★給校長的建議書13篇
在現在社會,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的給校長的建議書,歡迎大家分享。
給校長的建議書1敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您説:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好後,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶裏,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺着點做得不夠好。
第二,訂閲書刊的數量。每學期積極訂閲書刊當然是好事。但是,有些同學訂並不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐時,不是菜裏有條蟲子,就是飯裏有隻螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閲數量,班主任讓同學們最多隻能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書2尊敬的校長:
您好!
每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園裏乾乾淨淨、井井有條。早上,迎着升起的太陽到學校來;黃昏,踏着夕陽的餘暉回家去。那是多麼幸福啊!
但是,在這個充滿快樂的校園裏我卻發現了不好的現象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園裏的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流着;教室裏到處都是同學們撕掉的紙片……
尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環保提一些有用的建議:
1、在黑板報上宣傳保護環境的知識。
2、利用廣播播放環保方面的資料。
3、多開展關於“保護環境,從身邊做起”的活動。
4、在校園內加強環保管理。對愛護環境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單,但是需要大家共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝願我們校園明天更美好!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書3敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裏一切。我真有點捨不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空着不用。早日把電腦安裝在教室裏,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裏可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最後,祝您:
身體健康!工作順利!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書4敬愛的校長:
您好!
在國小生活六年了,作為一個快要畢業的國小生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利於學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閲讀到更多的知識,如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那裏辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以採取措施
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書。
3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。
祝您,開開心心每一天!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書5尊敬的校長:
您好!
我是五年級的一名學生,再過幾天我就要告別母校,像出海的小船開始新的航程。想着就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝外相處的老師同學,我真有點戀戀不捨。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點兒建議。
達芬奇説過:“運動是一切生命的源泉。”所以我希望學校體育課運動項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強大的大腦,還要有強健的體魄。
目前,我們學校運動項目比較單一,要麼繞操場跑圈,要麼就練課間操。不僅單調乏味,身體得不到充分鍛鍊,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓練項目。
首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結合,不但可以讓同學們多掌握運動技巧,學習時也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?
其次,我們學校是以乒乓球為特色的,但由於乒乓球室球枱少,一週一節乒乓球課,有時連球桌邊都挨不上,更別説訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球枱,喜歡乒乓球的同學課間也可練習。
第三,建議學校多開展一些活動,比如成立運動小組,像球類、棋類等。以培養學生的興趣為宗旨。
第四,每次運動會項目,我們在體育課上很少訓練,只好臨時“抱佛腳”。比賽結果很不理想,建議在體育課上有計劃練習。
以上是我的建議,請校長採納!
給校長的建議書6尊敬的校長:
我校是海洲區一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現談談自己的一點看法,
(一)關於師資隊伍建設方面
(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業務素質,吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨幹教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,大學聯考在變”的新形式,教師專業成長是學校發展的關鍵,我校的教師專業成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。
(三)關於職工生活及後勤保障等方面
(1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關注教師的身心健康。
(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅遊活動,既能豐富教師的業餘生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。
(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。
(4)建議進一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,繼續為學校的發展獻計獻策
給校長的建議書7敬愛的校長:
在深圳國小度過六年了,作為一個即將畢業的同學,出於對母校的熱愛,也為了讓學校更受同學和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那裏還有人管理,但後來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收後就再也沒見到。七台電腦三年前尚有五台開得了機,現在僅有一台能對外界做出反應,七台電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。説到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七台廢銅爛鐵擺着有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由於同學“破壞公物”造成的,在今後的日子裏就應該加強紀律管理。建議學校新增幾台能用的計算機,替換現在這幾台“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩台攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一,是人類智慧的結晶,而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海裏的知識量。所以説,學校開放網吧,是一個非常好的做法。但是,由於互聯網上的信息量很龐大,不可避免地,裏面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網站及遊戲網,而很多同學都是衝着遊戲網去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用户上到某一個或一些網站,有效阻止專門來網吧玩遊戲的同學,使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。
以上就是我的建議,望校長能夠採納!
給校長的建議書8敬愛的校長:
您好!
在您的領導和老師們辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取得了良好的成績。我對母校真是依依不捨啊!我想向您提一點兒建議。
一、學校增加一節自習課,讓同學們可以再這節課裏看一些課外書, 這樣同學們就有充足的時間看課外書了, 增長課外知識;
二、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關於衞生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎樣。地球母親會不會哭泣;
三、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放鬆身心,寓教於樂,健康成長;
四、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做個愛乾淨的人,也要讓每個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾;
五、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓肘,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故;
六、儘快開放書窒,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。;並且最好定期更換圖書,以防同學們乏味。
以上是我的建議,希望校長考慮。
建議人:xx
20xx年5月8日
給校長的建議書9尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一位同學,我想跟班級的衞生提建議。每當同學們揹着書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裏來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進櫃子裏被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的'印象。
為了使班級集體整潔、乾淨。使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾條建議:
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又幹淨又整潔,讓老師讚不絕口。
建議人:XX
日期:20xx年1月4日
給校長的建議書10尊敬的馬校長:
您好!
在您的領導下,我們學校成為了文明、和諧有序的全國名校。為了使我們學校更加完善,我向您提出幾條建議。希望您能夠採納。
首先,我認為您應該開放我們學校的圖書閲覽室,讓許多熱愛圖書的同學暢遊在書海中,體驗讀書的樂趣。而且,我們可以從班級裏選出一些認真負責、熱愛圖書的同學去借書,如果有損壞的現象,一定要加倍賠償。
還有,學校的電腦應該翻新一下了,由於學校的電腦壞了,使同學們在電腦課上三五成羣地聚在一起,聊一些與學習沒有關係的事情,還有的同學直接逃課,造成了一些傷害。
另外,我認為學校應該多舉行課外實踐活動,讓我們體驗大自然,領悟大自然,閲讀大自然,讓我們能夠放鬆身心,投入到更好的學習中。
為了我們的家園、學園和樂園更加美好的明天,我向您提出這些小小的建議,希望您能夠採納。
祝您工作順利,身體健康!
四年級九班——xx
20xx年6月14日
給校長的建議書11親愛的校長:
請想像當我們一踏進校門,我們可以看見茵茵綠草;請想像我們一踏進校門,我們可以仰望廣袤藍天;請想像當我們一步進校門,我們可以細細聆聽鳥囀;懇請你想像當我們一同步進校門,我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面,我們可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心絃的華爾滋。假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然,我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上,讓我們在大自然的洗禮下體悟出科學的奧妙。假如我的學校不再只有基本的教學用具,不再只有黑板、粉筆及課桌椅,我希望校長能重新打造學校,讓春的鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園,使學生們在自然中學習,且在學習中發掘自然的可人及曼妙。
假如我的學校不再如此一成不變,我希望校長能親自教導我們,指點我們如何與自然萬物和平相處,如何擁抱大自然,讓我們將這份愛傳遞給她,並使我們領悟:人類與自然始終互相羈絆。也許當學校佔地增大,多了一塊綠地,我們的學習生活擁有了更寬廣的空間,陽光也能不經阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信,當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土,太陽也將為我們喝采,我們也能再自然的擁戴下更加奮發向上。
親愛的校長,無論何時何地,學生們只企求能投入大地的懷抱,尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白雲,您也能挖掘出那份永恆存在的真諦。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書12尊敬的校長:
您好!
我是六年級的學生,再過一個學期我就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提一些建議
1,現在我們下午三點半就放學了,我認為太早啦。所以我建議在三至七年級的課程中下午要加一節課。這樣不僅讓我們學好了知識,又可以防止有的同學放學後,在路上逗留。造成一些不必要的事故發生。這樣不但家長放心了,學校也安心。
2、作業問題:
如今社會呼籲,要學生減負。並且不能增加課外作業,學校也按照教育規定個我們減輕作業負擔。作業少了,麻煩倒多了。沒有以往的作業負擔,大多學生都過於放縱。並且沒有好好的利用這些時間。而是迷上了電腦遊戲。打架鬥毆事件也頻繁的發生。現在的我們都處於叛逆時期,學校更應該嚴加看管,增加一些作業可以讓我們消除乏味,也不會有同學能抽出時間去玩一些有害身心的遊戲。當然作業也要佈置的適中。
3,我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議您在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
希望校長能採納以上的建議,這樣會有更多人喜歡學習了,熱愛祖國。
xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書13尊敬的校長:
您好!
我是五年級的一名即將畢業的國小生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優秀畢業生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業,出於對母校的熱愛,為了我們的學校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。
我希望學校能重新設置科學實驗室。
前年,我第一次接觸科學課時,就被其中的內容吸引住了。在科學課上,我感受着大自然的奧妙,感受着科學世界的神奇,我學得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨着科學課的深入學習,老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師説,原來我們學校有兩個科學實驗室,老師經常帶領學生去實驗室上科學課,同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,還激發了很多同學的探索科學奧祕的興趣。可是前幾年,因為我們學校的班級增多,教師不夠用,把科學實驗室改成了教室,從此,同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐,光在教室裏聽科學理論,無異於紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧祕的。
現在,我們學校的新教學樓已經投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學實驗室能重新設置使用,讓學弟學妹們能在實驗室裏上科學課。
敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮採納。
建議人:五(9)班張永康
20xx.06.11
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