【實用】建議書作文集錦六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的建議書作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

建議書作文 篇1

親愛的同學們：

你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復與懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園裏的一草一木。

3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。

建議書作文 篇2

尊敬的環保局局長：

地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有着廣闊無垠的草原，湛藍的天空，有着奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹……

可是，我們作為地球的孩子，不但不懂得感恩和珍惜這位偉大的母親，反而變本加厲的破壞她。

如今的地球已經被人類糟蹋得面目全非，人們為了自己的利益，不顧後果的亂砍亂伐，這是地球上的水土大量流失，曾經生機勃勃的森林，現在變成一片片荒地。地球上的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。在此，我提出幾點建議：

1.少用一次性產品，一次性產品雖然給人類帶來了方便，但會浪費極多的自然資源。

2.拒絕使用野生動物製品，不穿使用珍稀動物皮毛製成的服裝，儘量穿天然織物。拒絕食用野生動物，絕不獵捕野生動物。

3.儘量減少亂砍濫伐現象，不讓水土大面積流失。

4.多植樹，這樣可以使綠色植被大面積增加。

5.不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪，不破壞花草樹木。

讓我們立即行動起來，從身邊做起，從小事做起，我相信總有一天，地球母親會重新露出她的笑容。

20xx年10月21日

建議書作文 篇3

六年前，我帶着滿懷的憧憬和激動的心情踏進了白奇民族國小，白奇民族國小位於泉州市泉州台商投資區百崎鄉白奇村。白奇村是回族人聚居的地方，早年讀書時，我就對這個民族充滿了好奇，也讀了很多有關這個民族的傳統習俗的書籍以及各種迷人的傳説，現在我居然來這裏教書了，我怎能不心潮澎湃呢？

六年前的白奇國小，教師宿舍樓，還是石頭房子，是危房，幼兒園還沒建，學校的各種設施都還不完善。六年後的今天，白奇民族國小發生了天翻地覆的變化，現在，這個學校發展得很好，電腦室、實驗室、音樂室、美術室等應有盡有，成為了設施比較完善的學校，老師也是在努力提高自己的教學水平，所以，學生在這裏學習得也很輕鬆、愉快。

我相信正在崛起的這個國小是很有希望和潛力的，你看：在經典之作的薰陶下，同學們也漸漸養成了做一名文明少年的習慣。每天早晨，我來到學校時，同學們 會親切的問“老師早上好！”一句温馨的問候，令我感到心情愉快。不僅是問候方面，同學們在日常生活中，也常有文明習慣的縮影：離開座位時，將桌椅推好；拿東西輕拿輕放；保持教室的整潔衞生??因為有了同學們文明禮儀意識，校園才變的有條不紊，和諧安寧。

總的説來，學校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。在德、智、體全面發展方面，學校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評。我有幸來到這裏教書而倍感自豪。但今天不去一一贅述，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

一、配置多媒體教學設備

我記得20xx年11月學校建立了第一個多媒體教室，內裏有電腦、幻燈等設備，我和同事們可以在網上下載一些有利於教學的圖文資料，然後存在U盤裏，直接拿到多媒體教室進行教學。

在多媒體教室裏，教師不再是隻能拿着一本教材，而是可以準備多本書，直接在多媒體教室裏向學生展示內容。教師甚至可以不用板書，直接拿着備課時製作的課件上課，這樣大大提高了課堂的教學效率。學生在課堂上可以看到豐富的聲像圖文資料，而不是單純的文字描述，這樣學生感到新奇，學習的勁頭更足了。但現在僅有這樣一個多媒體教室，因此這個教室也成了每個老師爭相“預訂”上課的地方。

因此，我建議在學校的每個教室配置多媒體遠程教學設備，讓教師不用再“搶”多媒體教室了，在學校的任何一個教室裏，都可以使用上多媒體設備，並且實現

寬帶互聯互通，每個班級配置電子白板一套、投影機一台、教學智能終端一套、有源音箱一對。

有了完善的教學設備，可以極大地激發了老師的創新意識，課堂教學的大容量、多信息、高效率，課堂教學趣味性強，也能最大限度地調動了學生學習的興趣。

老師教得舒心，學生學得愉快，這是我最想見到的前景。

二、讓教師的辦公室設施更加完善

在教師的辦公室裏，配置兩台電腦，一個打印機，也實現寬帶互聯互通，這樣接通的網線，讓教師們能在辦公室裏查找教學資源，進行電子備課，打印教育教學資料。辦公室裏有了電腦，可以上網，讓新老教師都行動起來，學習用Word自己編輯文檔，在QQ上傳資料，學習製作課件的方法和技巧，趕上現代化的腳步了。如果有條件安裝空調，也要首先給老師們安上。讓教師們能安心在學校工作，喜歡這個學校，學校才有發展。

三、設立醫務室並按規定配置校醫

近年來，各級政府和教育、衞生主管部門高度重視學校衞生防疫監管和指導工作，建立完善學校突發公共衞生事件應急預案等各項規章制度，在人力、財力上加大投入，加大宣傳貫徹衞生防疫法律法規，籌集投入資金建設農村學校食堂、廁所、垃圾池等。

由於各級財政對農村中國小衞生防疫工作投入不足，加之我區大多是農村學校，學校校醫緊缺，衞生防疫部門人手不足，導致校園衞生防疫工作監管不到位，我區農村中國小衞生防疫工作面臨嚴峻的形勢。除了經費投入校園衞生設施不足之外，主要是校醫配備不足，導致學校衞生防疫工作薄弱，無法預見和有效防控傳染病發生，突發公共衞生事件時也沒有得到有效及時地處置。目前，完小和鄉鎮中心學校均未配備校醫。因此我建議在完小以上設立醫務室並按規定配置校醫，在每年的事業單位招聘中安排一定的校醫名額，配齊校醫，最好還能有專職的心理醫生。 此外，，在學校的東面牆壁上，刷出一面宣傳欄，此欄將作為“生理衞生、心理衞生、飲食衞生”等方面的宣傳，由醫務室、心理健康諮詢室、食堂服務部共同使用。欄目分清，內容新穎，使學生能隨時瞭解疾病預防、心理健康、食物營養等方面的常識，開展生命教育，更顯我校以人為本的辦學理念。

四、加強學校的環境綠化

為了使學校的綠化更加完善，我提出了以下幾點：

1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最下面的小操場周邊。當然教室裏的綠化也是必不可少的，在每個教室裏拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學

們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。 最好能建立一個植物園，植物園裏的植物，可讓家長捐資購買，將家長的名字打印在植物標籤上，營造捐資辦學的濃厚氛圍。同時要把花草樹木入“户口”用能防風化、防腐蝕又美觀的牌子，標上植物名稱、產地、特性、作用等內容，使欣賞的人在認識植物的同時，也更親近大自然。

3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。可以設置環保垃圾桶，維護環境衞生，提高環保素質。垃圾桶應分為：“可回收”與“不可回收”兩類垃圾桶。在維護環境的同時也是一種很好的衞生養成教育和環保教育方式。當然，將垃圾桶分為“可回收”和“不可回收”，絕非是一種很簡單的設置，它需要一種觀念認同、一種意識的形成、一種習慣的養成。一方面要通過宣傳教育，讓學生明白什麼東西可回收、什麼東西不可回收；另一方面通過平時的監督教育反覆提醒，使之逐步步入正軌。

五、關注氣候變化，探索科學奧祕。

在學校後操場周邊的草地或綜合樓前面，建立我校的首個氣象觀察站，讓老師組建“氣象觀測小組”，也可跟氣象站聯辦。讓學生對氣候有更近的瞭解，培養學生的觀察能力，激發學生探索自然奧祕的熱情，豐富學科教育，也使校園增添一道美麗的風景線。

六、要配備合格的音、體、美等學科專職教師

在國家實施和新課程改革的大背景下，隨着人們生活水平和質量的提高，社會發展對新型人才的需求，音樂、體育、美術教育工作對一個人一生的發展，在一定意程度上講有着特殊的意義。學校的音體美教育顯得尤為重要。體育教育能夠使人，養成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發展，從而為提高國民的整體健康水平。音樂使人的生理和心理產生感應，誘發聯想,活躍學生的形象思維，激活學生的表現慾望和創造衝動，有益於開發學生的創造性潛能。為發展學生的想象力，培養學生的創造力,提供了廣闊的空間。美育能夠培養學生美好的情操和健全的人格，使淨化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發揮。陶冶學生的情操，提高審美能力，引導學生參與文化的傳承和交流，發展學生的感知能力和形象思維能力，從而適應新型人才的需求。新課程改革以

來,國小開設英語課程，成為義務教育階段英語教學中必不可少的一部分。然而我們農村學校音、體、美、英語教育現狀不容樂觀。

1、沒有專門編制。受編制所限，一人多科多課，超負荷工作，大部分學校的音、體、美課程，開同虛設。

2、缺乏專業化教師。受教師專業素質的影響，音、體、美課程無法在真正意義上開展。

3、學生校園文化生活單調。不能科學、合理、規範地開展豐富多彩的校園文化生活，只是停留在浮淺層次的活動層面上。

因此，我建議，教育部門的有關領導應該給這個完小配備合格的音、體、美等學科專職教師，加強學校師資隊伍力量，全面提高學生的素質教育。

七、辦有回族特色的學校

白奇村是回族人聚居的地方，是少數民族，學校應辦具有民族特色的樣子，新的校徽校旗要以回族最具代表的綠色為主基調，凸顯回族學校特色。學校要組織部分教師編撰了校本課程《走近回族》，面向五、六年級學生進行授課，保證每週每班一節課。另外，為豐富學生的課餘生活，學校要組織教師精心編排了《校園回族風情舞》，每天的大課間活動，孩子們可以在歡快的回族花兒旋律下感受着民族大團結的氛圍，學校真正成為孩子們成長的樂園。

還有，學校要設置家長開放日，在家長開放日時，讓部分同學在校門口身着回族特色的服裝踩着高蹺，在門口歡迎遠道而來的各位家長，在參加完家長會後還可以在校園內看一下與回族特色相融合的各種活動、各種社團，其中也有老師與同學的合作，還有以回族為特色的舞蹈等，讓家長們觀看同學們的剪紙、麪塑、製作風箏、民族舞蹈等項目的展演。

每年秋季開一次運動會，比賽的運動項目可以是由回族特色的運動，如“踏腳”， “踏腳”是回族傳統體育項目，流傳了上百年, 深受喜愛。可惜現在的學生都不懂 ,踏腳和踢足球相似,用腳不用手,可一人對一人,也可二人對四人等。雙方對踏時,靠靈活機智、技藝嫻熟,你踏我閃、你攻我守。這項運動非常有意思，相信學生都會喜歡的。

在上綜合課時，老師可以教會學生做有特色的回族小吃，感受民族風味。 利用時間帶領學生到清真寺參觀學習，讓學生感受到回族的文化底藴與文化習俗，感受到回族人民的團結和回族的優秀傳統文化。

以上建議希望對學校的校園文化建設能起到點滴作用，希望學校因採納我的建議而彰顯“大氣、厚重、謙和、創新”的文化氛圍。讓學生飽含“民主、寬鬆、自由、探究”的精神追求，在這健康和諧的環境文化中，感受美的氛圍、接受美的薰陶、引導美的行為、得到美的昇華、感悟美的人生；讓教師科學有效地教，學生快樂智慧地學，每個人都為成長為明天更好的自己而努力。學校一定會讓生活更美好，“ Better school,better life”。

建議書作文 篇4

敬愛的人們：

我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供着我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的`資源，把地球搞得那麼髒，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

現在隨着科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地製造白色污染，採取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；

2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；

3、使用可降解的塑料製品，儘量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極

提醒、制止並教育；

5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

希望你們能夠採納我們的建議。

祝工作順利

建議人：六年級李欣欣

20xx年4月21日

建議書作文 篇5

尊敬的校領導：

你們好！

我們的校園猶如一座美麗的公園，在那裏有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衞士"的活動，通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好！

此致

敬禮！

建議人：xx

20xx年2月5日

建議書作文 篇6

環保部門：

你們好！

你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。我們是社會的小主人，有責任，有義務的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯髒的樹枝上掛着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們國小生放學走在回家的路上都會被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，佔地面積很大。而且大多都是小區，酒店和大人的娛樂場所等，我們兒童活動的場所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的牆壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去採購自己心儀的物品，不過考慮到家裏離超市太遠，就説算了，每到這時候，我總是特別生氣，心裏想：為什麼商場都要開在市中心呢，五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍，這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的牆壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿，所以我想為你們提點建議。

一、教育人們要愛護環境，保護環境，不要隨手丟垃圾。

二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童活動的場所。

三、不要把太多超市集中在一個地方，可以另建幾個在離市中心較遠的地方，這樣會方便人們購物。

四、多立多寫一些標語，告訴人們不要踩草坪，不要在牆上亂畫。

我希望你們能多參考我的建議，並且實施和做到，這樣我相信我們的社區會變得更文明。

建議人：夢魂

xxx年xx月xx日