糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 書信函

關於寫給老師的感謝信(15篇)

書信函2.22W

隨着人們自身素質提升,感謝信起到的作用越來越大,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧!下面是小編收集整理的關於寫給老師的感謝信,希望能夠幫助到大家。

關於寫給老師的感謝信(15篇)

關於寫給老師的感謝信1

尊敬的各位老師:

您們好!

我是學生xxx的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些並不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,牴觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還願意學,自覺地去學,這些進步對於郭琳來説是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和郭琳,還有我的母親都懷着一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自我定下的人生奮鬥目標會考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

關於寫給老師的感謝信2

敬愛的湯老師:

您好!

六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話説:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至於誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優美的文筆,剛柔相濟的武術操,深深地刻在我的心裏。

您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是温柔地説:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛裏流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學們要先脱下外套再運動,不要等到全身出了汗再脱衣,這樣容易感冒。”每當我們犯了錯,您總是和藹地説:“人非聖賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢於承認,敢於改過,就是好樣的!”

湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室裏,哽咽着對我們説:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家裏的頂樑柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多麼的悲痛啊!並且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們為她獻點愛心吧?”您剛説完,同學們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

老師,您最近感冒了,還嘶啞着嗓子給我們上課,您為什麼不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學後,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌着為我們批改作業。昨天放學後,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的雨傘遞給我,關切地説:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶裏打轉轉,喉嚨裏好像堵上了一團棉花,什麼話也説不出來。心裏一直唸叨着:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

在回家的路上,我一遍又一遍地對自己説:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多麼的認真,她對學生是多麼的關心!”

謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪裏也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

最後,祝您工作順心,萬事如意!

此致

敬禮

  xxxxx

  xxxxxx年x月

關於寫給老師的感謝信3

敬愛的各位老師:

此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

依法治校、創新評價、課程改革,當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述着最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答……對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。

十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收穫卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識,完成了專業引領,進一步理清了發展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責任重大,為人民滿意的現代化教育事業不懈努力,鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,給學生最好的起步。我們有共同事業,共同夢想。親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,願多多聯繫,更多分享,共同發展。

最後,祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!

此致

敬禮

  xxxxx

  xxxxxx年x月

關於寫給老師的感謝信4

尊敬的老師;

您好,感謝你在這麼長的時間裏,給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。在一次徵文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這麼不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結尾,謝謝你,是你讓我在那時的了優秀獎。

我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。

  xxx

  xx年x月x日

關於寫給老師的感謝信5

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

幾載寒暑,桃李芬芳。第x個教師節在這碩果累累的季節悄然而至。九月金秋,這是一個收穫的季節,一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節。在此,請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的温暖;老師之愛,讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們,你們秉承着培養高素質人才的崇高信念,踐行着“求真、務實”的精神,在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因為你們的愛崗敬業,因為你們的無私奉獻,你們的學生遍佈大江南北成為棟樑之才。此時此刻,我們心裏不禁發出一聲:老師,你們辛苦了!

老師,從你們那裏,我們收穫了豐富的知識;從你們那裏,我們讀懂了成長的含義;從你們那裏,我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,用美的雨露滋潤我們,讓我們的心田繁花似錦,你們為花的盛開、果的成熟而忙碌,默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭,因而你們是學校的功臣,是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲:老師,謝謝!

敬愛的老師們,一紙薄無以永載我們深深的祝福,千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,最後,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最忠心的感謝,最崇高的敬意,最真誠的祝福,祝你們節日快樂,身體健康,萬事如意!並再道一聲:謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

關於寫給老師的感謝信6

親愛的楊老師:

您好!

我是xx的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和xx通過電話,他現在在學校很好,還加入了學生會,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝xx大學聯考前遇到您這麼負責,有耐心的老師,在國慶和中秋佳節到來之前,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節日快樂!

20xx年9月26日,這一天我永遠都會記得,我的老婆,xx的媽媽因車禍永遠的離開了我們。我們家從此發生了翻天覆地的變化,xx因為媽媽的離開,傷心不已,從此一蹶不振,成績一落千丈整天沉迷於遊戲中無法自拔。

xx從小到大跟着母親,孩子母親是一位老師,一直教導他成長。我經常出差,家裏大大小小的事兒都是我愛人操心,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴媽媽,愛人去世後,兒子把媽媽經常穿的一套衣服掛在了自己的房間裏,經常盯着這套衣服看。我知道媽媽的離開對他打擊是有多麼的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,在處理好了xx媽媽的後事後,我就出差去了北京,xx我也沒怎麼管。

直到有天接到xx班主任的電話説:“xx爸爸,你好!我是xx的班主任,xx現在成績一落千丈,有時還逃課,上課也不聽講,整天在課堂上睡覺,找他談話,他也什麼都不説,這次調考他只考了400多分,這個成績上本科都難啊!xx以前是很愛學習的,也是我們班衝刺重點大學的苗子,現在怎麼成了這樣啊!距離大學聯考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎?”我告訴了老師,孩子媽媽去世的事情,也告知了他我現在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談。xx的老師聽了我的話,狠狠的罵了我一頓。“您不要只忙於工作,不顧孩子,xx已經失去了媽媽,現在是他最需要您的時候,您卻為了工作,一點都不顧孩子。您掙再多錢也不能為xx買一個重點大學,如果您現在還不放下手上的工作,回來看看xx,您以後一定會後悔的。”掛了電話後,我思考了很久,我覺得xx班主任説的對,我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

回武漢後,我立馬去了xx的學校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,xx現在的成績真的很不理想,以現在的成績別説考重點大學,上本科都難,其實xx的基礎還是有的,就是升入高三後太頹廢,第一輪複習完全沒有上,您可以在外面找個輔導機構,幫助xx把第一輪複習補上,再找個老師給他把英語基礎補習一下,xx的英語成績一直不好,還有半年的時間,我相信xx還是有希望可以考上一本學校的。

離開學校後,我在學校附近的網吧找了xx,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問他:你還要頹廢到什麼時候,你看看你現在這個樣子,你媽媽看到了會有多心痛。他大吼:你別提我媽,你整天忙於工作,有關心過我,關心過我媽嗎?我媽離開後,你還是整天忙於工作,家裏就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我説爸爸知道錯了,爸爸已經放下了所有工作,陪你備考,我們好好學習,考個好大學好嗎?

第二天,xx很早就起牀去了學校,放學回來後我跟xx談了談,我説我和你班主任談了,班主任説你現在第一輪複習都沒有上,英語基礎一直不好,爸爸跟你在外找個補習老師,跟你補習一下,你看好嗎?xx好像是重新燃起了學習的慾望,説好的,就回房間學習了。

通過在網上諮詢,多方對比我就選擇了快學教育,當晚就和快學的一個老師電話聯繫了,説明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學習情況做個全面的檢測。第二天晚上我就帶孩子去了校區,遇到了楊老師您,第一次見面看着您,就覺得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您説了,您説您要和孩子單獨談一下,當時您和孩子談完後,就看着你們笑着走出了教室,那是xx媽媽離開後,我第一次看他笑,當時我就決定讓孩子在這裏學,孩子也告訴我他願意在這裏跟着楊老師學。

因為距離大學聯考不到半年時間,高三的時間非常的緊,xx放棄了晚上自習的時間,到校區跟着您一對一學習英語,每晚我都接他從學校到校區上課,您也非常的耐心和負責,等我們來上課,有時候xx有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。xx跟着您學後,我發現他不僅找了學習上的動力,自信心也增強了很多,您給他上完課後,回到家,他也還會把您給他講的題目反覆的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了!看着他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過他大學聯考路上還有我和您陪伴着他,我想他媽媽看着他現在的變化,也會感謝您的。

經過半年的學習,xx成績進步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼裏,大學聯考時我們一起陪着他,看着他自信的走出考場向我們走來,那一刻真的很幸福。成績出來後,我們高興的給您打電話報喜,xx對着電話那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實現了願望,我考上華中師範大學啦!

上大學前,我問xx,當時楊老師跟你説了什麼讓重拾信心的啊!他告訴我,他説補習前,你和他約定要幫助他考上華中師範大學,因為這是xx媽媽生前想讓xx考的學校,xx的媽媽當了十幾年的老師,當年大學聯考因為分數不夠,沒能如願上這所學校,就開玩笑説希望xx能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,xx卻把媽媽的這句話深深的紮在了心底,併為之努力。

此刻,xx帶着媽媽的夢想正在桂子山下學習。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成為一名優秀的人民教師,幫助無數和他曾經一樣有夢想的孩子考入理想大學的。

好了,就寫這麼多了,太多的話也無法表達我對您的感謝,十一假期等xx回家,我帶着xx去看望您!最後祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

關於寫給老師的感謝信7

周老師:

您好!您辛苦了!

每天您都到校很早,放學您總是回家很晚。您每天都要改作業到深夜,

您實在太辛苦了。我最喜歡您教的語文課。請您保重身體!

祝您健康快樂!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

關於寫給老師的感謝信8

尊敬的xx學校的全體領導、師生

您們好!新年快樂!

我是貴校13春3班張xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟着我和老公到處奔波。更為了讓張xx能出類拔萃,在充分認識和了解了貴校後,決定了把她送入了貴校就讀。

通過這近一年的學習,我很欣慰。因為張xx上學期就上了光榮榜,這是她上學以來第一次受到全校師生的關注,她很開心。

這次榮譽的取得,首先我要感謝黃旭燕老師,是她給了張xx母愛般的關心愛護,從身心到教學。還有和她親如姐妹的李心茹等同學,各科老師也是功不可沒。因為張xx是這十六年多來,第一次離開親人,獨自一人住校;而我們遠在湖南衡陽,星期六她都不能回家,張小玉、範妙玲等幾個好朋友便經常帶她去享受家庭的温暖。

還有李翠娣老師,也像一位大姐一樣時刻關注着張xx的成長,這次的頒獎典禮又給了張xx意外的驚喜,總之,李老師在竭盡所能地打造她,希望張xx成為一名全優生。

接到女兒一次次的喜報,看到女兒開心快樂地成長,我們全家都為我們明智選擇而高興。在這樣一個環境優美,教學器材齊全,教師隊伍精良在學校領導們英明領導下,再加上張xx的勤奮努力,不久的將來她一定會不負眾望而出人頭地的。

特此,我作為家長懷着一顆感恩的心,也代表所有貴校的家長寫來這封表揚信。希望這間學校的規模越來越大,師生的隊伍越來越強壯,培養出來的人才遍及全國,學校的聲譽也響遍全國。

真誠的謝意,衷心祝願全體師生的家庭健康平安!新年快樂!!心想事成!!!萬事如意!!!

此致

禮畢

  一位盼女成鳳的母親:姜xx

  20xx年xx月xx日

關於寫給老師的感謝信9

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心。

此致

敬禮

  感謝人:

  日期:

關於寫給老師的感謝信10

親愛的支教老師:

你好!

這是一封來自滇西北支教團老志願者的信,當你看到這封信的時候,説明你已通過層層選拔,走在了支援山區教育的道路上,首先要向你親切問好並致以由衷敬意。歡迎你加入到支教的行列中來。

我們滇西北支教團,是一支長期活躍在中國雲南山區的支教隊伍。自20xx年開始,支教團的志願者們就一直致力於幫助那些真正需要幫助孩子。

回顧當年,由個人單純的志願行為到大家共同實踐支教理想,我們經歷了許多的風雨歷程;由初始的短期支教、接力支教到現在的長期支教,我們進行了大量的支教努力與嘗試。截至今日,在這30次長短期支教中,我們凝聚了一批又一批寶貴的支教力量。現在我們可以自豪的説:每一位支教老師就如同星火,為山區孩子帶去了不滅的希望。

我們來自世界各地。每一位支教老師因為共同的夢想而締結在一起,每一次支教也因為同一個目標而採取行動——到支教事業需要的地方去!到祖國需要的地方去!我們一直用沉默的聲音向着天地吶喊;我們一直用堅定的步伐向着未來奔跑;我們背井離鄉,跨過萬水千山來到世界上一個個不為人知的角落,正是為了人類最偉大的事業——教育事業,而努力奮鬥。

支教事業並非一條坦途。很多時候我們會感到面對命運是如此的無力,即便做了很多卻仍然改變不了什麼。然而這就是支教之路,一條充滿艱難與孤獨的路。對於支教老師來説,諾言一旦許下,或許就永遠沒有結束的時候了。可是最難能可貴的是你選擇了支教,你沒有僅僅停留在關注之上,你把自己的時間與一部分命運交給了大山,交給了山區的孩子,同時也交給了自己的夢想。一個有夢想並心存希望肯去拼搏的人,怎麼會教不好那些學生?你的到來就是山區孩子們的一點幸福,你的到來就是支教事業的一點進步。

我們始終堅信知識能改變命運,我們也時刻提醒自己要量力而行,對於支教這件事從來就是順其自然,也始終須要堅持到底。當一個支教志願者既有信念又有力量的時候,也是支教開始發揮正能量的那一天。

請允許我們稱你為戰友,因為自此刻起,自你把支教工作與自身命運維繫在一起的時候,你已向着貧困、艱辛與未來宣戰。請與我們一起努力,滇西北支教團會是你支教過程中最忠實可靠的夥伴,滇西北支教團會始終把大家的夢想當做前進的方向,也會一直留在孩子身邊,關注、伴隨他們成長。

十年樹木,百年樹人。惟有持續,自然的支援山區教育,惟有始終保持我們最初的支教精神,才有山裏孩子更加美好的明天,才有中國支教事業更蓬勃發展的未來。

再次感謝你的到來,最後預祝每位志願者的支教之旅美麗,平安。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月x日

關於寫給老師的感謝信11

6月16日,為感念師恩,我和孩子王學首來到金華中學,將一面錦旗送於班主任xx老師。“教書育人,師恩難忘,愛生如子,德才兼備”,感謝xx老師三年來對孩子的照顧和幫助,沒有xx老師無微不至的關懷,也不會有孩子的今天。

xx老師任政治學科,擔任高三年級教學主任,同時還是20班的班主任。作為一名教育工作者,她能低下頭來、彎下腰來、沉下心來,紮紮實實搞教學研究,有自己的教學風格和特點,深受學生愛戴。面對學生基礎薄弱等實際情況,注重探索普遍性、大眾化的教學藝術,力圖尋找適合大面積提升素養的課堂教學途徑,使富有個性化的教學設計走進每一個學生的心中。xx老師還經常出去學習,在不斷學習名師經驗的基礎上,吸收其精華,結合學生實際情況,提煉出自己的教學方式。

xx老師,能以充分的時間思考教學,能以豐沛的精力聚焦研究,堅持不懈地進行探索,沉澱了較為厚實的經驗,並逐步轉化為多種成果形式。學生成績優異,名列前茅;

賽課評比,出類拔萃;

多篇論文,見諸報端;

專項課題,促進廣度和深度的拓展。

作為班主任,xx老師有自己獨特的思路,特徵顯著,效果突出。任職期間,堅持下大功夫對學生進行培養,長期、立體、多側面、多方位地開展各種活動。如每週進行一次德育活動,每月進行一次班級之星評比活動,每季進行一次演講活動,每學期進行競選活動等等。如此,長期堅持,常抓不懈,既有循序漸進的指導,又有腳踏實地的積累,使所有學生深受其益。每次活動,都精心策劃,用心籌辦,真心付出,在活動中解決一些較為突出的問題,倡導一種精神風貌,於潤物細無聲處教化了學生。每次活動,都做好記錄和總結,活動結束後和學生交流,總結出其中的亮點和功能,讓學生十分受益。

高中三年,非常感謝金華中學,感謝xx老師,對孩子嚴格的管理!

關於寫給老師的感謝信12

老師,是一個了不起的字眼,我打從心裏崇敬它。老師像一支小小的蠟燭,燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉,在向我們詮釋着“落紅不是無情物,化作春泥更護花”;老師是一個辛勤的園丁,辛苦的澆鑄着祖國成長的花朵。

老師,您辛苦了!您為我們付出了太多太多,正所謂“滴水之恩,叮噹湧泉相報。”我要報答您的教育之情。

我是一個從農村來的孩子,所以,您對我特別的關心與照顧。記得那是會考的前幾天,我得了重感冒,十分嚴重,我想向您請假。您一聽,急得像熱鍋上的螞蟻,您知道,我們很快就要會考了,不能讓時間浪費掉,可您摸了我的額頭後,知道我病的很嚴重了,所以您也不知道該怎麼辦。很快你想出了一條兩全其美的.方法,您一邊幫我刮背,因為刮背能讓我感覺好一點,不會那麼痛苦,一邊讓我複習,這樣既能減輕痛苦,又能抓緊時間複習。您為我颳了很長一段時間,我知道您的雙手已經酸的受不了了,我幾次想讓您告一段落,可您始終不停歇,我當時好感動。“怎麼樣?有沒有好些了?還是要去一下醫療室?”

“好多了,謝謝您!”我的眼裏充滿了淚水。

“好吧,我不影響你複習了。”説完,您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時間,我感覺背後站着一個背影,我回頭一看,是您,您拿了一些退燒藥來給我,還拿了一杯熱水給我。“給,快吃吧,這樣才會好。”我接過來了。在她的面前吃了下去。她看了,微微一笑。

第二天您有到我的家裏來,給我複習功課,害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽,生怕我聽不懂似的,您整整給我輔導了一天。臨走時,您還不忘説一句:“要記得多穿一些衣服哦,不要再感冒了!”望着您遠去的身影,我的眼淚很快就來了。

關於寫給老師的感謝信13

尊敬的趙校長:

您們好!我們是xx班學生家長,首先讓我們向您致以衷心的感謝!感謝校長,以優秀的教學團隊,卓越的教育質量,給孩子們高水平的學習教育,讓我們的孩子能夠健康快樂地成長,學習成績優異。

我們集體寫出這封發至內心的表揚信主要是感謝為Xx班級付出極大辛勞的聶老師,感謝聶老師對的悉心教導,豐富了孩子們學習知識,生活知識和人生價值。

在孩子的學習路上聶老師不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,只引導學生,能成大器,能出類拔萃,希望孩子能心智更成熟,能跟上老師的腳步, 有這麼好的老師是孩子們的福氣。孩子們都説他們最喜歡聶老師的課堂,因為聶老師的課堂總是豐富多彩,總是樂趣多多,總是互動不斷,孩子們都在歡快的節奏裏學到了更多的知識,學習成績一直優秀。可以看出聶老師是緊跟時代,把自己當做孩子們的大朋友,孩子們也把聶老師當成自己的好朋友,一個關懷備至的好朋友,一個體貼入微的好朋友,一個學識淵博的好朋友,一個受人尊敬的好朋友,一個可以作為楷模的好朋友。

聶老師不但讓孩子學習快樂,學習成績優秀,還教會了很多很好的做人習慣,很好的禮貌習慣。我們幾個家長都説做家長的平時都忙,沒有太多教育孩子的時間,但是孩子們都特別懂事,特別聽話,有幾個以前調皮的孩子也都懂事多了,最令家長們感動的是每到父母生日或是父親節母親節,孩子們都會給父母一個驚喜,或者一封感人肺腑的信,或是一個小小的自己製作禮品,或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果,是聶老師的功勞,是聶老師、當然也是學校教育的成功。

都説現在的孩子都嬌氣,但是聶老師的學生都很懂禮貌,都很愛父母,都很有擔當,能把現在的孩子帶這麼好,確實非常非常難得。孩子們的每一點變化對父母的都是莫大欣慰,孩子們的每一點成就都遠大於做父母的個人成就,孩子們的每一次成績進步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,感謝學校的優秀團隊,感謝校長的卓越管理,更感謝聶老師的辛勞付出,這點是做父母的幸事,也是國家的幸事,這批孩子長大的過程中都會因為他們經歷過這麼好的學校,

這麼好的校長,這麼好的老師而進步更快,做人更好,成就更大。

據瞭解聶老師為了更好地做好教學,為了這個班的孩子,還把自己不足3歲的孩子送回老家,自己承受母子分離的痛苦,這是用小愛換大愛,這是令人感動的職業精神,。老師把自己的愛都給了這個班子孩子,我們家長聽到後都非常地感到,也希望聶老師儘快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關懷

常言老師是辛勤的園丁,學生是美麗的花朵,有這麼好的園丁去照顧去栽培這羣美麗的花朵,那麼花朵都會結出甜美的果實。

聶老師帶孩子們有些日子了,其實我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化,早該做些什麼表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個家長聚在一起,大家就商量做點表示來展示我們的謝意,這封信就是一點心情,一點感動,一點誠懇,再次我們幾個家長一起説聲謝謝,謝謝學校,謝謝校長,謝謝聶老師。

家長:

關於寫給老師的感謝信14

陳老師李老師您好:

我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,並且想着在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來説我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

xx老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脱內心的痛苦,我們的孩子將早日迴歸自我。總之,白老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,兒子上九年級,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一台電腦。本想着利用這台電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽説能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏,確切地説應該是網絡遊戲裏面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼裏急在心裏,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標,回家後就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師説孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。

説實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護着這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地説一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝願郭老師在今後的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

關於寫給老師的感謝信15

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您説:老師,謝謝您!

在去年裏,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您説:“謝謝您,我的老師!因為在你的課堂裏,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您説過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關係,更是朋友關係!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們説話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直着腰,津津有味的聽着,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

我真情的説:“老師,謝謝您!”

最後,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

此致!

敬禮!