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精選助學金申請書集合7篇

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在當今社會生活中,很多場合都離不了申請書,我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裏。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的助學金申請書7篇,歡迎大家分享。

精選助學金申請書集合7篇

助學金申請書 篇1

尊敬的院系領導:

您好!

我是xxx系xxx班學生xxx,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

助學金申請書 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自昌都一高20xx屆八班的扎西丁增,很榮幸能夠代表所有受助學生和家長,向昌都地區黨委、政府,向地區總工會致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們的資助,使我們得以在不增加家庭負擔的條件下,繼續求學。這筆助學金對我們真的猶如雪中送炭,給予了我們極大的幫助。

我們大多都出生於多子女的家庭,父母不是貧困職工就是農牧民,或者靠低保維持生計,沒有其它經濟來源。帶着對未來美好生活的憧憬,帶着父母殷切的期望,帶着拼搏進取改變命運的希冀,憑着自己堅定的信念,頑強的鬥志和對生活的熱情,堅持着我們的求學之路。在這裏我們想要譜寫青春壯麗的詩篇,我們想用汗水換取自己的成功,我們想了好多,好多……

可是,經濟的壓力讓我們失去了青年本該有的朝氣和蓬勃。我們怕有一天會因為貧困而失去讀書的機會 ,怕努力求學給貧寒的家庭增加負擔,怕看到父母為難的眼神……

因此,我們不得不比別人付出更多的努力。當有的同學在為去哪個地方遊玩而發愁時,我們在默默的學習;當有的同學在食堂吃飯挑肥揀瘦時,我們正看着飯菜的價格而猶豫;當有的人在逛街買高檔衣服時,我們在寢室裏穿着樸素但乾淨的校服看書。為着一個堅定的信念——知識改變命運!我們吃苦受累但無怨無

悔!貧窮賜予我們人生最大的財富,就是教會我們如何在逆境中成長。我們不在乎他人評價我們的穿着如何,我們也不在乎他人炫耀家境是如何富裕,我們只在乎父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康,只在乎我們的學習和勞動是否得到尊重,只在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身,但我們可以決定自己的人生道路,併為之奮鬥不息。

現在,國家的許多優惠政策讓我們感到生活的温暖,國家在關注我們、社會在幫助我們,學校在支持鼓勵着我們。這次獲得金秋助學金,在我們的人生中多了一份關懷,少了一份冷漠;多了一份責任,少了一點壓力。是你們温暖了寒門子弟的心,是你們將愛心的火把再一次點燃,是你們讓我們對自己的未來更有信心,是你們讓我們學會了感恩、學會了奉獻。

我們一定要把黨和政府的深切關懷、社會各界的真心關愛,轉化為感恩社會、立志成才的強大動力。努力學習,艱苦奮鬥,積極投身到建設家鄉,報效祖國的事業中來,決不辜負國家、學校以及家長的期望,以優異的成績報答恩情。

最後,請允許我再次代表所有的受助學生向你們表達深深的謝意和美好祝福,謝謝大家!

助學金申請書 篇3

尊敬的學院領導:

你們好!

我是計算機系計網二班的彭論,很榮幸來到貴校就讀我學習歷程中的大學,大學教育是人生學習歷程中最高等的教育,是人人所向往,嚮往歸向往,現實終究還是現實,大學的消費遠遠超過了以前的高中和國中,超額的經濟消費對我們這些來自農村的人來説簡直就是個天文數字。我的父母都是務農,僅靠種稻谷和農作物來支撐我的學業,雖然,還有兩個姐姐在外面打工,但誰都知道,受到全球經濟危機衝擊,外出打工的打工族根本是撈不到什麼錢的,能圓滿養活自己已經是不幸中的萬幸了,更不要説還有什麼錢寄回家裏來緩解家裏的經濟緊張局面了,要想圓滿完成自己的學業還是得靠生我養我的父母了,但又有一個艱難的局面擺在我們面前了,爺爺奶奶的日益變老,致使很多的老年病頻繁的發生,每一次給爺爺奶奶看病都要花費一筆不少的經費,人人都知道的,這個社會什麼都可以進,就是醫院不可以進,高昂的治療費讓人感到無奈,到現在我都搞不懂,是哪個王八蛋規定在醫院裏是不能講價的,我就不信這個邪,在一次感冒中,我就打破了這個傳統,一盒十塊錢的藥,我就偏要砍了兩元錢,醫生也沒有説什麼啊,留給醫生的只有“個性,驚訝。”看着父母辛辛苦苦賺來的錢,一下子就送進了這個無底洞,我是看在眼裏痛在心裏,當時的我真的很想綴學算了,想出去打工賺錢,來緩解父母這麼大的經濟壓力,可每當我想父親説出我這樣的想法時,父親總是很嚴肅的對我説,“眼光要放遠大一點,最沒有風險的投資就是教育投資了,”這些話久久在我腦海裏迴盪,是啊,在當今這個日益發展的社會,沒有知識的人要想在這裏找到屬於自己的一席之地,那是比登天還難。再説,現在的擇偶標準首先看的是學歷的高低,這又是一個殘酷的現實啊……於是,我只能硬着頭皮,麻木的忍受着爸爸媽媽在田裏耕作的辛苦,來接受這種高等有高額的教育。

然而,這是一個*******的社會,有一句諺語説的好啊“有*******的社會,是個温暖的社會,”是的,只有*******時時刻刻在關注我們這些艱苦在一線的廣大農民朋友啊,從免收農業税到發放農業補貼,到九年義務教育,到現在的大學助學補貼,這是一個何等的質的飛躍啊,得知有這個大學補助金的政策,我心裏頓時感到一陣欣慰,因為有機會緩解父母的經濟壓力了,我越想越高興了,感覺有*******真好啊,我一定要抓住這個機會,得到國家相應得幫助,在圓滿完成學業上助我一臂之力,當然,也是助我父母的一臂之力啊。

要是我得到了國家的一臂之力,我一定會好好珍惜的,在今後的學習的過程中我會更加的努力的,我會意識到“我已經不是我自己的了,現在的我是國家的了,”國家給了我幫助,我也一定要回報國家,哪怕是威建設特色社會主義中國現出點微薄之力。這也是值得驕傲的,自豪的。

真切的希望學院領導批准!

今後的我一定會做到“現在我以學校為榮,以後學校以我為榮”

此致

敬禮

申請人:XXX

20xx年xx月xx日

助學金申請書 篇4

尊敬的領導老師:

您好!學生來自蘇北的一個非常偏僻和貧窮的小村莊裏。家中有4口人:父親已是54歲高齡且身體一直處於亞健康狀態;母親今年45歲且身有殘疾;姐姐至今也並未謀到好的'職業。由於父母親的文化水平也非常有限,所以家中唯一的經濟來源就是靠父母親種的那3畝田。年淨收入不足兩千。又由於父親年事已高,母親身有殘疾能幫父親的地方不多,奶奶已是八旬老人(現住在叔叔家,但也是需要父親贍養的),而且我的學費越來越高,大學的這高額的學費對我們這樣一個家庭來説不得不説是個天文數字,所有的這一切現時卻都要壓在父親的肩上。家庭的重擔壓的父母親無暇去享受美好的生活,他們的頭髮白了,臉上的皺紋多了,腰桿也直不起來了,這些一直都是我感到內疚的地方。我現在還沒能力給他們一個好的生活環境!每次回家都會看到母親盡力地去幫助父親做事,雖然我是個男孩,可看到這樣的場景,我不知暗暗的哭過多少回了!

我的父母是偉大的,我一直都這麼看!這樣的艱苦環境給我帶來的不是自卑,相反它給我帶來的是堅強,自強和能更早的自立!不是有句老話“窮人的孩子早當家”嘛!我是一個樸實而且富有同情心的人;我熱情大方卻從不張揚;我熱愛學習注重自我批評,我不能決定我的出生,但我可以開拓我的未來!我暫時不能做出突出貢獻,但我會厚積薄發,最終做一個有用的人!我會不斷提高自己的綜合能力,將來能在更多領域做更多更大的事,為國家做更多自己力所能及的事!也希望我的努力讓祖國更美好!

雖然父親説過“孩子,你只管念你的書,家中的事你不用管,有父親呢!”。可客觀的條件擺在我的面前我能坐着不管嗎!父親的難不是幾張紙就能寫完的。然而共產黨是人民的黨!她給了我們這樣家庭帶來了希望,國家的這助學金不能不説是給我們帶來了福音!是她給了我們一個出路!共產黨萬歲!

最後謝謝領導老師的辛勤工作,希望我的申請能得到您的批准!再次感謝您!

此致!

敬禮!

申請人:XXX

XXXX年XX月XX日

助學金申請書 篇5

尊敬的系領導、老師:

您們好!我是陽光學院X班學生XX。很榮幸的成為我校的一名學生。在這裏已有兩年的大學生活,我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這裏特向領導申請我想申請國家助學金。

我來自農村,對於當地當時的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷着滿腔的熱情,我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶着家鄉們的自豪與執著,我一直在努力的做着我應該做的事情——學習。

可是在我求學的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家裏報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵! 早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己説“錢我們倆回努力去掙的,你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來説能解決家裏的困難,我想給父母減輕一些負擔。

大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裏的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助,資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助,我會在以後的日子裏更加嚴格要求自己,學好專業知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

敬請各位領導、老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人:xxx

**年**月**日

助學金申請書 篇6

時間

地點:1-111教室

參加者:10級電氣本(1)班全體人員

主持人:班主任蔡老師

班會目的:

為更好地貫徹黨的教育方針,鼓勵學生在校期間刻苦學習,奮發向上,鋭意進取,德、智、體、美等各方面全面發展,根據《南昌大學共青學院學生獎學金評定辦法》文件精神,現開始進行關於“20xx-2011學年度普通高等學校國家獎學金、勵志獎學金、助學金評定工作展開班級評定”。

班會內容:

班會上,班主任蔡老師首先向大家宣讀了有關評選國家“三金”的文件並傳達了相關的文件精神,提出此次國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金的評比方法及要求。她指出,關係到大家切身利益的活動,一定要秉承公開、公平、公正的原則,對於班上評議小組評議的結果不滿意的同學可現場提出,保證給大家一個滿意的答覆。

然後,班主任老師給我們講了了“四個教育”,既誠信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請國家助學金的同學首先必須要誠信,在申請時要如實的反應家中的經濟情況等,不能為了獲取助學金而誇大貧困狀況。在獲得助學金後,要有感恩的心。家庭貧困的學生之所以能夠獲得國家助學金,能夠有機會緩解經濟拮据的狀況,能夠安心在大學繼續學業,都是因為黨和國家有着良好的政策,作為一個受到資助的大學生,我們應該心存感激,要知道“滴水之恩,湧泉相報”。作為受資助同學,可能沒有別的能夠報答黨和國家,報答學校,報答一切社會上的好心人士給予我們的資助,但是我們可以用優異的成績來向黨、國家、學校證明我們沒有浪費這份資助,而是真正發揮了它應有的作用,所以,我們要勤奮努力,奮勇拼搏,要努力成才,不但在今天交上一份滿意的答卷,還要在明天以自己的知識為社會回報一份力量!我們受到資助,並不證明自己與別人有什麼不同,受到了資助,不意味着自己低人一等,而意味着要加倍努力,要用自己的力量來扭轉乾坤,自己為自己創造一個美好的未來,成為社會的棟樑,真正成為成功人士!

這一次班會也許不會在時光中留下痕跡,但是這次班會傳達的精神會一直傳承下去。作為一名受到資助的學生,你們應深有感觸,為了黨、國家、學校對你們的資助可以解決生活、學習上的窘迫而喜悦,為了自己不是很滿意的成績憂慮但我們要知道,我們沒有選擇出身、家庭的權利,但我們不能因貧困而自卑,我們只有更加奮進,去

瞭解我們自己的人生和未來,我們應該知道怎樣在現在的道路上艱苦前行,不斷努力,才能在不遠的將來改變自己的命運。

人生之路漫漫,生命點滴當珍惜,珍惜黨和國家、學校為我提供的良好學習環境的機會,去努力進取。珍惜這份關愛,用感恩的心去做好每件事,用愛與他人交往。

世界並不完美,卻洋溢着愛,為了所有幫助過我們的人,為了能幫助更多的人,我們將要懷着一顆感恩的心,踏上人生征程!放飛夢想,用心與愛去飛翔!

會議流程:

1、 班主任組織關於評選國家“三金”的專題班會,在會上,班主任蔡老師向大家宣讀了有關評選國家“三金”的文件並傳達了相關的文件精神,並有關問題及大家有疑問的地方一一作解釋。

2、 選取具有評選資格的同學成立評議小組,申請人除外。 3、 已建檔的同學提交申請書,以確定申請人名單。

4、 確定申請人名單後,班長按要求打印評分表格。

5、 班主任及班長組織評議小組成員,各成員按文件並本着“公開、公平、公正”的原則和對同學負責的態度對申請人進行認真打分評審。

6、 通過平時對本班各位成員的瞭解,最後,經過激烈的討論,本次班會通過了獲得各項獎、助學金的學生名單及檔次。 7、 將已確定的獎學金學生名單及檔次向班級公佈。

班會總結:

班會取得圓滿成功,在認真、細緻及同學們活躍的氣氛中結束,通過這次關於獎學金評

選的主題班會,同學們學習積極性大大提高、立志在下一年的在學習上更加刻苦努力,積極進取。

助學金申請書 篇7

尊敬的校領導老師:

您們好!我叫***,系**學院**級*****專業*班的學生。自從進入大學的第一天起,我就懷着“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鑽研,生活素來節儉,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由於物價飛漲,我就面臨着嚴峻的挑戰,即使再節儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學裏能夠順利的學習,圓滿的完成各項學習任務,以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批准!

下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:

我是於****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自於一個不慎發達的城鎮,家裏有四口人,我和姐姐同時上大學,靠父母做些小買賣,家裏收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了,臉上佈滿了皺紋,父母為供我和姐姐上學,捨不得吃捨不得穿,節衣縮食,含辛茹苦,嘔心瀝血,生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和生活兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主,所以我在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

大家自從得知我的經濟情況後,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以説在我人生的困頓時刻,是集體讓我感受到了如親人般的温暖,我非常感謝老師和同學們對我的幫助!

我曾經無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責,想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經覺得很沒面子,其實那是我不懂父母的錢賺的多麼不容易。

可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付,但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來説已經是無濟於事。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。

此致

敬禮!

XXX

20xx年x月x日