【熱門】助學金申請書模板集合8篇

當下市場經濟活躍，交易頻繁，很多場合都離不了申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編整理的助學金申請書8篇，希望能夠幫助到大家。

助學金申請書 篇1

一、 活動主題：“資助政策、助我成長”

二、 活動目的：此活動是為了加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳，普及家庭經濟困難

學生資助知識，讓每位在校生全面瞭解高校各項學生資助政策，掌握國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、生源地信用助學貸款、大學生徵兵入伍學費補償等各項資助項目的申報條件和申請程序。

三、 活動意義：使國家資助政策深入師生之中，確保

國家資助政策順利實施，確保家庭經濟困難學生順利完成學業，引導他們在獲得資助的同時，培養學生的思想政治教育，懂得感恩，關愛他人，關愛社會，對國家和社會有所回報。

四、 活動時間：20xx年4月25日。 五、 活動地點：教學樓410室。

六、 參加人員：11級光伏4班全體同學、班主任、各任課老師。 七、 主持人：張光輝 八、 本次班會形式：知識問答 九、 本次班會過程： 1、 開場白：

主持人：為進一步加強大學生資助政策，普及資知識，今天，光伏4班舉行以“助學教育助我成題的班會活歡迎到場的委和老師以4班的全體大家晚上好！有人説，風雨中挺立才是真正的英雄，而在這裏，助政策才”為主動，首先各位評及光伏同學們，我們感謝國家助學政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學路上的感恩。

有人説，重生是為了脱離地獄，而撥開雲天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。

2、 接下來我問將進入本次班會重要環節：

高校家庭經濟困難學生資助政策知識問答：

（1）、問題一：如果大一時沒有申請國家助學金，大二時是否可以申請？楊緒磊同學答：國家助學金按學年申請和評審，前一學年沒有申請，不影響以後學年的申請。

（2）問題二：生源地貸款合同是一學年辦理一次嗎？

歐陽經平同學答：根據生源地信用助學貸款管理辦法有關規定：生源地信用助學貸款一學年一辦理。借款學生或共同借款人必須每學年到當地資

助辦重新簽訂貸款合同並將回執帶回或郵寄高校進行回執確認，待郵寄回去當地資助辦後銀行才能再次發放助學貸款。

（3）、問題三：上一學年已認定為在冊貧困生的，新學年再申請認定時是否還要遞交家庭經濟情況調查表？

史紅雲同學答：如果家庭經濟情況無明化，就不需要遞交家庭經濟情況調查表，是要遞交申請審批表，重新進行評定。 （4）、問題四：生源地信用助學貸款受理每年只有7月—9月嗎？

（5）、問題五：能不能同時獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金？ 馬玉科同學答：國家獎學金和國家勵志獎學金，這兩個獎學金同一學年只能申請評定獲得一個。但同時可以獲得國家助學金，比如得到了國家獎學金，可以申請國家助學金；獲得了國家勵志獎學金，也可以申請國家助學金，但國家獎學金和國家勵志獎學金不能同時獲得。

（6）、問題六：高校畢業生應徵入伍服義務兵役要經過哪些程序？

劉世華同學答： ⑴ 參加兵役登記和預徵報名

⑵ 在高校參加預徵：5至6月份 ⑶ 到户籍所在地報名應徵：10至11月份

（7）、問題七：生源地信用助學貸款流程？

朱鴻偉同學答：首先，學生須帶上學生證（在校生）或錄取通知書（新生）和領取（下載）申請表到相關部門核實確認後，到户籍所在地縣區教育局或資助中心提交申請；其次，資助中心將核實情況並做好信息錄入並簽訂合同；最後，學生攜帶回執到所就讀學校辦理回執手續並郵寄資助中心等待放款。具體細節可以諮詢户籍所在地縣區教育局或資助中心。 （8）、問題八：國家助學金基本申請條件？

王迎奇同學答：（1）、熱愛社會主義，擁護中國共產黨領導； 2）、遵守憲法和法律，遵守學校規章制度； 3）、誠實守信，道德品質優良； 4）、勤奮學習，積極上進； 5）、家庭經濟困難，生活簡樸。

十、最後總結：

主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索??

我們來自農村，家徒四壁書侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮??

我們求學路

上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔??

我們懷揣着感激，拼命讓自己自強，立志成

為國家的棟樑??

請班長為此次班會做閉幕詞：

班長：隨着團支書精彩的班會總結報告結束和兩位主持人的精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結束的征程，下面我宣佈：

光伏4班班會到此結束，在這裏，我代表光伏4班全體同學歡迎各位評委的到場和感謝光伏4班全體同學們的大力支持！謝謝！

助學金申請書 篇2

尊敬的學院領導：

我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是10441084，籍貫雲南昭通。家庭成員有父親、姐姐、弟弟、我。由於家庭經濟困難，現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。

父親以打工為生，收入很不穩定。並且身體欠佳。

上大學來，我深知着上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力着，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學。現在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我也一直從事探索着各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課餘的時間玩遊戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家裏減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的艱辛，給予一定的扶助。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進!

只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批准建立檔案。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

助學金申請書 篇3

尊敬的領導：

我叫李xxx，家住東鎮鎮中羊泉西村，在中東中學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家裏條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現在我是家裏最有文化的一個。

爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現在雖然生活能夠自理，但不能幹活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節已嚴重變形，別説幹活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地裏每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟，還要管着地裏的莊稼。

俗話説，窮人的孩子早當家，看着家人這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸説不上學了，在家裏幹活。爸爸總是説，小孩子家能幹什麼!他還説，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還説就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在國小裏的交費並不多，但在別人眼裏看起來微不足道的幾十塊錢，對於我們這樣的家庭來説已經是不小的數目了。

家裏人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想為家人做些什麼，但我除了少給家裏要一分錢，其他的無能為力。那怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因為我知道，我們家裏窮，家裏人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

今天老師説，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，那怕是少讓我給家裏要一塊錢，少給家裏添一塊錢的負擔，我心裏也好受些。爸爸説求助是人的本能，但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

助學金申請書 篇4

尊敬的校領導：

您好！我是xx學院社會101班的學生宋xx，希望申請國家助學金來緩解經濟問題，理由如下：

我住在xx省xx市xx鎮的一個農村裏。父母文化水平低，只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書，在家務農，只能找一些力氣活來做，所得的報酬非常少，經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作，每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊，不小心出了意外，差點離我而去。經過搶救，慶幸母親還在。由於沒有勞動合同，也沒有人幫助，鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家裏所有的積蓄，還借了外債。現在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工，為了省幾塊錢中午常常不吃飯，身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩定，還向家裏伸手，我也在上大學，這期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜，負擔實在是太重，只靠父親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼裏非常心痛，希望能借此機會為家庭減輕些負擔，同時也能激勵自己更加努力的學習。

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要對自己太薄，總是把最好東西留給我們，他們説“錢我們倆會努力去掙的，你們就好好學習吧。”每當我聽到這句話，我都會感到陣陣心痛，一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，在家裏我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力，力求做到最好，讓他們對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲。

生活的磨練讓我變得懂事，養成了辦事認真負責，學習刻苦努力的習慣，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖説是一個全新的與社會接軌的舞台，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由於我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的一年中也有不小收穫。

由於家庭經濟情況不好，樸素節儉，不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外，我還利用課餘時間、節假日勤工儉學，在校外做過發單員、促銷員。雖然很辛苦，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，也一定熱心幫助同學，給人以微笑，同時也熱愛學習。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。“家窮志不窮”我沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強，我不會向困難低頭。生活上的困難並不會使我的意志消磨，而只會使我以後更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。

以上所説的都是我的肺腑之言，我是懷着真誠之心而寫的，希望校領導能批准我的國家助學金申請書！

此致

敬禮！

申請人：

xx年9月28日

助學金申請書 篇5

尊敬的院領導：

您好，我是xxxx屆xx班級的xx同學，因家庭經濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業生活開支。

首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足100户人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家裏的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由於廠裏面的一些變動，現在面臨着失業的嚴重問題，因此作為收入頗微的哥哥並不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要原因。

再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去，更會在以後的學習中取得更好的成績。

基於以上兩點原因，當然，對於“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批准，我頂將倍加珍惜這一重要的`資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝！

申請人：_____

20___年__月__日

助學金申請書 篇6

尊敬的學院領導：

你們好！

我是計算機系計網二班的彭論，很榮幸來到貴校就讀我學習歷程中的大學，大學教育是人生學習歷程中最高等的教育，是人人所向往，嚮往歸向往，現實終究還是現實，大學的消費遠遠超過了以前的高中和國中，超額的經濟消費對我們這些來自農村的人來説簡直就是個天文數字。我的父母都是務農，僅靠種稻谷和農作物來支撐我的學業，雖然，還有兩個姐姐在外面打工，但誰都明白，受到全球經濟危機衝擊，外出打工的打工族根本是撈不到什麼錢的，能圓滿養活自我已經是不幸中的萬幸了，更不要説還有什麼錢寄回家裏來緩解家裏的經濟緊張局面了，要想圓滿完成自我的學業還是得靠生我養我的父母了，但又有一個艱難的局面擺在我們面前了，爺爺奶奶的日益變老，致使很多的老年病頻繁的發生，每一次給爺爺奶奶看病都要花費一筆不少的經費，人人都明白的，這個社會什麼都能夠進，就是醫院不能夠進，高昂的治療費讓人感到無奈，到此刻我都搞不懂，是哪個王八蛋規定在醫院裏是不能講價的，我就不信這個邪，在一次感冒中，我就打破了這個傳統，一盒十塊錢的藥，我就偏要砍了兩元錢，醫生也沒有説什麼啊，留給醫生的只有“個性，驚訝。”看着父母辛辛苦苦賺來的錢，一下子就送進了這個無底洞，我是看在眼裏痛在心裏，當時的我真的

很想綴學算了，想出去打工賺錢，來緩解父母這麼大的經濟壓力，可每當我想父親説出我這樣的想法時，父親總是很嚴肅的對我説，“眼光要放遠大一點，最沒有風險的投資就是教育投資了，”這些話久久在我腦海裏迴盪，是啊，在當今這個日益發展的社會，沒有知識的人要想在那裏找到屬於自我的一席之地，那是比登天還難。再説，此刻的擇偶標準首先看的是學歷的高低，這又是一個殘酷的現實啊。。。。。。於是，我只能硬着頭皮，麻木的忍受着爸爸媽媽在田裏耕作的辛苦，來理解這種高等有高額的教育。

然而，這是一個*******的社會，有一句諺語説的好啊“有*******的社會，是個温暖的社會，”是的，只有*******時時刻刻在關注我們這些艱苦在一線的廣大農民朋友啊，從免收農業税到發放農業補貼，到九年義務教育，到此刻的大學助學補貼，這是一個何等的質的飛躍啊，得知有這個大學補助金的政策，我心裏頓時感到一陣欣慰，因為有機會緩解父母的經濟壓力了，我越想越高興了，感覺有*******真好啊，我必須要抓住這個機會，得到國家相應得幫忙，在圓滿完成學業上助我一臂之力，當然，也是助我父母的一臂之力啊。

要是我得到了國家的一臂之力，我必須會好好珍惜的，在今後的學習的過程中我會更加的努力的，我會意識到“我已經不是我自我的了，此刻的我是國家的了，”國家給了我幫忙，我也必須要回報國家，哪怕是威建設特色社會主義中國現出點微薄之力。這也是值得驕傲的，自豪的。

真切的期望學院領導批准！

今後的我必須會做到“此刻我以學校為榮，以後學校以我為榮”

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

助學金申請書 篇7

尊敬的領導：

您好！

我叫 今年考入本校 (院)，就讀於X專業。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由於母親常年多病，家裏開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過着清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。國小，國中，高中，我刻苦學習，努力奮鬥，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終於圓了大學夢!

但是，相比國中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之餘，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終於向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債台已築。

為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。

大學，我人生中新的起點。今後的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮

申請人：xx

時間：年 月 日

助學金申請書 篇8

敬愛的老師：

您好！

我是09國貿一班的XXX，為了能更好的完成學業，我需要申請助學金！

我來自河南省商丘市虞城縣（虞城縣是國家級貧困縣）的農村。家境很貧困，由於種種原因，我家沒有田地，只開了一個小店，做點小生意，這是我家唯一的經濟的來源。而且做生意風雨無常，我家的經濟就是這樣，而以壞處居多，平均年收入不足3000，除了家裏的花銷之後，所剩無幾。

家裏還有一個弟弟，今年上大二。對於一個農村家庭，同時供應兩個大學生，是非常困難的。家裏的經濟更本滿足不了我和弟弟的在學校期間的學費和日常花銷，父母起早貪黑的工作，可是家裏的的經濟情況越來越差，出現了越來越大的漏洞。今年我的學費都是父母向親戚朋友借的，在我到校之後才寄來。弟弟的情況也差不多，他的日常花銷是自己打工賺的，以緩解家裏的經濟問題。

學費雖然解決，但是生活費卻沒有着落。大一期間，我的是月消費不到300，一部分是家裏面寄來的，另一部分是我在閒時打工賺的。大二學年，學習越來越重，我業餘打工的時間也越來越少，生活費出現大的漏洞，以至於影響到我的學習，為了我能夠更專心的學習，能使我的學習更上一層樓，我今年更需要助學金的幫助。

在大各種活動，團結同學，尊敬老師，努力的學習，各科都取得了優異的成績。無論在上學一整個學年，我遵守學校的紀律，積極的參加班級和學校的期，還是在下學期，我都沒有出現掛科的現象！大二學期，我想更加的努力以取得更好的成績，可是經濟的問題卻成了我最大攔路虎。我需要助學金來幫助我完成學業，以取得更好的成績。

此致

敬禮

申請人：XXX

20xx年12月7日