校園K歌大賽策劃書6篇

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的校園K歌大賽策劃書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園K歌大賽策劃書1

一、時間

20xx年12月15日晚上19：00

二、地點

桃李園3樓報告廳

三、活動流程：（賽前30分鐘抽籤決定決賽選手的出場順序）

1）大賽參賽選手、評委準時就座。

2）主持人開場主持，介紹評委，宣佈“K歌大賽”正式開始。

3）分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）。

4）中場休息，進行猜歌遊戲以及現場觀眾抽獎活動。

5）評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行彙總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，颱風獎，人氣獎各一名，其餘的為優勝獎。

6）K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。

7）宣佈K歌大賽獲獎名單，並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。

8）請評委點評並致閉幕辭。

9）主持人宣佈“K歌大賽”結束。

四、比賽流程

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽籤決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。

中場遊戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的音樂説出歌名，歌曲共設兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校粧網提供的腮紅一盒；第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校粧網腮紅一盒。

第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上台表演。

跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上台，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最後統計出次數的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯繫方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

五、賽前工作安排：略

校園K歌大賽策劃書2

一、活動主題

青春在路上，我們一起high唱！

二、活動目的及意義

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。本次活動為同學們提供了一個盡情high歌盡情表演的舞台，讓他們歡唱，唱出我們的熱情與朝氣

為了全面提高同學們的綜合素質，體現校園豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動。

三、活動對象

此次活動針對鄭州職業技術學院全體同學。

四、活動時間及地點

時間：6.2

地點：6#404

五、活動流程策劃

1、前期宣傳

採用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

2、前期準備

安排好活動需要的一系列物品如教室佈置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排

主持人：路建霞、李俊男

簽到：祕書部董夢歌

會場紀律：組宣部、體育部

計分：學習部方文靜

會場佈置：組宣、女生、勤工

機動：生活等

評委：盧琳、李浩文、楊會迪、唐少華、朱潔冰

特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協會

4、報名方式

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名

5、活動內容

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委

3)主持人現場將選手按人數分組

4)主持人宣佈比賽環節及規則

此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

A、麥霸我來當

將選手按人數分組，舞台中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什麼歌曲，可直接接唱，也可説出歌名及演唱者。採用積分制計分。

B、歌詞連連看

選手們依然按組進行這一環節。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最後一個字，要求接唱中必須有那個字。採用積分制計分。

C、音樂傳我心

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

六、獎項設置

本活動不分一、二、三等獎，將根據選手綜合表現評選出一名“k歌之王”，並且根據現場觀眾呼聲及選手表現並綜合評委意見設置：最佳幽默獎最具人氣獎最佳颱風獎最具創意獎若干，參賽選手將有禮品相送。

七、活動結束

主持人現場宣佈獎項花落誰家。最後由主持人、嘉賓。獲獎者一同合唱一曲並拍照留念，此次活動圓滿結束。

校園K歌大賽策劃書3

【活動名稱】

K歌之王大賽

【活動宗旨】

1、活躍校園文化，豐富同學們的學習生活;

2、為喜歡音樂的同學們提供一個更好的交流機會;

3、增進院系同學間的友誼。

4、發掘在唱歌表演等方面有能力的同學(為籌備中的舞台劇注入新生力量)

(1)實物宣傳：製作此次活動所需的宣傳海報、橫幅、展板等，在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

【活動的大致流程及創意構想】

活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

比賽主要由三部分構成：

一、選手的自選曲目演唱

該環節為傳統項目，展示各位選手的演唱功底和聲音特質。使在場的`評委及同學對選手有個初步的印象。

二、選手的才藝展示

該環節是為選手進一步展示自我的提供了機會，可以是樂器的演奏，可以是原創歌曲的演繹，可以使自組的小品等，總之形式不限，但要有自己的特點。評委將在第一輪的基礎上再通過才藝展示給各位選手加分。

三、選手的機智問答

該環節是對選手應變能力，表演能力等的一個綜合考驗，題目類型基本屬於開放式命題，如：給選手一個情景，要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現能在一定程度上體現出選手的個人魅力。

希望通過本次活動能夠引起廣大師生對大學生社團素質拓展風貌的建設,對校園活動宣傳海報的藝術化,展示化院學生社團的想象能力,創新能力,動手能力及人文素質.,激發我們大學生的主人翁意識和責任感,宏揚真善美並打造宣傳中心的品牌活動。

本次活動不只是着眼於演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同時能體現出自己的個性。主張大家在這樣的舞台上SHOW出自己。

【活動時間】

4月下旬

【活動地點】

工會大廳或大活舞廳

【準備工作】

1、影印報名表格分發到各個系(班)，出海報，以求達到較好的宣傳效果;

活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、行政部門及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，曲阜師範大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

2、選手來源：本科各個系(班)進行報名，最後結果彙總到院文藝部;

2)在各賽區，設賽事負責委員會分出機構，簡稱分委會，分委會由賽區協會負責人領導,初賽由分委會全權負責。

3、在比賽前兩個星期開展報名活動，報名時間的長度為一個星期左右;

作為世界新興的汽車大市場，中國目前已成為全球汽車消費需求中增長最快的國家。汽車進入千家萬户,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響着人們的生活方式。近年來，國內外知名汽車品牌專營機構紛紛進駐我國,汽車已成為人們的重要消費品，並逐步形成具有豐富內涵的獨特汽車文化現象，並且潛在的汽車消費羣體和細分市場也在逐步形成。

4、在比賽前一個星期進行抽籤，確定出場順序以及伴奏形式;

5、影印評分表，製作PPT增加比賽氣氛;

6、主持人來源：由兩個系各出一名主持人，按出場順序準備串詞;

7、評委來源：學生會主席以及藝術學院有關人士共5名。

8、嘉賓表演：邀請上屆的十大歌手之一

本院在校合唱隊的幾名同學的小組唱等

【比賽安排】

本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

1、在前兩屆比賽的基礎上，添加嘉賓的演出，以及選手與觀眾的互動;

2、嘉賓的表演分別在開場，終場以及比賽的一半;

3、考慮在比賽中是否要添加對選手音樂素質方面的考核;

c.短信投票得分按照滿分100分的標準，以短信得票數第一名隊伍的得票數為分母，進行折算。短信得票數第一名計100分。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作為貴公司提供更大支持。

4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強互動;

5、分發熒光棒使賽場更有氣氛;

6、考慮是否可以分組進行比賽，有利於評委評分及集中同學的關注度

【獎項設置】

延續上屆的傳統，每個參賽者都有鼓勵獎。

最具視覺效果獎一名

最具舞台魅力獎一名

最具潛力獎一名

最佳組合獎一名

另外評出前三甲

校園K歌大賽策劃書4

一、活動主題

飛揚新聲

二、活動背景

面對新生文藝匯演的臨近，為了更好的為晚會選拔人才。電子學院文藝部將舉辦一年一度的新生k歌大賽。

三、活動目的

激發大一新生的積極性，對於活動的參與方式。可以是個人蔘賽，也可以是以組合的形式參賽。

給大一新生一個開放平等的平台，讓他們充分展示自己，鍛鍊自己的勇氣跟信心。

發掘有文藝特長的新生，為學院的文藝匯演及其他活動注入新鮮血液。

四、活動時間

XX年9月29日下午2點30分

五、活動主辦單位

xx學院電子與信息工程學院學生會文藝部

六、活動參與對象

xx學院電子與信息工程學院所有大一新生

七、活動報名時間及方式

報名時間：XX年9月25日~XX年9月28日

報名方式：有意願的同學可在文藝部大一干事處直接報名，也可在各班班長處報名，最後由班長把名單交到大一文藝部幹事手上。

八、比賽方式

(1)初賽

文藝部大二全體成員作為初賽的評委，將對各大一新生進行逐個選拔。初賽場地分為休息室跟選拔室兩部分，期間由文藝部大一各幹事作為通訊員傳呼同學。再由大二各成員對選手進行現場的提問等並打分。最後根據人數取10到20人進入複賽。

(2)複賽

複賽分為2部分。評委由學生會部分副部、部長及其以上擔任。

第一部分(考核環節)：自選歌曲或才藝展示，要求選手自備伴奏帶。首輪每個選手演唱完自己的曲目，評委都各自給出一定的分數。

第二部分(遊戲環節)：現場才藝技能考察，選手聽伴奏帶猜出所演奏曲目並唱上一兩句。猜不出者會遭到相應懲罰，成績不會影響總評。

最後統計各評委對第一輪選手演唱表現打出的分數決定最終的名次。

九、評分説明

10分為滿分，根據具體情況各評委打出分數。分數可以精確到小數點後一位。全過程公正公開，一旦發現有評委徇私舞弊將取消評分資格。

十、獎項設置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

獎品豐厚，根據實際情況發放獎品。

校園K歌大賽策劃書5

　　一、活動名稱：

k歌之王爭霸賽。

　　二、活動對象：

音樂協會成員及其他同學。

　　三、活動時間：

初定3月23日，週日晚七點半至十點。

　　四、活動地點：

初定階梯教室。

　　五、活動形式：

以協會成員為基礎，分組分項目進行歌唱比賽，評委評分，各項目總分最高者獲勝。

　　六、活動安排：

1. 活動以協會成員為基礎，自由組合為原則，分組進行比賽，每組派出若干人員參加各項比賽。

2. 每組參加的比賽項目以及人數包括：男獨篇2名，女獨篇2名，男女對唱一隊，兄弟篇（2男生以上），姊妹篇（2女生以上）。

3. 每隊除派出以上參賽的隊員外，還需派出一名隊長。其中隊長兼任主持，還可作為隊員出賽。

4. 流程如下：

兄弟篇→→姊妹篇→→對唱篇→→組合pk→→女獨pk→→→→男獨a→→男獨b→→男獨pk。

5. 評分規則：男獨兩篇，女獨兩篇，男女對唱，兄弟篇，姊妹篇共七輪比賽，比賽有評委五人，由老師和學生組成，每位評委手中有abc三個牌，每輪比賽後評委有一次舉牌投票給予認為最佳的隊伍或個人。每票視為10分，歸於所屬組。

6. 獎項設置：最受歡迎男歌手，最受歡迎女歌手，最受歡迎組合獎，最佳團體獎。其中最受歡迎男女歌手由兩輪男獨、女獨的最高分進行單對單pk，觀眾投票，勝者為王。組合獎由男女對唱，兄弟篇，姊妹篇各輪最高分進行pk，評分同上。

7. 每次pk結束前，工作人員會派給評委和每位觀眾一粒糖以作為選票，pk結束後到台上送給自己喜歡的歌手，票多的歌手勝出。歌手每票視為1分，作為附加分，加入所屬組的團體總分。

8. 最佳團體獎由七個項目總分以及附加分之和最高隊獲得。

　　七、活動注意：

1. 歌曲伴奏請提前提交到組長處，歌曲可完整唱完或部分演唱。

2. 活動將有錄像攝錄全程。

3. 週六下午，搬行政樓九樓音響設備至階梯教室，佈置場地。

　　八、活動預算：

校園K歌大賽策劃書6

一、時間

20xx年12月15日晚上19：00

二、地點

桃李園3樓報告廳

三、活動流程：（賽前30分鐘抽籤決定決賽選手的出場順序）

1） 大賽參賽選手、評委準時就座；

2） 主持人開場主持，介紹評委，宣佈“K歌大賽”正式開始；

3） 分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）；4） 中場休息，進行猜歌遊戲以及現場觀眾抽獎活動；

5） 評委進行分數評定將在所有參賽選手錶演完畢後再統一進行彙總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具颱風獎，最佳人氣獎各一名，其餘的為優勝獎；6） K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名；7） 宣佈K歌大賽獲獎名單，並請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。8） 請評委點評並致閉幕辭。9） 主持人宣佈“K歌大賽”結束。

四、比賽流程

第一階段（前8組）———中場遊戲環節———第二階段（後8組）———跳繩比賽決賽

第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽籤決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上台演唱。

中場遊戲環節：本環節包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的音樂説出歌名，歌曲共設兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校粧網提供的腮紅一盒；第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校粧網腮紅一盒。

第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上台表演。

跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手錶演結束後進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上台，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最後統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯繫方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

評分標準（詳見附錄1）

五、賽前工作安排

（決賽當天全部人員佩戴工作證！

範文

油田公司團委組織開展20xx年度團幹部培訓會，為進一步加強各基層單位團幹部隊伍建設，提高團幹部的綜合素質，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮青年團幹部在開展各項工作中的主力軍作用，發揮青年團幹部作為當代大油田建設中的青年先鋒模範作用。同時，要塑造廣大青年團幹部的理論素養、遠大抱負、工作技巧，最終成為知識淵博、勇於實踐、積極進取、具備綜合素質的優秀青年團幹部。

一、培訓主題：

精煉業務、加強團結、勇擔責任、創新形象

二、活動意義：

團幹培訓可以提高青年團幹部的思想素質、文化素質和心理素質；提高青年團幹部的組織、管理和語言表達能力，增強青年團幹部的服務意識和責任感。

三、活動目的：

讓青年團幹部明確各自的工作職能，提高業務水平；加強思想政治教育和工作能力培養，改善青年團幹部的工作作風，提高青年團幹部的執行力，充分發揮青年團幹部的橋樑紐帶作用，樹立正確的人生觀，價值觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高各級團幹部的個人素質，純潔團幹部思想作風，最大限度的為建設大油田，建設示範石油礦區做貢獻。

四、培訓形式

1、舉辦輔導講座，引導培養青年團幹部對共青團基本知識等內容詳細瞭解，深入認識，熟練掌握。提高培養青年團幹部的思想覺悟、職能技巧、素質水平等各方面能力

五、團幹培訓安排：

六、前期準備：

1、聯繫培訓老師，做好培訓前期講解準備；

2、通知各基層團委，讓其通知本單位相關成員參與；

3、聯繫老師，借用培訓地點，做好培訓地點的現場佈置工作；

4、由公司團委青工組織部做好到場培訓人員登記工作。

七、中期實施：

1、各基層團委組織培訓對象參加培訓。

2、對培訓會場進行管理（培訓人員的座位安排等）

3、各基層團委負責人配合公司團委進行相關工作（維持現場秩序等）

4、參加培訓人員填寫培訓效果評估表。

八、活動後期總結：

1、各基層團委負責人對本次活動進行總結。

2、整理本次團幹培訓相關資料，由各基層單位參加青年上報心得一份（1000字以上）。

3、活動總結與心得均以電子版的形式BQQ上報至公司團委青工組織部馬小軍處。

4、公司團委根據培訓人員上報培訓評估表分析總結培訓活動效果。