國小生給學校提的建議書（通用5篇）

隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到建議書，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的國小生給學校提的建議書（通用5篇）書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生給學校提的建議書1

尊敬的校長：

您好！近來身體可好吧？一直都想給您寫封信，可每當我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦裏一直想給學校提的意見也就忘記得一乾二淨了。但今天，藉着這個難得的機會，我終於可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。

校長，你是一位具有開拓精神的、事業心強的好校長，在你的領導下創校短短七年的實中，從一間名不經傳的中學變成了一所遠近聞名的模範中學，您為實中的發展付出了很多、你也為了實中花了不少的心血。這是讓實中每一位師生都敬佩您的地方。而我，身為一名實中的學生，是有義務，也有責任地區配合、協助學校的工作與發展的，在這裏，我就以一位學生的身份向你提出幾點關於學校發展以工作的建議：

1、希望學校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衞生。

我們在食堂吃飯，已經多次在蔬菜中發現蟲子和頭髮這些不衞生的東西，還有，更甚的，有一位同學在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發現了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設想的後果啊！這是關乎到整個學校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。

2、學校裏的教育設施、教育質量等各方面都很好。

但是，我覺得老師們都太重視學生的成績了，彷彿因此而忽略了學生們的獨立自主性的培養，致使現在很多學生無論在學習或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學生們的獨立自主性都還沒培養出來，怎麼能順利發展自主管理呢？希望校長能多開展有關的活動，這樣不但能培養、增強學生們的獨立自主性，還能令同學們在緊張的學習中得到放鬆。

3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親暱，這種現象，不用説都知道，是“早戀”。

在我們這個年齡階段，處於一種人生的過渡期，心理生理尚未發育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學生們的心理健康，希望學校能夠多加整治關於這個方面的問題。但是，處於青春期的我們，也存在於一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學校可以適當根據我們的年齡、心理髮育，去開展一些有關的課程，或者是定時地放一些有關的視頻資料給學生們看。這樣不但可以讓同學們多瞭解到有關的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發生。

4、按照現在這個社會的發展步伐，一是科技發展迅速，二是經濟步伐發展迅猛。

所以，我認為，要讓學生們的教育也跟上社會發展的步伐，那麼，成績並不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當開展社會實踐活動，培養同學們的實踐能力。

校長，這只是我個人的看法與意見，如果當中有什麼不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學校發展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。

此致

敬禮！

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生給學校提的建議書2

尊敬的校長：

你好！

我離國小畢業不遠了，國小中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校採納：

1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離衝過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位國小生剛才的做法是很危險的'，假如那位國小生走慢了，客車司機沒看見那位國小生，那位國小生的後果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位國小生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些遊戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬於成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經説過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，假如覺得好的話就希望學校能夠採用。

祝

工作順利！

xxx

20xx年xx月xx日

國小生給學校提的建議書3

敬愛的校領導：

近來我到學校的各處走了一下，回憶近年來的學校生活，發現了很多的不如意的地方，請允許我向你們提幾條建議：

一，在新建的教學樓後面有套破爛的殘舊的易倒的房子，雖然你們用竹杆把"它"圍起來了，但是如果"它真的倒塌的話，我不相信這些竹子能攔得住，這簡直就是螳臂擋車，自不量力！，每當我看一些同學在這裏掃地，玩耍或走過這裏時，心底湧起了一種恐怖，讓我感覺到"它"搖搖欲墜！所以，我建議學校領導為了師生的安全，學校的名譽，把所有危房危牆拆了，這樣不但讓家長放心讓孩子來我校學習， 而且還能讓孩子們更加努力學習。如果説再這樣拖下去，那就不知道後果怎麼樣了。

二，就是圖書館的開放。校領導你們既然辦了圖書館，而為什麼不讓同學進入書的世界，知識的天地呢？有些事情需要查資料，但圖書館又不開放，怎麼能查呀！我們可以利用課餘時間和下午的第三節課來閲讀圖書。如果説你們擔心書不多，那沒關係，我們來舉行一個捐書活動，大家可以捐書，也可以捐錢買書，我相信這個活動一定辦得很成功的。如果圖書館沒人看管，我們可以讓一些同學輪流看管。

以上的建議望校領導考慮。

祝我校工作越辦好！

xxx

20xx年xx月xx日

國小生給學校提的建議書4

敬愛的校長：

您好!

看到在足球場上踢球的同學，我覺得他們很快樂。

但，被他們 踏着的草地，已經坑坑窪窪了。

中間的草全都被踩死了，周圍 也了無生機，而且有一處地方泥濘又滑，很多同學在那裏摔過 跤。

您看到了，會怎樣處理?我知道，您一定會叫工人把草地圍 起來種草，不給同學們進去玩。

那，想踢球的同學不就能在足 球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

我是一個愛踢足球的學生，每每看到足球場被封種草，我 都會十分不滿。

因，在跑道上踢球，位置太小，而又怕把球踢 出學校圍牆外，所以沒走一步都是提心吊膽，每踢一球都心驚 膽戰，不可以把球踢得淋漓盡致，而在水泥地上踢球就更不用 説，一不小心就會摔個四腳朝天，頭破血流。

為了避免這些事情發生，我提幾點建議：

〈1〉 首先及時填平坑窪的地方，是草地處於一個 平面，完整無缺，這樣就不會積水，就不會坑坑窪窪了。

〈2〉 在草地上種好嫩綠的小草。

精心護理，讓它 們健康成長。

〈3〉 僱些草地工人在沒有同學用草地的時候，好 好護理草地，每天都施肥澆水。

但澆水時一定要均衡，使土地 鬆軟度一致，不可草草了事，避免草地坑坑窪窪。

這樣，既能綠化校園，又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球，多好啊!

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

國小生給學校提的建議書5

親愛的校長：

您好。

謝謝您一直給了我們這麼多關心和愛護，給了我們好的學習環境。然而，我發現了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，裏面養了一些花草，有的已經枯黃了，但這個生物園卻一直關閉着，沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是：同學們把小動物帶回學校，放進生物園裏養時，即會浪費了人力和物力，動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。

但是，生物園開了，不但可以讓同學們在學習緊張的時候放鬆一下心情，愉悦我們的生活，還可以讓我們多認識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護它們。

為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點建議：1先打掃乾淨生物園，再讓同學們帶植物和小動物回來，放進生物園。2定時開放和關閉生物園，讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下，放鬆一下心情。3定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環境，讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水並施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議並採納，希望您能開放生物園，讓同學們在緊張的學習中能愉悦心情。

祝您工作順利，身體健康，萬事如意。

xx學校xxx

20xx年xx月xx日