國中學生檢討書15篇

在學習、工作或生活中出現了失誤後，為了防止此類事情再度出現，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的初中學生檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中學生檢討書1

尊敬的XXX：

老師，對不起。在這周我又犯了錯誤——説髒話。這也不是説一天兩天的事了，而是都已經不受我本人的控制了。剛説一兩句話就會説出來一個放屁什麼的，並且説過之後還沒有感覺到自己説髒話了。哎，就是在星期五那天我説髒話被您發現，然後你罰我寫檢討書，當時我是很不願意的，心裏默想又是五百字，不就是一句髒話嗎，有必要嗎？現在想想罵人幾對自己身體不好別人也會對你有不好的印象所以我以後再也不説髒話了。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

國中學生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

1、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的，於老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

2、行為上的錯誤，逃課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

3、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

2、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

國中學生檢討書3

您好！

我這次闖下了大禍，給您和上課老師還有各位親愛的同學都帶來了非常非常惡劣的影響和後果，我真誠的向被我打傷的xx同學道歉，還有受我跟xx同學打架影響的xx老師和各位同學。因為我跟xx同學的一時的衝動和小小的矛盾，我們破壞了班級裏一向受到任課老師和同學們喜愛自豪的友好氛圍，讓現在班級裏的氣氛都有些壓抑和緊張兮兮，甚至影響了老師和同學們事情發生之後的正常上課。

這一系列的後果和影響都是我缺乏判斷和對自我行為控制能力的體現，我在這段時間看着班上的情況也是非常的後悔和痛恨自己。回想起我們班在我打架之前的情景，我們班級總是充滿了熱情，同學之間的關係都沒有差的，上課時間認真學習，下課以後互相玩鬧，談笑追逐無所不含，每逢節假日除了歡呼着放假回家以外，我們細心而有愛的女同學們還會組織起大家送禮物給老師，讓我們師生共同在這個美好的節日裏享受快樂。

因此我對於我能夠在這個充滿着感情和學習氛圍的班級裏學習，是非常幸運的事情。因為我在分班的時候學習成績只是剛剛好搭在我們班級的最末尾，雖然經過這段時間的學習已經算是加入了中流，但我心中的一絲自卑卻怎麼也消磨不去。看到我們班級裏大家其樂融融的樣子雖然羨慕又喜愛，但始終無法讓自己也更加好的融入進去。

但是我真的從來沒想過不能加入就破壞掉這個氣氛，這次跟xx同學在上課打架也是一時的衝突，在事情發生後我們很快又完成了和解，畢竟我們本就是同桌，關係一直以來都算是不錯的，這次只是我們之間小小的矛盾，正巧我們倆心情都不太好，就沒有嚮往常一樣打鬧一下就結束了，反而在鬥嘴中積累了真正的火氣，以至於讓我們在上課的時候打了起來，不僅讓當時的同學老師們震驚，也讓事後冷靜下來的我們也非常的震驚後悔。

如果可以給我一次回到過去重新再來的機會的話，我一定會好好説話，用心維持好大家的關係，將矛盾疏導，將心情舒緩，為我們班級儘自己的力。

但是我知道經過這件事以後怕是很難了，但我依舊會努力的在接下來的學習生活中彌補，也會接受老師和學校的批評教育以及懲罰，我會在以後的日子裏更加好的融入進班集體，讓我們班級重新回到那麼熱情友好的程度。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是國中xx班的一名學生，之所以給您寫這份檢討書，是因為在今天上午的時候，由於一些原因讓我和學生會的人起了一點衝突，這在學生之中造成了一些不太好的影響，而且也給咱們班的班級形象抹了黑。我也沒想到這件事的後果會有這麼嚴重，嚴重程度已經超出了我的預期，所以為了給您一個交代，我覺得自己十分有必要給您寫一份檢討書，順便再將整個事情的詳細經過給您説一説。

在今天上午，由於我忘記了調鬧鐘了，導致我起牀的時間已經晚了，雖讓我急忙洗漱完了向學校趕來，可還是稍微的晚了幾分鐘，正當我闖過校門奔向教師時，幾個帶着學生會標誌的人就攔住了我，説我遲到了，需要登記名字和班級。我心裏很清楚，這種情況基本就要被掛名字在學校的小黑板上被人觀摩了，臉皮比較薄的我當然接受不了，於是我就向他們求求情，希望能放我一馬，畢竟我遲到時間也不長，更何況現在還得着急回教室，不然還得接受老師的批評，可學生會的這行人，就是怎麼説也不聽，彷彿今天就我一個人遲到，抓住我就好像完成了任務一樣。

我看着他們一點都不通融的樣子，而且心裏又急着回教室，所以我的脾氣一下子就爆發了，直接和他們爭論了起來，也不管人多人少和是非對錯了，眼看着越吵越激烈了，甚至要動手的時候後，有路過的老師及時地制止了我們的行為，在老師勸導之下，我心裏的火氣才被壓了下去，可我的名字和班級還是被記上了，這讓我感到十分的憋屈。最後，在學校裏的告示小黑板上，果不其然的出現了我的名字，而且還給我打上了其它的備註，説我頂撞學生會，這樣一來直接讓其他同學都看了我的笑話。之後，老師您也知道了我的這個事件，對我進行了批評教育，現在，我也明白了這一切其實都是我錯在先，要是我不遲到就不會惹出這麼多的麻煩了，學生會的同學也只是在盡他們的職責而已，要是每個人都像我這樣，那肯定就亂套了。

最後，我向老師您保證，以後我絕對不會再去做一些傻事了，我會聽從學校的安排，一旦犯了錯就應該接受懲罰，這樣才能讓自己長一點記性，同時也是對其他同學的警示，我要爭取在以後的日子裏做一個勤奮好學、安分守己的好學生！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

一句話説了千萬遍，可是卻總是犯，您經常告誡我們，遊戲儘量少玩，最好不完，可是當接觸了遊戲之後想要停下來，不容易。因為遊戲對我們吸引太大。

當原本成績不錯的自己，因為遊戲，下滑嚴重。心態也發生了改變，遊戲再好，不能有益自身，與其沉迷不可自拔，還不如現在就戒掉遊戲。這應該就是老師常説的網癮了吧，對自身而言是墮落。遊戲不能當飯吃，遊戲不能增長知識，更不能讓我們變得聰明。反而會讓我們眼睛近視，頭腦發脹。

我玩遊戲太入迷已經分不清場合，在教室，在家中，都在玩着遊戲，當我回首一看，發現自己浪費了太多時間，爸媽因為我唉聲歎氣，老師因為我搖頭不已，我自己也因此厭惡自己，這樣的我不但自己討厭，而且也令他人討厭。如同入魔。悔不當初沉迷遊戲，正如老師所説我還有改正的機會。現在不抓緊改正，剋制自身，禁止遊戲，以後想要改就遲了。

我聽老師的話，聽爸媽的告誡，畢竟上你們失望了這麼長時間，不但然你們操心擔憂，更讓你們操心操勞。我要做一個聽話的人要好好學習，不耽誤自己的學習，不耽誤自己上課。更不能一直讓爸媽失望。我有讀書的機會就應該重視，珍惜，而不是向我以前，把遊戲當做了生命的全部，所有的時間都沉浸在了手機屏幕上，老師的話不停，爸媽的告誡也不停，我行我素，誰有收穫的是成績大幅度下滑，傷害的還是自己。

當一個人知道了錯誤時，才會恍然醒來，過去的我太過自私，太過無知，沉迷遊戲的禍患，傷害了我的成長，更是讓我落下了很多課程，面對老師的失望，我無言以對，面對爸媽的哀傷我愧疚不已，爸媽給我提供了優質的學習機會，給我更多的成長機會我卻白白浪費，時間補我蹉跎浪費，歲月也因為我不斷流逝。

我從現在，開始，從今天開始，我會把手機交給爸媽，在學校交給老師，不會在拿着手機，自己控制不住自己，那就讓老師爸媽拿着我的手機，除非必要，我不會在靠近手機，在學習上面上課時間認真上課，下課時間好好複習和休息，做好下一節課的準備，至少要保證學有所得，時間花費有所值，不會在把忠言當做空氣，不會在把告誡當做雜音，會認真聽，好好做，戒掉遊戲戒掉網癮。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是xx，我不該在上課時間玩手機，我為我犯下的錯在這裏給您道歉，對不起老師。

我知道，對於國中生來説，學習才是最重要的。好好學習可以讓我們考上理想的高中、大學，讓未來的生活過的更好。作為一個學生，上課時要認真聽講，不能發呆、睡覺、玩手機。我清楚的明白這個道理，但還是沒有做到，再次跟您説一聲對不起。

國中是打好學習基礎的關鍵時期，在這個階段裏，我們的任務就是上課好好聽講，下課完成老師佈置的作業，在週末可以進行短暫的休息。我知道學習可以勞逸結合，在合適的時間可以休息、娛樂一下，但我卻在上課時間這個錯誤的時間段玩手機。我知道這是不對的，但是我自制力很差，還是管不住自己。我知道老師對我的嚴格要求是為了我好，是希望我能夠把心放在學習上，而不是想着怎麼玩。

我知道老師説的對，如果想玩的話未來有很多時間可以玩，而不是在現在這個需要認真學習的時間段沉迷於玩樂，從而無心向學。趁着現在我還沒有到無可救藥的地步的時候，趕快改正錯誤，及時的從歪路上拐回來，走上正路，才能在未來得到更好的發展。若是我一直這樣下去，未來可能就會成為一個一事無成的人。

謝謝老師沒有放棄我，沒有在發現我上課玩手機的時候坐視不理，而是對我的行為進行了批評教育，讓我發現自己的錯誤，可以進行改正。當我看到父母已經有了白頭髮的時候，我就已經醒悟了。父母已經為我愁白了頭髮，而我心安理得的花着父母的錢，不僅沒有認真學習，反而沉迷於玩手機。我不能再辜負我的父母對我的期望了。

在這裏，我希望老師可以沒收我的手機，監督我的學習，幫助我改正這個行為。但是我已經落下的一部分的課程，希望老師和同學們可以幫助我趕上教學進度，跟上腳步，一起齊頭並進。讓我在接下來的時間裏，可以好好的、認真的學習，爭取考上一個好的高中，不辜負老師對我的栽培和期望，不辜負我的父母。我保證，我一定會端正自己的學習態度，在之後的時間裏認真學習，提高自己的學習成績，我有決心，有毅力去改正！

請老師和同學們監督！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書7

尊敬的老師：

您好！

感謝您百忙之中抽出時間來閲讀這份檢討書，對於前一段時間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書，希望老師閲讀之後，能夠原諒我這目無紀律的行為，並且希望我的行為能其它寢室的同學做一個警示，希望其他寢室的同學可以以我引以為戒！

從國小升到國中之後，我不能像國小那樣對自己沒有什麼要求、沒有什麼紀律感了，作為了一個國中生，我應該明確自己的責任和義務，其實對於晚歸這件事情，在我的認知當中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個底線，對於那天本來我是幫着一些朋友過生日，我看了看手錶的時間，快要到記晚歸的時間了，於是我便想着和他們告別，後來在我的朋友三番五次的勸説下，我動搖了，畢竟別人過生日，突然離場這是一件非常掃興的事情，為了維護我和朋友之間的關係，我選擇了留了下來，和他們走完最後的生日流程，散場的時候，我看了下手錶的時間，原本10點半就開始記晚歸，如今的時間已經11點了，心中一驚，於是我便一路狂奔，祈求這個時間的時候學生會已經回去，然而事與願違，學生會的同志還是那麼的愛崗敬業啊，這個點了還在堅守在自己的崗位上，剛開始我還想找個藉口混過這道坎，結果我還是想的有點多，制度就是制度容不得法外留情，於是我便被登記上了名字，懷着忐忑的心情，度過了這個既愉快又不愉快的一個晚上。

一夜無言，學校的生活還是重複着三點一線那樣的生活，唯一變化的是今天老師要找我單獨談話，懷着這種既知道老師要説什麼又不知道老師要説什麼的心情，走進了辦公室，果然不出我所料，老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情，不過所幸老師不是那種帶着指責式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問，這讓我緊張的心感受一絲平靜的温暖，隨即我將事情的起因和結果向老師説了一遍，經過了老師的分析和循循教誨，讓無知的我對於問題有了一個深刻的認知：

1、幫朋友過生日這是一件好事，這説明在別人心裏面有你，你心裏面也有別人，這是作為一個做好朋友的基礎，但是在考慮到幫別人過生日的時候，同時也要想起自己的責任和義務，這樣才是對別人和自己都負責；

2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸説之後，還是動搖了，説明自己對於學校的紀律還是處於一個嚴重的不足，應該再去熟讀《中學生學生手冊》，清楚違反紀律的事情和處罰的力度。

對此在這裏我向老師保證在之後的日子中，再也不會出現這種就寢時候晚歸的現象了，請老師嚴格監督我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書8

敬重的教師：

您好！

進入國中之後，確實有太多太多的東西在引誘着咱們。畢如這一次我早戀，也是由於自己沒有抵住對異性的獵奇，採取了一種極為不對的方法進行了解和往來。這是我的激動和無知形成的，所以我也真的很懊悔，在這個年歲，咱們不該該把時刻花在這些東西上面，而是應該花在學習和個人的生長上，所以這一次，我真的知錯了教師，請您一定要寬恕可以嗎？

昨天晚上下晚自習之後，您在田徑場一角發現我和近鄰班的女同學手牽手，其時您就氣憤的跑過來叫了我的姓名，咱們兩個其時也是真的嚇壞了，立馬就撒開手了，然後面臨着您，幾乎不敢吭聲，其時您就平靜下來了，叫咱們先回去歇息，第二天再來辦公室。那一個晚上，我眼睛都不敢閉上，我不知道第二天會產生什麼，那個晚上我就給自己進行了一番反省，也完全的想理解了這一件工作，有了一些醒悟。

第二天再見到您的時分，咱們的爸爸媽媽也呈現在了辦公室，我其時才知道這件工作的嚴重性，所以我立馬就認錯了，我沒想到她也認錯了。我感到了一絲安慰，咱們現在確實不該該這樣，不該該早戀，也不該該做出這樣的工作讓教師和爸爸媽媽憂慮。所以兩邊爸爸媽媽和教師看在咱們認錯情緒傑出的情況下，趕快的處理了這件工作。工作處理之後，我的心裏雖然有一些傷心，但我也在這件工作傍邊生長起來了。

現在的咱們確實是不行的老練的，咱們所要面臨的東西並不是這麼簡略的，就像這次早戀相同，咱們認為相互喜愛就可以在一起，其實在咱們這個階段，這樣的主意是不該該有的。理性的和異性朋友做朋友是一件正確的工作，但如若越了界，那麼這件工作就變了性質，也便是咱們齊聲力討的工作了。所以經過這一次，我也知道在生長的路上，引誘是許多的，或許未來的時刻，有許多時刻讓咱們去理解，所以在現在這個階段，咱們不該該去激動和浪費時刻，做好手裏的工作，便是最正確的事。

教師，爸媽，我真的很對不住你們，孤負了你們對我的愛和信賴。未來我一定會改動自己，肯定不會再呈現這樣的工作，不會再讓你們為我憂慮了。我會把自己的學習放在第一位，過好當下，神往未來。請你們寬恕這一次無知的我，我一定會盡力改正，步入正軌，重拾學習之樂的！

此致

敬禮！　

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國中學生檢討書9

尊敬的領導：

您好！

在您發現我與xxx同學存在一些早戀的徵兆時，我們確實有這樣的發展方向，現在經過老師對我們的教導之後，我才明白這個時候的我們最應該做的事情是學習，而不是談戀愛。在我經過自己的思考之後我決定與xxx同學劃清界限，將思想都放在學習上。

最開始我和xxx同學是相互存在着好感的，畢竟他總是會輔導我的`學習，對於數學我總是有較多的困惑，而作為同組成員的他便經常過來幫助我，讓我在數學方面有很多的提高。我甚至都還沒有想清楚，可能只是對他的一點崇敬之情吧，更多的應該是感謝，慢慢地我們之間走得越來越近，才會不小心暗生情愫。現在老師的批評已經讓我斷了這點情愫，我知道作為學生就是要將心思放在學習上，堅決不可以早戀，我出現這樣的事情，都是一時的糊塗，希望老師可以給我機會，讓我重新做回老師心目中的乖孩子。

這才剛進入到青春期大門的我，對於這一切都有這很大的憧憬，但是又由於我們的身份是不能夠發生這些兒女情長的事情，如今我沒有經過自己的大腦就發生這種事情，是我自己沒有把控好自己，更是我自己的失誤，我現在明白我還有很多需要好好學習的地方，我決心要將自己全身心都投入到學習中，好好的考進一所很好的高中，讓老師安心，更讓父母安心。

我也想要自己能在之後的生活中有更多的覺悟，讓自己可以在生活上少犯錯，在學習上能夠更上進，我知道自己還有很多需要提高的地方，所以我會盡量多多反思自己，不管是在學習上還是在生活上，這都是一種讓自己能夠不斷提高的方式。我之前在學校基本就沒有犯下過任何的錯事，平時也是循規蹈矩的，但是我竟然會發生出這等嚴重的事情，都是我心裏對於這件事情沒有太多的感覺，更是沒有在行為、思想上注意這一點，但是現在老師對我的教導我都已經記住了，我會嚴格地控制住自己，讓自己不會再在這樣的事情上犯錯，同時，我也會與xxx同學相互溝通，使我們兩個的相處減少，再將雙方的思想都放正，再也不想這些亂七八糟的事情。

在經歷過這樣的反思之後，我敢確信我可以重新做回那個乖乖學習的好孩子，並且在之後都將學習放在第一位，絕不亂想其他的事情。也希望老師可以放心，我會堅定自己的意志的，我決定的事情是怎樣都不可能出現其他問題的，我會在學習上更加的奮進，讓自己有更多的發展向上的機會。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書10

尊敬的老師：

您好！

今天的我做了中學生不應該做的事，那就是曠課。在數學課上，我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是逃課出學校了。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿着簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學校上課。而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。

還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導。我真的覺得這樣做是不對的。

現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學習也就在它之後，其實我明白學生的本職就是學習，好好的學習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有剋制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。

所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學習《中學生日常行為規範》爭做老師眼裏的好學生。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

國中學生檢討書11

尊敬的老師：

您好！

我沒有把心思放在學習上面，反而還經常的違紀，沒有去遵守好學校的一個紀律，此次又是違紀了，我知道也是給老師您添了麻煩，對不起，我不該如此，在此我也是就自己的行為來做好檢討。

違反紀律其實我也是知道是不對，但由於自己沒有太多的把心思放在學習上面，而且也是覺得如果老師沒有發現，那麼就沒事了，而這種想法也是導致了我對於紀律沒有重視，沒有去察覺到自己的行為不但是對於自己不好，同時也是影響了他人，很抱歉自己沒有做好也是讓老師您來擔憂，之前也是批評過我，但我也是沒有放在了心上，而這次老師再來和我説也是希望我真的能去意識到，不能違紀，而是應該把自己的心思去放到學習之中才行的，此次也是和我説了很多，讓我來反省，在這段時間我也是認真的思考，去理解老師和我説的話同時也是更認識到，的確自己以前犯過很多的錯誤，一些被老師指出來了，一些是沒有被老師發現的，但是這些都是不利於自己成長，對自己的學習也是沒有好處的事情，可我確是做了那麼多。

要去改變，也是要讓自己有好的習慣，去積極的學習，而不能再去浪費了時間，紀律其實也是為了讓我們知道什麼是可以做的，什麼是不能做，是讓我們有一個好的學習環境，老師的話語還在我耳邊迴盪，我知道自己以後不能再這樣違紀來讓老師操心，很多時候其實自己也是想過要去好好的學習，但是到了課堂上，卻是又沒有了心思，真的是需要老師的監督才能讓自己更好的學好，當然此次老師的批評我也是會去接受，明白以後還是要去剋制自己不能再做這些違紀的事情，這不但是對於自己有影響，其實有時候也是會影響到其他同學一個學習，抱歉自己的行為的確有些自私，沒有去考慮過違紀的一些後果，也是沒有去想過如果自己這樣下去，以後會如何，老師的操心，父母的關心都是讓我明白，自己不能再去違紀做這些無意義的事情。

今後在學習上面，我會認真的來學，可能開始的時候不會是那麼專心，但是我也是會盡力，時刻的提醒自己不能分心，同時也是不能再違紀，來影響其他的同學，讓老師您來擔憂了，也是請老師繼續的監督，讓我能有進步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書12

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省，我決定向您就我逃課過多的事件進行深刻的自我批評與反省，並向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

事實上，目無紀律，生活散漫是我從國小時代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次逃課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我逃課的次數居然達到了3對於您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。

我還太小，有很多不懂事的地方，很多時候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再繼續之前的恣意發展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我中學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

其實，我逃課過多還有一個特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，我的頸椎就不知道為什麼總是不適，尤其是最近這幾個月，於是我就到市區的頸椎病醫院治療，那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療，於是就和老師您主持的班會衝突了，所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再逃課。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

國中學生檢討書13

尊敬的老師：

您好！

今天上午我的鬧鐘不知什麼原因沒有響，導致了我遲到了，現在我説再多的理由都是託詞。這次遲到也希望是我最後一次了，對於遲到我感到很羞愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對於準時上課，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘，覺得這沒有什麼，其實這是一種非常不好的習慣。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學習和人生髮展都會造成極為嚴重的後果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產。

遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度，對學習的認真負責程度，另一方面，這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這麼做，歸根到底還是思想上的問題。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痺的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經説過“勿以惡小而為之”就是説明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心裏過於淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。

我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學習，做到提前到校，不遲到，希望老師能夠接受我真誠的歉意，並能來監督我，指正我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

國中學生檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，在寫下這份檢討書的時候，我的內心感到非常的羞恥和後悔，在經過幾天的反思之後才發現自己的行為是多麼的幼稚。

昨天您將我拉到辦公室進行談話，在您的一番教導之後，我仔細回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對不起，是我給班級抹黑了。作為一名成績本來就不怎麼好的學生，我本來也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒能夠很好的約束自己。

還記得在我國小的時候，成績一直是名列前茅的學生，因此我有些過於驕傲自大。早在我小升中的時候，就有親戚和朋友提醒過我，國中學的知識和國小學的知識是完全不一樣的。當時的我並沒有講這番話聽進去，反而持着一種驕傲的姿態，我認為國中的知識也可能就是別人嘴上説起來的那麼難。

於是，在國中學習中的第一次月考，我便排在了班級的下游，那個時候，我極為的震驚，還在想是什麼原因導致的我成績差，但是無論如何，我都沒有考慮過自身的原因。於是就這樣，我整天上課吊兒郎當，在每一次的月考中，我都是班裏的最後一名。我承認我確實心有不甘，但是更多的是憤怒，為什麼其他同學都考的比我好？

現在回想起來，其實都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學們在學習的時候，我在玩，同學們在玩的時候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學習成績差，日常的行為也不規範。

在學校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導主任抓了個正着，當時的我卻並沒有悔改之心。直到現在，我才明白我那樣的行為是多麼的丟人，多麼的沒素質，甚至可恥，作為一名國中生了，是一名十四歲而立的少年，本應該陽光動人的，可我卻做出了這樣的行為。

反觀班級裏的其他同學，都沒有做過像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導主任在將我吐痰的那一刻拍了下來，並給我看，那可時候我真是無地自容。因為照片裏的自己是那樣的醜陋，做着如此沒素質的事情，看到照片裏的自己，我簡直感到無比的羞恥。

老師，我知道做了，像這樣沒有素質的行為，我以後一定不會在做了，我已經對自己進行了深刻的反省，請老師原諒我！我自願接受學校給我的處罰，這是應該的，同學們也要以我為戒，做一個講文明懂禮貌的學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國中學生檢討書15

敬重的教師和同學：

你們好！

首要，我向咱們供認我的差錯，前次上課遲到是不對的，我違犯了校園的準則，給同學們帶來了壞的影響，不只影響了教師的正常上課，也耽誤了同學們名貴時刻。遲到是沒有託言也沒有理由的，無論怎麼上課遲到是不應該的，我僅僅想把作業通過簡略的説一下。

昨天早上依照平常的狀況是不會遲到的，儘管特殊狀況少，但這次仍是被我撞上了，平常不會堵車的路口今日堵車了，具體狀況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但後邊的車也多欠好掉頭，就因而耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪別人，仍是我的錯。

其次，我向教師和同學深化反省自己的差錯，榜首，我不應動身那麼晚，儘管平常不會遲到，但我應該想到會有意外的事產生，發後把從家動身的時刻提早10分鐘，便是再遇到堵車，必定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那裏耗時刻，應該做出租車趕到校園，那樣就不會遲到了，這是我思維上知道的不行，心存僥倖，期望自己不會遲到，但是心存僥倖往往是不行取的，我要學會見機行事，靈敏的處理突發狀況。第三，我不應養成不愛惜時刻的壞習氣，遲到，違背了一刻千金的準則，儘管時刻不是用“寸”來核算的，但“一刻千金”也闡明晰時刻的價值。人的時刻觀念不對，這看似是個小差錯，但結果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，校園還能正常上課嗎？我決議往後好好愛惜時刻。

最終，我表態要改正這個差錯。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決計改正差錯，我確保這是榜首次，也會是專一的一次。我不會再孤負家長，教師和校園的期望。期望教師和同學們給了我一個痛改前非的時機。我誠實地承受批判，並樂意承受處理。我確保，我不會再犯兩樣的差錯！請教師和同學們信賴我。

此致

敬禮！

　　反省人：xxx

　　20xx年x月x日