給的建議書作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給的建議書作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

給的建議書作文篇1

崔巒爺爺：

您好。我是一名六年級的國小生。也算是每天學習這本您主編的教科書的小客户吧。您主編的數總體來説還是很不錯的，十分的實用、人性化。我認為可以給您的工作大個九十分吧！但是這本書也有少許不盡人意的地方，所以，我想給您提以下幾點建議：

一、我認為每篇課文的課後資料不太夠，您可以再多增加一些有關課文內容的資料或網站鏈接在課後題中。這樣，我們就可以擴展自己的課外知識，讓我們學到更多在平常學習中學不到的東西了。至於網站鏈接，我的想法和增加課外資料是一樣的，目的也是想讓我們的課外知識更加豐富，開拓大家的眼界。現在大部分同學的家裏都有電腦，我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料，這樣同學們就不用像現在一樣，花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。

二、在書中出現的許多名篇名著都和原著有很大的出入，使得我們看不到原作者本來的章節。例如，第十七課的少年閏土，就和魯迅的《故鄉》大不相同。所以，我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進行太多的修改，讓我們能看到最真實的文章。

三、是希望您能明確的説出課文要求背誦的章節段落，這樣我們就不用老是背錯段了。經常您讓我們背誦自己喜歡的、優美的自然段，而考試中要考的，卻和我們背的完全不一樣。導致在考試的時候，大家不必要的失分了。為了避免這個狀況，我們的語文老師現在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來，我們不是就把整本書背下來了嗎？對於我們畢業班的學生來説，這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。

給的建議書作文篇2

冬姑娘離開了大地，在春風中迎來了穿着粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹的枝條兒長出了綠芽，鮮豔的花都紛紛開放了，小鳥也在枝頭歡樂的唱着歌，好像在唱春天來了。這樣温暖的季節，最適合出遊啦！在這，我建議大家去花溪春遊一番。

我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風擺動，如同小姑娘梳着自己的飄飄長髮。再往前行走，你會看到一條清澈見底的小溪流，有一些大人和小朋友就會在小溪流裏捉小魚、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開得正豔，到了這裏的人都會拍照留戀。

在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進去，鳥語花香，空氣清新。走了一會兒，便能看到草地上有一片竹林，來到户外的人們都在樹下休息、野餐。

最漂亮的還是這裏的河，彎彎曲曲的流向遠處，看不到盡頭。不僅很長，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹木、花草和人都倒影在水面上了。

小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學堂的路。來到孔學堂，在這裏感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建築和古文物、書籍。

花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過，形成湍急的水流，一靜一動，別有一番趣味，常常引得遊人駐足觀看。

除了花溪，當然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點，你不妨都去看看。

聽完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來花溪看看，親自了解一番。

給的建議書作文篇3

環保是每個人的責任，我們要學會環保，並且督促家人也學會環保。

今天，我正在看書時，發現媽媽用完廚房的`燈沒有關，於是我去把燈關了。過了一會，發現燈又開了，我只好又去關了一次。這時媽媽來了，問我：“你為什麼這麼緊着關燈啊！”我對媽媽説：“能源也是生活中的一份子，包括電，電也一樣，像一個小精靈。我們要節約用電。”聽了我的話，媽媽摸着我的腦袋笑着對我説：“你説的很有道理。好，我以後會節約用電的。”我和媽媽會心地笑了。

通過這件事，我讓媽媽知道了節約是舉手之勞的事，也是重要的。

給的建議書作文篇4

地球晚們人類賴以生存的家園，它就好像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來説，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有許多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關於保護環境的節目，閲讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙製品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收併合理利用。

五、引導市民購買有環境標誌和綠色標誌的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不採摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園！