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【實用】讀書倡議書範文彙編六篇

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在社會發展不斷提速的今天,倡議書使用的情況越來越多,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編為大家收集的讀書倡議書6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書倡議書範文彙編六篇

讀書倡議書 篇1

親愛的同學們:

大家好,最近,全國班主任成長研究會羣(簡稱心語羣)推薦羣員“100日讀書寫作”活動,我報名參加了,今天是讀寫活動的第7天了,我覺得很有意義。

咱們班20xx年下學期開始的“親子閲讀”活動正好與這個活動吻合。我想把我的讀書寫作與你們的親子閲讀活動合二為一,咱們新建一個羣,只為讀書寫作而交流,更有氣氛,更能促進彼此堅持與成長。可好?

建羣目的:

一是我們小時候課外書讀得少,現在和孩子們一起補回來,積累文學知識。

二是我們一起看古代和現代的經典文學書,增強文化底藴。

三是我們讀既提升成績又修身養性的書,提升文化素養。

四是加入了讀書羣,堅持每天必讀書,就不會偷懶了。家長在羣裏曬親子共同讀書照片,發孩子讀書視頻和音頻,發讀書感悟。大家一起抱團學習,爭做一個能堅持有毅力的人。

另需招聘羣日常管理人員:

負責出勤登記的成員1人,做個統計表,每晚9點公佈當天成員讀書情況。

負責收集整理當天讀書內容與感悟的成員1人,做個Word文檔,整理保存當天學習交流內容。

主持人1人,負責讀書內容的選取和每本書的讀後感分享交流活動,並做成簡報分享到班級公眾號。請有意者報名領取任務。

咱們的讀書寫作交流活動純屬自娛自樂,在快樂的過程中助進孩子和自己豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高品味。

以上是我個人的拙見,如有不當之處,敬請大家指出更正,有好的建議可暢所欲言。

來吧,大家都是主人,眾人拾柴火焰高,羣策羣力,把咱們的讀書寫作羣活動開展得如火如荼。新的時代,新的一年,20xx,我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲,花香自有碟飛來。”

xxx老師

20180107

讀書倡議書 篇2

各位同學:

你們好!

在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中,我們智慧的祖先創造了神奇的方塊字,並用它來記載古老民族的不朽歷史,隨着歷史的演變就成為我們現在的書。古人説“讀書破萬卷,下筆如有神”的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能夠引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。

正所謂“靜對好書成樂趣,閒看雲物會天機”,讀書使人快樂,開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望居民能在閒暇時刻,品一杯香茗,看一本好書,享受閲讀的樂趣。

從今天開始,讓我們親近書籍,走進圖書室,讓豐富的文化伴我們走過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的書籍從箱底翻出,細細品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,讓我們多讀書,讀好書,培養自己的讀書興趣,養成自己終身讀書的.習慣。

從今天開始,讓我們放下手機,多看書,接受健康文化的滋養,提升自己的個人修養。

讓我們記住,閲讀使我們成長的基石,是我們精彩人生的開始!

倡議人:___

20xx年_月_日

讀書倡議書 篇3

一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺,必須要有偉大的民族精神作動力。

而讀書與思考,正是智慧之重要源泉。

所以我倡議大家,讀一本好書,不僅昇華着我們的思想,滌盪着我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

還使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

讓我們一起沉浸在書香裏吧!

倡議人:XXX

XX年XX月XX日

讀書倡議書 篇4

尊敬的家長:

您好!

三月份,我校繼續開展“學生家長共讀書”活動。為了督促學生多讀書,培養良好的讀書習慣,取得更加優異的效果,我們希望家長在以下幾個方面得到你們的配合:

1、根據各自的居住條件,在家中適當的位置設立書房、書架、書櫃、讀書角等,創設讀書讀報的氛圍。

2、給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環境,每天保證孩子有半個小時的讀書時間,並及時填寫“閲讀記錄卡”。

3、開展“親子共讀”活動。低年級的學生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動閲讀家庭訂閲的期刊和教師推薦書目,然後給家長講故事。孩子讀簡短的文章,家長要指導讀出聲,讀出感情來,訓練孩子的口語和發音,鍛鍊孩子的口才。中年級,家長要與孩子共讀一本書,共同分享,共同討論書中的問題,抒發看法與感想,舉行“家庭故事會”。

4、孩子獨立閲讀時,您也要主動閲讀,和孩子一起共享閲讀的好時光,使孩子在耳濡目染中,薰陶、體驗,不斷規範和調整自己的行為,逐漸養成良好的讀書習慣。同時善於傾聽孩子述説讀書的內容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地讚揚他(她)、鼓勵他(她)。

5、當孩子取得成績時,用書獎勵他(她);當他(她)寂寞時,讓書本成為他(她)的朋友;當他(她)落後時,讓書本鼓勵他(她)揚起前進的風帆。

6、經常帶孩子到書店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目,家庭要儘量全部配齊,而且讓孩子在規定的時間讀完。

7、家庭閲讀作業,家長進行指導或督促並及時籤意見或建議。

8、增加家庭圖書存量、年年訂閲適合孩子的報刊雜誌。

成事貴有恆,希望家長持之以恆督促、指導、幫助孩子讀好書。期盼在您的協助與鼓勵我校要評選書香家庭、書香學生,願您與孩子能獲此殊榮。

愛孩子,就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閲讀充盈空間,將會使您的孩子更加熱愛閲讀,養成閲讀的好習慣!我們學校已營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風氣,希望家長加入到讀書者的行列,走進豐富多彩的精神殿堂,營造書香家庭,開展親子共讀。讀書需要學校的引導,更需要家長的教導,因為家長是孩子最好的老師。

希望您家庭溢滿書香!

讀書倡議書 篇5

敬愛的家長:

您好!

通過一年的觀察和了解,我發現了孩子們許多的優點,他們聰明好學,積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閲讀,有些孩子閲讀量遠遠不夠……

説到閲讀,相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家説一些空洞的話,只想告訴大家一個基本的事實:研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會發現他們幾乎無一例外都是熱愛閲讀的人,而且他們中絕大多數在少年兒童時代都經歷過如飢似渴的閲讀階段

北京有個機構調查表明:中國小生的學習成績與家庭藏書量成正比,家裏一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數學習成績不好。

正因為如此,著名教育家蘇霍姆林斯基説:“30年的經驗使我深信,學生的智力發展,取決於良好的閲讀能力。閲讀的技能就是掌握知識的技能。”他反覆向老師和家長叮囑:“請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,他就越需要閲讀!”

各位家長,實在地講,課堂教學的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學習方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學習,則依賴於大量的課外閲讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養成良好的閲讀習慣,一生都與好書相伴。

因此,我建議各位家長:一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺的爺爺從哪裏來》、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》;二、給孩子準備書籃或雜誌架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時取閲;三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閲讀(還沒養成閲讀習慣的孩子的家長)。

請家長仔細閲讀以上文字並寫下您的想法,然後請您的孩子交給我。

謝謝您的支持!

讀書倡議書 篇6

尊敬的職工、家屬及小朋友們:

四月的鉬都,春風十里,書香拂面,在這清香瀰漫的美好季節,我們迎來了第24個“世界讀書日”,金鉬集團工會石可圖書館以此為契機開展“書香致遠 閲讀悦美”讀書活動,向鉬都的廣大職工、家屬及小朋友們發出倡議:

倡議每一位鉬都人都行動起來,根據自己的興趣、職業與志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閲讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閲讀中淬鍊品格、修養身心,讓書籍成為我們一生的朋友!

為了迎接“世界讀書日”,圖書館新進了一批小朋友喜歡的課外書籍,歡迎小朋友們到圖書館裏參加共享閲讀和故事會活動;也可以到圖書館體驗生活,當一次小小圖書管理員;讀書愛好者可以參加讀書沙龍,分享自己和閲讀的故事或者傳遞對某一本書美好的感受。讓我們告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們同享讀書的快樂。”

最是書香能致遠。在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,在濃濃的墨香中,體驗讀書的喜悦,豐富心靈的世界;在馥郁的書香中更加自信、更加充實,滿懷希望地走向美好、走向未來!?

金鉬集團工會石可圖書館

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