美化校園的倡議書大綱

大家好！愛護校園是我們每個人的責任。但我們校園的個別同學老是亂扔垃圾，廢紙屑隨處可見。有些同學還總是帶零食和飲料，而且吃完後就把垃圾丟到了地上。還有，下雨時，班裏到處是泥腳印，難以清掃，影響了環境衞生。出現這些情況，我認為是由於沒有樹立講文明、愛護環境的意識。

為創造一個美麗清潔的校園，讓影響環境衞生的隨處垃圾遠離校園，我倡議：愛護環境，人人有責。每位同學都不要亂扔垃圾，提高愛護校園環境意識，看到亂扔的垃圾應主動撿起來放到垃圾桶裏。學校就是我們的家，愛護校園就是愛護我們的家園。從現在做起，從點滴做起，每個人都應該為美化校園出一份力。

只有杜絕不文明行為，才能讓我們的校園變得更加整潔、更加美麗！

文明_美化校園的倡議書

美化校園的倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

校園是我們學習的地方，是我們共同的家。“美化校園、淨化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來。共同創造一個乾淨美好的學習環境。

另外，建議各中隊以“淨化校園、美化校園”活動為本週及下週教育重點，開展討論和發言。

1、講一講自己對淨化校園方面的一些好建議。

2、對開展該項活動有什麼建議。

3、説説自己身邊所發生與衞生保潔有關的事或人或其它行為，請大家作出正確的判斷應該怎樣做？

4、為什麼在校園內、教室裏環境衞生遠遠不如自家的衞生？

5、中隊輔導員集中全體隊員的意見，指導隊幹部寫一份自己班如何進行淨化校園的決心，張貼於課室內（規格卡紙大小），大隊部並利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。

6、各小隊自編一條關於淨化校園環境的口號，並張貼於課室內。

7、為淨化校園做一件小事：向隊員提出要求；自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。

致辭

敬禮

美化校園的倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

你們好！當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，牆壁在抗-議！因為有的`同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到行動中去，讓我們的校園更加美麗。 因此，我們要向同學們發出如下倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

2、請把垃圾帶到指定位置、發現垃圾請主動拾起並扔入垃圾箱內.

3、請不要隨意踐踏攀折花草樹木、愛護公共設施。

4、禁止在教室或校園內吃零食。

5、督促身邊的同學保護好校園環境、看到有破壞環境的同學請主動提醒。 。 請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地！保護校園環境，人人有責！同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧！

簽名

七年級（3）班委 2015-12-15

美化校園的倡議書 [篇4]

親愛的同學們：

四中風景秀麗，花卉芬芳，綠樹成蔭，生機盎然，是一所名符其實的“花園式學校”。生活在這個美麗校園中，我們更應該珍惜這優美環境，用我們自身的行動來樹立文明的學生形象。校園是我們共同的家，我們每個人都是這個家的主人。我們要為家的美麗盡一份責，出一份力。為此，總務處向全校同學倡議：

一、 愛護學校公物，保持校園環境整潔優美，營造良好學習氛圍。

二、珍惜我們的生存資源，節約用水、用電，養成良好生活習慣。

三、做到隨手帶走垃圾，自覺拾取所見垃圾並投入垃圾箱。

同學們，美麗的校園才會有利於我們的成長，舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步！瓜子皮不大，請別亂仍；一張廢紙雖小，只需一彎腰。校園美化就在於我們的點滴行為中，只要你多拾一個紙團，就會使我們的家園更温馨；只要我們保護每片草坪，就會使我們的家園永遠充滿生機！

美化校園的倡議書 [篇5]

全校各班同學：

“校園是我家，關愛靠大家”。10月份在各班班主任的帶領下，經過全校各班同學的精心設計與佈置，學校的宿舍與教室內的面貌都煥然一新，希望各班同學相互學習、揚長避短，將美化活動變成常規化工作來做。為了進一步美化校園，給同學們的學習、生活創設一個更舒適的環境，給同學們一個展示自我的平台，學校政教處、團委、學生會、美術組聯合發起向全校師生徵集作品的活動。一經通過將以個人的名義掛在相應的牆壁上。現將要求公佈如下：

作品要求：書法、攝影、繪畫（素描、色彩、漫畫、國畫、裝飾畫、剪紙、粘貼畫、手工製品）等等。

紙張要求：繪畫4開鉛畫紙及以上，攝影5寸，硬筆書法a4，毛筆書法、國畫4尺對開及以上

作品可以自己個人創作也可以參照其他人作品或其它方式，有好作品的同學先將作品上交政教處，統一由美術組教師評定，評定通過後的作品由作者自己將作品裝裱（作品中寫上姓名、班級），由學校統一安排掛在相應的牆壁上。

參加的同學或評定通過的同學在個人品德操行評定和班級月評先進班評比中作相應加分。

天台職業中專（老校區）政教處

團委、學生會、美術組