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關於國小學生檢討書模板集合8篇

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在不小心犯錯後,為了避免今後再出此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國小學生檢討書8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國小學生檢討書模板集合8篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xx學校五年級的一名學生,我叫xx。我因為在這周的星期三裏,犯下了曠課的錯誤,所以於今天上午我就急忙給老師寫下了我這篇悔過的檢討書。離開學還不到一個星期的時間,我就犯下了曠課的錯誤,這樣的行為簡直太過惡劣。在經過老師昨日的批評後,我就已經開始在檢討自己的這一過錯了。

星期三那天,我們班級下午的第一堂課本來是數學課,但是因為數學老師有事情要去處理,所以就把xx老師的體育課的時間調到了第一節課。我在家裏吃完午飯後,一般都是要在家裏午休一會,才去上課的。但是那天,我也不知道為什麼就睡的那麼沉,睡過了頭,再加上那天我爸媽剛好都出去了,所以到了點也沒有人叫我起來。我看了一眼時間,當時已經過了第一節課打鈴的時間,想着既然已經遲到了,那我也不用太着急,而且第一節課還是體育老師的課,又不要學習考試什麼的,所以我就乾脆在家裏磨蹭了好一會才出門。出門走在去往學校的路上,我又被爆米花的香味給吸引了,我實在沒忍住就又去買了爆米花。買完爆米花後,我就一路優哉遊哉的逛到了學校,完全忘記了自己還要趕去上體育課的事情。等我趕到學校後,操場上早已沒有了人影,而且那時已經是快要到上第二節的時間了。所以,我就這樣明目張膽的曠了一節體育老師的課。

雖然説體育課沒有我們的主課重要,但是我也不能夠不引起重視,學校裏面強調的是我們學生們要德智體美勞全面的發展。而就以我現在對待體育課的態度,我根本就沒有把鍛鍊身體,增強體魄給放在心上。這樣想法和做法都是不對的。從這件事情也可以看出,我的思緒還停留在放假的那些日子裏,我也還完全沒有把玩心給收回來。自己對待學習的態度不端正不説,還一心只想着怎麼去玩,怎麼去吃好吃的,連在去上學的路上我都還不忘這些。的確應該被批評和教育。但是,在經過這次以後,我已經意識到了自己的錯誤,我一定會在之後的學習生活中去努力改正自己,把學習任務時時刻刻的放在心上,把每一堂上課的時間也謹記在心裏,保證做到不遲到,不曠課,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

我是xx,真的非常對不起老師您,我辜負了您對我的信任,沒有將您佈置的隨堂作業寫完。我真的很後悔自己為什麼沒有寫完,現在我寫下這份檢討書,希望老師您能看看。

X老師,您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數學老師,還記得5年前我第一次見到您,那時候就覺得您真的貌若天仙,您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上,看着您和班主任一同坐在講台上,您的嘴角總是上揚,給人一種很陽光的感覺,您戴着一副眼鏡,但是我都認為您是一名語文老師呢。現在的我已經六年級了,現在距離開學也有x天了,因為我明年便是一名國中生了,所以今年,我們的學習任務會比較繁重,特別是數學課的課堂作業,幾乎每一天課堂結束都會佈置很多道題型來鍛鍊我們的解題思維。

昨天您佈置了很多到隨堂作業,這是我第一次看見您不止這麼多的作業,我驚呆了。任務並不是特別重,就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間,我便開始寫起了您佈置的隨堂作業,正好我剛剛解答完第二題的時候,上課鈴響了,接下來語文老師佈置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間裏,我又開始背誦起了課文,於是,我就忘記我還有數學作業沒寫完。

昨天晚上回到家,因為我的作業任務確實已經快完成了,只剩下數學,但是當時的我因為記憶重疊了,導致我誤以為自己寫完了數學作業,因為以往每天回到家,我的作業基本上都是已經寫完了的,數學是我最喜歡的一門課程,自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小夥伴叫我出門玩耍,這樣一來二去,我就全然忘了自己還沒有寫完作業。但是玩的特別累,所以回到家我只想着快點睡覺,躺在牀上幾秒鐘我便睡着了。

等到今天早上到達學校的時候,課代表要收作業,我才恍然醒悟,自己的數學作業還沒有些晚,但是已經晚了,補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數學作業。果不其然在您知道我沒有完成您佈置的隨堂作業的時候,您是非常地生氣的,因為全班就我一個沒有寫完作業。老師真的對不起您,我不是不尊重您,也沒有挑戰您威嚴的想法,您是我非常喜歡的老師,數學也是我最喜歡的一門課程,這一次沒有完成任務,我感到很抱歉,但我真的不是故意的。

X老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

作為一個國小生我對我自己這次犯下的錯誤表示深深的抱歉,身為一個學生我卻沒有做到一個學生應該做到的事情,這都是我思想上發生的錯誤。遵守學校的規章制度,遵守班規,這都是我作為一個學生該做的,而不是還在下課的時候和同學打架。打架本身就不是一個正確的.行為,更別説是和自己的同學打架了。打架之後如果發生了什麼意外的話,誰能夠來承擔這個責任呢,如果真的出現了意外我想我也是因此感到終生自責的。而和同班同學打架也是一種傷害了友誼的事情,大家都是一個班級的學生,每天抬頭不見低頭見,如果打起來之後的日子裏又要怎麼相處呢。所以我自己現在回想起來也是非常的後悔,為什麼我不能理智思考之後在做出決定呢。還是國小生的我居然在這次犯下了這麼嚴重的錯誤,我為此感到十分的自責和愧疚。

我現在自己想想也是覺得自己的行為非常的可笑,父母送我來到學校的初衷也是希望我能夠在學校裏面學習到東西,而不是希望我在學校裏和其他同學發生糾紛並且升級到打架這種程度。我想想也只能是覺得是自己的思想出現了問題,才會在發生問題的時候不用一個和平的方法解決,而是用了一個錯誤的方法。在我犯下這種錯誤之後我也知道了自己的錯誤,我的同學那個時候也只不過是因為不小心的撞到了我,而我卻對他不依不饒,在他沒有道歉的時候大打出手,這種行為是一點也不善良,不可愛的。但當時的我其實也是有一點的氣氛,因為那個時候的我在哪裏好好的和同學在聊天卻是突然被別人撞到了,並且在我要求他道歉的時候他還很囂張的拒絕道歉,這也是讓我當時氣得不行,所以最後在怒氣衝昏了腦袋的情況下做出了這樣的行為。雖然主要責任是在我這裏,但是我覺得他也是有着一定的責任,如果他之前沒有撞到我,或者是在撞到我之後立刻就道歉的情況下我肯定就不會在做出那樣的事情了。但他並沒有,而且是那種認為自己沒有錯的態度,也正是這種態度才讓我最終怒火中燒,做出了這種不理智的行為。我現在也是真正的醒悟明白了自己的錯誤,也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤,我一定會好好改正,不再犯下同樣的錯誤讓老師您感到擔心了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

對於我犯的錯誤,我十分羞愧。我以後再也不會這麼做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟樑。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他説,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這裏一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發自心底地感謝您!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的老師

您好!

我是六年級xx班的一名學生,我叫xx。在您的班上已經呆了六年了,從一年級來到您的班上開始,您就一直教我們到了六年級。這六年裏,我從一個不懂事不聽話的頑皮小子,在您嚴厲的調教下,我變成了一個懂禮貌懂謙卑的優秀學生。這六年裏,您為我們付出了很多很多,我們一次次犯錯,你就為我們一次次操勞,最後,您都是選擇了原諒我們,給我們改正的機會。就如同這次我犯了考試抄答案的錯一樣,您也依然選擇原諒我,對我進行教導和指正。

當我那天在辦公室裏聽着您對我的教導,看着您那烏黑亮麗的頭髮上已經長出了一根根雪白的白髮時,我就已經意識到了自己的錯誤。我真的不應該,不應該在臨近畢業的時候,還讓您來為我操勞,我作為您教了六年的學生,還在考試的時候抄答案,我不配做您的學生,不配擁有您這麼好的老師。老師,真的對不起,我願意為我的錯誤接受您的批評,我願意為我的錯誤去檢討自己,我更願意去改正自己,我只希望在國小的最後的一段日子裏,我能給您留下一個好的印象,您也不用再我犯錯誤而擔憂傷神。

那天考試雖然不是一場很重要的考試,但是也是作為對我們複習了這麼久的學習成果的一次檢驗。我不該不去重視它,不該在平時不認真學習,在考試的時候就一看三不知,更不該的是,在考試的時候,我居然還在抱着不被抓到的僥倖心理,悄悄的翻開了課本抄答案。這是我最不應該的地方,您從一年級開始就教育我們要講誠信,要守信用,絕對不允許我們出現考試作弊的情況。但是我這次卻沒記住您的教誨,沒有把您的教誨放在心上。

所以我犯了錯,不知道就是不知道,我要去靠作弊才的來的成績,那是不恥的成績,是在欺騙我自己,也是在矇蔽老師,這也是對同學們的一種不公平。所以我以後一定不能再做出在考試中抄答案的行為出來,我的每一場考試成績都需要我自己憑着我自己的實力去取得,需要通過我自己的努力和刻苦去取得,那樣我才會有成就感。而不是靠在考試中抄答案,不是靠作弊得來,那樣的自己會永遠被別人不恥,永遠活在矇蔽自己的世界裏。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是您在xxx班學生xxx。這次,我因為在昨天的作業中,抄襲了xx同學的作業的,惹得您生氣,對此,我真的非常抱歉!

作為一名國小生,在您的教育小的,我深刻的明白的,作為學生,抄作業是一件非常可恥的行為!但是,在這次的行為中我卻沒能制止自己。甚至給您留下了這麼不好的印象,對此,我真的非常慚愧。

在經過的您的批評後,我更是認識到了自己行為的錯誤性,以及會帶來怎樣的糟糕後果!

首先,作為xxx班的一員,我這樣抄作業的行為,不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴,更是意外的讓北朝作業的同學變成了和我一樣的處境!我明知到這樣的行為是錯誤的,但卻只想着能緩解這次作業沒寫完的情況,卻沒有考慮到自己做了這樣的錯事會給自己帶來怎樣的影響,會給其他同學帶來怎樣的影響!這是非常不應該的!

其次,對於抄作業,即使我這次的作業沒有被老師發現問題,順利的躲過了這次的檢查。但這樣的行為,難道對其他同學們就公平嗎?大家的辛辛苦苦的寫完了作業才得到的收穫,難道我也應該這樣厚臉皮的得到嗎?再者説,這樣的行為,不僅不能增加我在學習上的收穫,反而會讓我變得怠惰起來!不僅是害了自己還害了給我抄作業的同學!

如今,認真的反思抄作業這件事情。作為一名國小生,我卻絲毫沒有注意到自己的行為已經嚴重的違反國小生守則!違反了作為學生的道德準則!

這樣作弊的行為,不僅不能解決學習上的問題,反而會讓問題更加的嚴重!甚至,還有可能吸引其他同學一起去做這種錯誤的行為!給班級帶來非常嚴重的後果!

作為一名學生,我應該時刻警惕這種想法,嚴格的要求自己,管理自己。這樣才能順利的學到東西,才能在學習上有所進步!

作為您的學生,我很慚愧自己竟連這樣簡單的道理都沒有弄明白,甚至還給您闖下了這麼大的禍!對此,我真是後悔萬分。

但如今,在經歷了這樣的反思和檢討後,我充分的認識到了的自己的錯誤所在。並且在今後的學習上,我一定會嚴格的要求自己,認真遵守規定,絕不會再做出這種投機取巧的把戲!望您能原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

我在學校裏面玩手機,沒有把心思放在學習上面,這是錯誤的行為,這次我回到家裏也是認真的反省了,也是跟父母説了對不起,再寫這份檢討,我也是要對老師的關心感謝,自己以後也是不能帶手機來學校玩了。

這次帶手機來玩,也是和同學説了一些遊戲上的事情,自己偶爾也是會偷偷的去玩,但是卻並沒有在學校玩過,而既然答應了同學,我也是想帶了手機來給同學看看,沒有去想這樣做是把自己的心思沒放在學習上面了,並且玩遊戲對我也是不好,反而容易沉迷在其中了讓自己真的沒有太多收穫,作為國小生,我們正是去養成好習慣的時候,如果自己老是想着玩遊戲這個事情,其實也是容易讓自己對學習就沒有什麼太多的心思,這對自己是很嚴重的損失,之前我也是忐忑自己玩遊戲被父母發現,但還是會偷偷的去玩,這個更是來學校玩手機了,老師發現,和我講了很多的大道理,我有些懂,有些還比較的迷茫,但也是知道老師是希望我是優秀的,而不是一直這樣玩下去,浪費了自己的時間。畢竟老師也是不會沒事找事的和我們講那麼多,關心我,我也是記在心裏。

回家也是被父母説了,批評了我,我雖然有些傷心,但是自己靜下來想了想,他們也是為了我好,不想我沒有什麼收穫,而自己也是挺想讓自己不再是這樣的狀態,畢竟還是要學習,要去有收穫的,遊戲的確好玩,剛開始我也是覺得學習沒什麼意思,很枯燥,但是遊戲卻是讓我快樂,可是除了這個並沒有什麼益處,反而會讓我傷害了眼睛,此前也是沒有想那麼多,但老師和方面和我説了,我也是記在了心裏,今後真的要去學,而不能再玩手機,即使再好玩,但那對我沒幫助也是要自己去剋制住。反省的過程之中,我也是看到自己的問題所在,其實有時候也是上課會走神,老想着遊戲的事情,而沒有聽老師講什麼,長此下去我的成績也是會差勁很多的。

錯誤,我也是認真的反省,意識到了,今後遊戲要離遠點,心思放在學習上,可能並不是那麼容易去做到,但是我也是要抱着一個認真的態度,全身心的去克服貪玩的心思,好好的學到,不再讓你們操心了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是四年級xx班的xxx,今天在教室裏幹了一件壞事,就是把教室裏的掃把都搞壞了,我對此特別的悔恨,對不起您了,也對不起全班同學,向您檢討此事。

今天中午在教室裏面打掃衞生來着,後面打掃着就變了味,就跟同學弄掃把舞起來了,兩個人拿着掃把到處拍,當成棍子一樣打。到後面的時候越玩越瘋,拿起掃把就直接扔來扔去,一把把的掃把都被我們兩個禍害了一頓,直到我們兩個玩累了,才停下來的,可這一停,就把發現事情變大了,教師裏面的掃把幾乎被我們都弄壞了,缺口的、斷把的、斷尾的,教室也特別亂,本來有人在休息的,因為我們兩個這樣都直接走開了,就剩下我倆,只能倒黴的去您這認錯,把事情都説出來,本身也是心虛的,如果我們兩個安安靜靜打掃,就不會出怎麼一糟子事的,都是自己沒能控制住自己。

現在看到這樣的模樣,在後悔都沒有用,掃把是全班的共同財產,就只有全被我們弄壞掉了,只能算在我們兩個的責任上了。因為這事比較答辯,還被叫家長了,只能挨完您批,就挨爸媽的批,下午回去之後,還被罰了。掃把由於是我們人為破壞的,所以我們也要照價賠償的,雖然不會花費太多錢,但是卻是可以避免的,可結果是無法再回到先前了。

從向您告知是我們自己做的時候,我就特別不好受,不僅沒有把衞生弄好,還因此把掃把都搞壞了,就是一時的玩心造成的,直接導致了這樣結果。我當時要是好好搞衞生,把教室打掃完,就回到座位上休息,就沒有這檔子事了,跟不會跟同學打鬧起來,把所有的掃把都弄斷了,我對不起全班的同學們,把屬於他們的那一份也搞壞了。掃把是搞衞生的必需品,沒有掃把就沒辦法掃地了,這是很嚴重的了,耽誤整個教室的乾淨,短時間內都不能搞好班級衞生。我們這行為還是在挑戰學校的威嚴,更是違反國小生的守則裏面給們制定的規矩,這麼違規的事情都做了。

現在我無法求老師原諒,只能希望老師能再給機會去彌補,我們會按照事情賠償的,也會盡快的買新的掃把回來,兩個人會平攤這次的錯誤,該做的都會做好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日