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保護班級環境倡議書範文(通用7篇)

書信函3.23W

在不斷進步的時代,倡議書與我們的生活息息相關,通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編為大家整理的保護班級環境倡議書範文(通用7篇),歡迎閲讀與收藏。

保護班級環境倡議書範文(通用7篇)

保護班級環境倡議書1

親愛的同學們:

剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了,這一幕我們要牢記心裏,並要發起深醒,作為一名少先隊員,我們要崇尚道德,保護環境珍惜花草,這是做人的基本準則。“不積小流,無以成江海。”一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方淨土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂塗;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些醜陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規範的道德。

我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德並不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恆,永不懈怠。

親愛的同學們,今天,我以實驗國小少先隊的名義發起倡議,行動起來吧!看看那些迎風微笑的小草,看看那些搖曳身資的樹木,再看看我們胸前的紅領巾,我們怎能傷害她!保護環境,珍惜樹木,從今天開始,從現在開始,從自己開始,我們還要去監督別人,再去感染周圍更多的人,乃至帶動整個社會。

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書2

親愛的同學們:

當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的學習和生活環境,學校在這方面花了多少心思,投了多少財力?

剛開學時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,整個校園潔淨如新。可是現在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現在跑道上,天空中飛舞着紙屑,這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不願意!”那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

1、操場內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

2、積極、認真參加校園的綠化、美化和淨化,清除和有效控制日常生活中產生的`污染。

3、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新財大”。

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書3

尊敬的市環保局領導:

我是安義縣第三國小的一名國小生,從小就生活在安義這美麗的縣城裏。我們的縣城環境優美,有舒適美麗的公園,清澈的河水,鬱鬱葱葱的樹林……但是難免會在這美麗的縣城裏發現一些美中不足之處,讓美麗安義的形象大打折扣。

這些美中不足的地方到底是什麼呢?在街道兩旁有許多流動的商店,人們吃完東西就把餐巾紙、竹籤、袋子以及一次性飯盒,隨手一丟,去詢問老闆,就連老闆也是這樣,隨便把垃圾丟在馬路邊上。

在小區內經常有人往花草裏丟垃圾丟廢紙,每天到夏天就會有很多蚊子、蒼蠅在那裏飛來飛去。這不但影響小區形象,還污染環境,上述這些情況已存在了很長時間,冒昧的向您和市環保局體現以下倡議:

一、對流動小吃店加強管理,禁止亂丟亂扔現象。

二、讓人們意識到浪費資源污染環境的危害。

三、利用休息日行動起來一起打掃衞生。

保護美化生活環境是我們大家的責任,相信我們共同努力,家鄉一定會變得更加整潔!

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書4

公司全體幹部職工:

為貫徹國務院關於在全社會開展資源節約活動的通知精神,落實市委、市政府關於開源節流、節能增效的有關要求,全面推進能源、資源節約和綜合利用工作,樹立人人講節儉、事事講節約的風氣,形成節約光榮、浪費可恥的風尚,公司黨員志願者,向全公司幹部職工發出開展“降低成本、節約資源”活動的倡議:

1、白天充分利用自然光,儘量不開照明燈;夜間減少開燈數量,做到“人走燈滅”,堅決杜絕長明燈。

2、儘量減少計算機、打印機、複印機等用電設備的待機時間;有省電功能的,啟用省電模式;長時間不用要關機,延長設備使用壽命。

3、提倡打印雙面用紙和信封、複印紙的再利用,充分利用OA辦公自動化修改文稿、傳遞材料和收發文件,努力實現無紙化辦公。

4、對可以再利用的辦公耗材(如墨盒、硒鼓等),堅持修舊利廢,實現資源再生和循環利用。儘量減少使用打印機、複印機和傳真機的次數,節約辦公耗材。

5、用辦公電話聯繫工作業務儘量長話短説,言簡意賅;不用辦公電話聊天,撥打內部電話使用內線(後四位數)。

6、合理調控空調温度,儘量減少大功率運行的時間,下班時及時關閉空調。

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書5

親愛的同學們:

xx是我們共同的家園。我們世世代代在這片優美迷人的土地上繁衍生息,我們應當深深熱愛這片土地,創建整潔、有序、優美的生活環境,是我們每一個恰夏鎮人共同的心願,更是我們義不容辭的責任。集鎮環境直接關係着我們的生活起居,直接關係到大家的身體健康,直接體現着恰夏鎮人民的能力水平和素質文明。為了更好的搞好集鎮衞生,我們向各村委會、站所、個體商户、趕集商户、居民、企業發出如下倡議:

一、愛護環境衞生,人人有責。

二、培養良好的衞生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建築裝修產生垃圾,積極主動維護好自家房前屋後環境衞生,做到每天清掃,按時清運,保持清潔。

四、車輛停靠整齊,維護良好的秩序;不亂搭亂建,房前屋後堆放物件必須整齊有序。

五、愛護一草一木,不摘取枝葉花木和破壞公共財物。不焚燒定點垃圾箱內的垃圾,垃圾入箱。

六、對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報並堅決制止,形成人人關心環境衞生、人人保護環境衞生、人人支持環境衞生的良好氛圍。

“恰夏是我家,清潔靠大家”,整治衞生,人人蔘與,家家受益。讓我們立即行動起來,並長期堅持下去,用真心去熱愛我們共同生存的家園,用熱情去傳承愛護環境衞生的美德,用良心去尊重別人的勞動成果,努力做高尚文明的人!

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書6

親愛的同學們:

我們每天都是生活在環境裏面,如果環境變了我們的心情也會跟着變了,我們的地球是我們生活的家園,地球的環境也應該由我們來守護,我們不應該去破壞原本的自然環境。

對於很多人而已,隨手亂扔垃圾可能不算什麼,但是他們不知道,你扔的垃圾會產生什麼樣的危害,一個人一個垃圾在地上,那一羣人都把垃圾扔在地上,後面的環境會變成什麼樣子呢?雖然説有學校有清潔工叔叔阿姨,外面有環衞工叔叔阿姨,但是你想想,學校那麼多人,外面的人更多,一天的垃圾量都數不勝數,他們也是人他們也會累,儘管你扔掉的'垃圾最後會有人收拾,但你這種行為就是屬於不對的行為,再者來説,如果你的垃圾沒有被清理,那麼它就會成為污染環境的一員,再換種説法來説,如果你是環衞工作人員的話,你看見有人亂扔垃圾,環境被污染了,你心裏會憤怒嗎,地球是我們的家,我們應該做好自己的本責,不要破壞了這麼美好的生活環境。

有一些人會喜歡把垃圾扔在附近的池塘或者河流裏,覺得是好玩的一件事情,但是他們不知道,這樣做的話既會使河水被污染又會讓水裏的魚兒沒有好的水源生活,如果你在自家的池塘裏面扔垃圾的話,想必你的爸爸媽媽也會教導你的吧!所以説,美好的環境是要靠我們自己創造和保護的,不能這麼的隨意。在這裏,我們可以把垃圾分類,分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,這樣人們扔垃圾就方便多了,另外還可以在公共場合和學校裏面立一個牌子,上面就寫:不要亂扔垃圾,從自己做起,保護環境,人人有責!

美好的生活環境不是憑空來的,是很多人在背後默默付出的結果,我們也要貢獻一份力量,愛護環境。

  倡議人:

  日期:

保護班級環境倡議書7

尊敬的老師、親愛的同學們:

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌淨的教室中讀書時,才能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。愛護環境、講究衞生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,學校是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

為了保護與我們學習、生活息息相關的校園環境,學校特購置了一批垃圾箱,放置於校園與樓道之中,保護校園環境需要全校師生的共同努力。在此,我們向全校師生髮出如下倡議:

1、遵守國家制定的有關環境衞生的法規和校領導制定的環境衞生的規章制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者。

2、不亂扔垃圾,不亂吐痰,所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。

3、食堂附近的垃圾場撤銷,所有垃圾請主動投入垃圾桶,方便學校集中處理。

4、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁,不損壞學校建築物。

5、節約用水,不傾倒污水,並對傾倒污水的同學予以制止。

6、自覺維護寢室衞生,保持宿舍乾淨整潔。

7、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好值日生工作。

人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與環境和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!

  倡議人:

  日期: