實用的師德承諾書六篇
在生活中,我們都可能會用到承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須採取書面形式。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的承諾書呢?下面是小編為大家收集的師德承諾書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
師德承諾書 篇1為進一步落實《深圳市學校安全管理條例》及有關文件精神,確保校內正常的教育教學秩序及師生安全,根據“誰主管,誰負責”的安全工作原則及學校實際,特制定總務主任安全管理目標責任書。
1、確保學校的校舍、場地、教育教學設施、器械,消防設施、生活設施設備符合國家規定的標準。
① 確保校舍、場地、校園內電網、煤氣管道鋪設及電器、煤氣
設備等基礎設施符合國家有關安全標準。加強對教育教學設施、器械的日常維修保養,確保安全。
② 加強教學樓護欄、樓梯扶手及關鍵部位(樓道、廁所)的設施維護,確保安全。
③加強通道照明設施的檢修和維護,確保照明設備常處於正常狀態。
④配合有關人員定期檢查消防器材,並定期更換。組織專業人員定期進行防火檢查和巡查,及時維修或更換老化或不符合要求的線路和電器。
2、加強門衞管理。
①健全門衞職責,落實校外人員入校的登記或驗證制度,禁止無關人員和校外機動車入校,確保校園內的教學秩序不受干擾。
② 加強出入校園車輛管理,防丟失、防亂停放、防超速行駛。
3、確保向師生提供的食品、飲用水、藥品符合國家或者行業的有關標準,嚴把飲食衞生關。
①加強學校食堂的人員管理、安全管理、食品衞生管理和教育。督促食堂負責人嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》、《餐飲業和學校集體用餐配送單位衞生規範》,食堂食品的購買、運輸、儲存、加工和留驗符合衞生標準和有關要求,食堂工作人員持有健康證並定期體檢,食堂嚴格執行定期消毒的制度,嚴防食物中毒。
②定期組織專業人員維修、保養校園直飲水系統的有關設施設備,確保直飲水清潔度達到國家有關標準。定期清潔各辦公室的飲水機,防止污染。
4、抓好校車安全管理。
①對校車定期進行機械性能檢測,並按有關要求定期維護保養。
②建立完善的駕駛員個人資料的管理檔案,定期組織駕駛員培訓,學習交通安全知識,嚴禁超載、超速。確保在運載學生時,校車要配備一名以上專職管理人員,負責車內學生乘車秩序和上下車時學生的安全管理工作。
本責任書一式二份,校長與總務主任各執一份。責任書自簽訂之日起生效,有效期壹年。
天健國小校長 責任人:總務處主任
簽字: 簽字:
年 月 日 年 月 日
師德承諾書 篇2振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業的主導力量和決定因素。要辦好教育,必須堅定不移地建設和造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓人民滿意的高素質教師隊伍。為了提高師德師風建設的整體水平我園全體教師承諾如下:
1、 實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執行幼兒園關於與加強德師風建設的各項規定,身正為範,以德立身。
2、 切實提高依法執教的法制意識,自覺學法,知法、守法,用《教師法》、教育法、未成年人保護法教師資格條例等有關政策法規規範自己的教學行為工作。
3、 堅持開展“以德之身、教學為本、情感育人”的師德自律教育,鑄師魂、修師德、練師能、內強素質、外樹形象。
4、 模範遵守社會公德,為人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,以自身的良好想象教育引導幼兒。
5、 尊重、愛護和信任幼兒,愛心育人。尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺、不挖苦、不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
6、 注重提高教育教學效果,愛幼敬業,勤奮工作,寫好每一篇教案,上好每一堂課,與幼兒談好每一次話。以自己辛勤的勞動換取每一位幼兒的成功。
7、 規範收費,嚴格執行有關教育法規,不擅自收費,嚴謹有償補課和有償託教。不向家長暗示索要或收取有價贈券、饋贈錢物等。
8、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我反思與小結,主動聽取並接受幼兒家長、幼兒園行風監督員等方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。
以上承諾保證自覺遵守,同時敬請上級領導、師生員工、幼兒家長監督檢查。
師德承諾書 篇3為努力踐行社會主義榮辱觀,為了提升自身的思想修養,以高尚 的情操,以敬業的精神,積極推進和諧校園建設,做一名家長、幼兒、同仁滿意的教師,我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》的'有關規定,並鄭重承諾:
1. 熱愛祖國,履行保育員的職責權利,不傳播違背黨和國家方針政策的言論。
2. 自覺遵守幼兒園的各項規章制度,服務幼兒、服務家長,保障幼兒安全健康。
3. 愛崗敬業,樂於奉獻,關心集體,團結協作,尊重同事,不在工作場所與同事發生爭執影響工作。
4. 認真協助教師做好班級的保教工作,不對本職工作敷衍塞責。
5. 操作規範,認真做好每次的消毒記錄。
6. 不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序,損害幼兒利益。
7. 關心愛護每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒,不説侮辱幼兒的語言。
8. 尊重家長,不準以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及家長開設的美容院、商店、理髮店等娛樂服務場所消費。
承諾人:
20xx年x月x日
師德承諾書 篇4學校教育教學的主體是教師。教師對於學生來説,是導師,是益友。孩子們走進學校,是老師為他們領路;等到學生離開校門,品行中會有老師的基因;等到孩子們長大成人,會把老師當做人生的標準。老師,光榮!老師,偉大!在當今經濟高速發展的物質社會,我們的老師,付出的勞動是非常艱辛的,他們的生活境遇是十分清貧的,但他們的心境卻是平靜而愉快的,淡泊以明志,寧靜而致遠,體現了新時代無尚的師德。師德是教師立身之根本。為切實轉變教師及幹部作風,優化育人環境,提高工作效率和教育教學質量,結合本校實際特向全體教師發出如下倡議:
一、獻身教育,愛崗敬業,志存高遠。熱愛教育事業,執行黨的教育方針,加強政治學習,提高修養。立足本職,淡泊名利,樂於奉獻,甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,讓人民滿意的教師。
二、以德治學,以德施教,為人師表。時時處處以身作則,衣着整潔大方,舉止端莊文明,不酒後上
課,不在課堂上接打電話。尊重學生,嚴禁體罰和變相體罰學生,切實維護學生的人格尊嚴;理解學生,真正設身處地為學生着想;關心學生,不歧視學困生,積極為學生排憂解難。構建民主、和諧、愉悦、誠信的師生關係。
三、求真務實,勇於創新,嚴謹篤學。刻苦鑽研業務,崇尚科學精神,樹立終身學習理念;拓展知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領,做學生求知不竭的源頭活水。加強集體備課,集思廣益,打造高效課堂,爭做名師,促進整體提高。加大教研科研力度,注重課堂實效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。
四、教書育人,舉止文明,言行規範。遵守社會公德和職業道德,講究處世之道和教學禮儀,做到態度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊;樹立良好的生活和衞生習慣,倡導健康向上的生活方式;尊重事業,團結同事,善待來訪人員和學生家長,維護學校的聲譽和形象。
五、依法執教,嚴於律己,遵紀守法。要深入學習《義務教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》《未成年人保護法》《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規,深入理解法規文件
對教育教學的指導意義,依法組織教學活動,維護學生和自己的合法權益,不私自收費,不搞有償招生,不從事有償家教和有償補課,不為自己謀取私利。一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季耕耘。師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。老師們,讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神聖的使命感,積極行動起來,從現在做起,以真心、愛心、忠心奉獻教育事業,修師德、樹師風、強師能、鑄師魂,拼搏奉獻,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧於時代的光榮教師,以實際行動實現十里塬中學的跨越式發展貢獻自己的全部力量和智慧!
承諾人:
年 月 日
師德承諾書 篇5為認真貫徹落實中共中央頒佈的《公民道德建設實施綱要》和通南市教育局《關於教育系統貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》,為促進我市教育行風建設和提升通南教育形象作出積極貢獻,實現學校道德建設“先於社會、高於社會、優於社會”的目標,全體通中教工將在全社會加強公民道德建設中積極發揮表率作用,在努力做到愛國守法、愛崗敬業、愛生明禮的同時,鄭重向社會公開承諾做到“八不”:
一、不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;
二、不從事營業性家教;
三、不索要和收受學生或學生家長的錢物;
四、不歧視、怠慢學生家長;
五、不亂收費或擅自提高收費標準;
六、不擅自推銷報刊、教輔資料或其他商品;
七、不剽竊他人教科研成果;
八、不參加、迷信等違法活動。
為切實加強師德建設,確保“八不”承諾落到實處,學校黨委、校長室特提出以下五項保障措施:
一、聘請行風監督員
學校聘請社會有關方面和學生家長代表為我校行風監督員,對我校的辦學行為,領導和教職員工執行師德規範的情況進行監督和測評。
二、建立學校師德規範考評小組
考評小組將根據師德規範考評實施細則定期對全校教工進行考核,對違反師德規範的行為進行調查核實,考核和調查結果作為對教工進行獎懲的依據。
三、開展評選學校師德典型活動
今後每年評選一次“學校師德典型”,大力宣傳師德典型的先進事蹟並給予獎勵。
四、嚴肅查處違反師德規範的行為
對違反上述師德規範的教工,一經發現並查實,將視情節輕重,給予以下處理:1、通報批評;2、扣發獎金;3、取消年度考核評優資格;4、推遲職稱申報;5、校內待崗;6、行政處分;7、解除聘用合同。
五、設立監督電話
歡迎社會各界對通中教工履行上述承諾情況予以監督。監督電話:85510927
師德承諾書 篇6經過一天的學習教育活動,在新的學期,我身為夏集鎮中心國中的一位員工,自覺做到:
1、敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,遵循教育規律,促進學生全面發展。
2、嚴謹治教,鑽研業務,精益求精,認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作,在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、樹立終身學習理念,積極參加繼續教育及各種形式的業務培訓,不斷更新教育觀念,探索教育教學方法,掌握現代化教學手段,提高教育教學水平。
4、積極參加各種師德實踐活動,自覺履行《中國小教師職業道德規範》、省《關於切實解決當前師德突出問題的有關規定》和《XX縣中國小教師職業道德“十不準”》要求,提升職業道德素養,規範從教行為。
5、關愛每一位學生,不加重學生課業負擔,主動關心貧困家庭的學生和留守兒童,促進學生健康發展成長;
6、因材施教,注重學生個性發展,不以考試成績給學生排列名次、座位、考場和實施不正當獎懲。
7、保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益與尊嚴;尊重學生的人格,不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學生,杜絕侮辱學生人格尊嚴的行為。
8、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品,不向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買複習資料、教輔讀物。
9、潔身自愛,不搞有償家教,不亂辦班或組織學生參加各種名目的補習班。堅決杜絕亂收費、亂罰款。
10、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,不在上課前飲酒,不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩遊戲;不參與迷信和賭博活動。
11、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。
12、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
承諾人簽名:
二〇xx年二月四日
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