檢討學生的檢討書彙總七篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，要注意檢討書不能寫成流水賬。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編精心整理的檢討學生的檢討書7篇，希望對大家有所幫助。

檢討學生的檢討書 篇1

老師，今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先，真誠地説一句：老師，您辛苦了！

過錯的經過是這樣的。

課間，由於位於我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊，然後又説了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個天大的錯誤，那就是無組織無紀律。在抗戰時期，少説也要蹲個三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心裏。一會後，我無意間又説了一句與課堂無關的話。這時，您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上，簡直如雷貫耳！我立刻意識到了問題的嚴重性，馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候，我又習慣性地把手放到桌上，可就這一個動作，違反了五年級上課坐姿的新規定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏，我反覆地回想了自己的過錯，我想到了所有以往做過的錯事。這時，我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口；晚上還要在燈光下批

批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個)，處理那些作業猶如亂麻的人；有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日，我們都認為作業太多，可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業，而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍，工作量之大可想而知。

於是，我認識到我多麼對不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！

檢討學生的檢討書 篇2

親愛的班主任：

我是xxx中學高三14班的一名普通學生，我叫XXX，在此次期會考試中參與作弊。我懷着萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期會考試中參與作弊是因為我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從國小，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反覆教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今後的生活學習中，消除這些不良習慣，紮實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三15班的教室裏進行期會考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿於懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講台上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之後，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的.滔天罪行，給我重生的機會吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔後果。

2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今後的每一門測試中，做好考前複習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮

學生：××

時間：××年××月××日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的老師，同學們：

您好！

在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示範。

我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學工作上造成了領導批評。

我深切、愧疚地想您説一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。

最最不應該的是因為一些口角衝突就跟同學發生肢體衝突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時衝動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我決定今後再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷髮現和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇4

您好！

我是xx中學的一名八年級的寄宿生，我叫xx。因為我經常在準備熄燈睡覺的時候，還跑到別的寢室去串寢，找別的説話聊天，被老師給通報批評了。這也讓您作為我的班主任跟着丟臉了。所以在批評和醒悟過後，我就立馬給您寫了一封檢討書，來懺悔我的過錯。我不應該在熄燈準備就寢的時候，還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧，不應該在宿管阿姨的多次提醒和教導之下，不聽勸阻，依然任意妄為的跑去串寢。所以學校對我做出的處罰，是我應得，也是我自己不聽悔改的後果。

我的性格天生活潑好動，不僅喜歡在家裏和家人談論一天所發生的事情，到了學校之後，我也喜歡拉着朋友説着説那。所以即使我搬去了學校的宿舍裏住，我也沒有改掉我這壞毛病。並且還變本加厲，因為我是這學期才成為寄宿生，過上寢室生活的，所以晚上這麼多同學住在一起，我就很高興，不用再擔心沒有人陪我玩，沒有人陪我説話。所以在上完晚自習回到宿舍後，我想的是怎麼和同學談天説地，怎麼和其他同學交朋友。所以我不僅開始在我們自己寢室裏，拉幫結派的玩耍，我還跑到其他寢室裏去活躍氣氛，讓大家跟着我一起嗨。

所以短短的幾天時間裏，我就認識到了很多新的朋友，我每晚都會過去串一下寢，來聯絡我們的感情。但是有時候，一鬧起來，我就忘記了就寢熄燈的時間，還繼續在別的寢室裏面嬉鬧玩耍。弄的其他同學想休息都休息不了，想睡覺也睡不着，有好幾次宿管阿姨過來查寢，都發現了我在熄燈之後，還逗留在其他寢室裏面玩鬧。所以對我多次進行批評教育，多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒有用心聽進去，依然串寢胡鬧，所以宿管阿姨才忍無可忍，把我的行為告訴了學校領導那裏。

現在我已經意識到了事情的嚴重性，也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生，我要遵守學校宿舍裏面的一切紀律，做到熄燈以後就要回到自己的宿舍裏上牀休息，而不是四處串寢，影響了其他宿舍同學的休息睡眠時間。所以在今後的學習和生活中，我一定不會再做出這種既違法紀律又影響別人作息時間的串寢行為。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

作為一個九年級的學生了，今天因為上課打瞌睡一事，被班主任您叫到辦公室做思想工作，我感到很羞愧，我承認我現在的心思還沒有轉過彎來，還停留在七年級八年級那時候無所謂的態度，今天上課我想睡覺了，於是就不管不顧的睡了起來，關鍵是任課老師都提醒我好幾次了，我臉皮厚的很，他一開始講課，我就又接着睡，最後任課老師忍無可忍了，才把這件事告訴了您，讓您來解決。

我上課睡覺這件事是直接丟了您的面子，作為您的學生，任課老師都氣到來找您解決問題了，這不就是在質問您：“你好好看看你班上的好學生，都九年級的學生了，還上課睡覺呢”。對不起，給您惹麻煩了，我知道他為什麼那麼生氣的直接來找您，因為現在學校在抓學風，有學生上課睡覺任課老師沒提醒的，會被扣工資，這一點我也是能理解，我事後也會去跟那個任課老師道歉的。

其次來説，現在不比八年級那個時候了，現在的我們即將面臨會考，這是人生的分岔路口，你會考成績的好與壞直接決定你有多少條路可以選擇，原諒我一直都沒有意識到這點，我對待學習還是向以往那樣很隨便的態度，想學習了就認真學會，不想聽課的時候就睡覺 、看小説、發呆，我現在才意識到這種狀態，對於我這個九年級的學生是有多麼的可怕，難道要等到會考的時候我沒能考個理想成績的時候，我再來後悔？只怕那個時候已經是追悔莫及。

最後，您跟我説了我父母的事情，您告訴我在這個學期開學的時候，我媽媽就打電話跟您説過，説我腦子其實不笨的，學習東西起來挺快的，但是對於學習就是沒有那股子幹勁，希望老師能夠咱這個學期多關注下我，對我多上點心。是啊，我不是在為了自己美好的以後在讀書嗎？老師在替我擔憂，父母也是跟着着急我，而我還在教室上課的時候睡覺打瞌睡，我對得起他們嗎？我自認是沒臉面對他們的，要是讓他們知道他們辛辛苦苦賺來的錢，給我讀書而我卻在學校這麼的漫不經心的學習，恐怕他們氣的都想揍我。

老師，您是一個好老師，對於我的上課打瞌睡違紀的事情，您不是選擇謾罵批評而是選擇跟我説心裏話，就單單是對於這點，我都不應該在這麼墮落下去，我的基礎知識不差，我相信我只要這個學期好好的學習，我會考一定不會太差的，我甚至還要證明給你們看，我是能夠拿到好成績的，謝謝您給了我這次自我反省的機會，直接讓我認識到了自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

此次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我晚上在家也思考了一晚，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的保衞處領導：

您好！對於九月二十八號下午的事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的校紀校律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。首先我不應該在納新的時候去他們社團去開一些可能他們聽着不舒服的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時，不應該喊朋友和我的同學幫助我打回來，從而造成現在這個局面。

事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且害了幫助過我的我的同學和朋友。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在我的同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的我的同學的效仿，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的我的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個我的同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個我的同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這件事也已經發生快一個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作為一個成年人一個大學生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

綜上所述：我保證，在未來一年的大學生活中，安安穩穩做人，不再給老師和自己增添麻煩，不再違反校紀校規，受到暴力侵害時，第一個想到不是打回來，而是尋求保衞處的老師和公安機關的幫助，遇到這類情況都會盡量避之。

保證人：

時間：年月日