打鬧學生檢討書

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的打鬧學生檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

打鬧學生檢討書1

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊裏打鬧的決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊裏與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1.在同學們中間造成了不良的影響，由於我在走廊裏打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也開始打鬧，都沒有好好遵守規則，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2.影響個人綜合水平的`提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在走廊裏絕對不與同學打鬧地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今後我一定會好好學習，再也不打鬧，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xx

　　xx月xx日

打鬧學生檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我今天上午做了一件違反班級紀律的事情，現就是來向老師您來道歉和檢討的，希望您能原諒學生的犯錯，我已知錯，也會改正的。

上午老師您有兩節課，由於當時您遇到點事情，所以就讓我們安靜自習，你出去辦事了，而我看着這會沒人管，所以膽子就大起來了，開始搞各種小動作，不停的影響其他人。後面我是直接跟人開始打鬧起來了，畢竟我們教室有點偏，一般都不會有人經過，因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧譁起來了，在教室裏面追追打打，完全不想學習，也沒有聽您的話安靜的自習，我們在班上到處亂竄，從前面追到後面，也不管同學們對我們有意見，更甚至都不聽班幹部的管理，如果他們管嚴了，我還跟他們急，所以就沒有人在怎麼管我了，因此第一節課大部分都是在我打鬧過完的，中途下課就更猛了，完全沒有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課，由於我在教室裏大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽見了其他班的老師以及同學對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動靜了，畢竟我也是有前科的，您來時我正在教室裏跟人家拿着掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。

我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識自己犯了怎樣的`錯。我在罰的過程中，也好好的對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到他人的上課，雖然老師不在，但是依然是上課時間，我不僅違反紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違反校規的錯，這要是嚴重的，是要被學校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這麼多年的學習，更是對老師您的不尊重。我的行為已經不單單是個人犯錯，而是給他人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會傷到他人，我不僅撞翻了桌椅，還拿着掃把在班級裏揮舞，是很不好的行為，這是會打到同學的，因此可見我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處，我可能下次還會再犯，現在我知道了，就不會了，我以後上課一定安靜的學習，不會再打鬧了，望原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

打鬧學生檢討書3

您好！

我是xx班級的xx，我在今天早上下完早自習後，在去吃早飯的路上，我和xx同學在間裏了起來，嚴重影響到了其他還在樓道間同學的行動。也影響到了學校裏面的治安秩序。我在這裏，為我在樓道間打鬧這一行為向同學們道歉，向學校領導道歉，向班主任您道歉。我在這裏，為我在樓道間打鬧這一行為進行深刻的反思和深刻的檢討。我在這裏，為我在樓道間打鬧這一行為主動承擔起責任，向您誠懇的認錯，向您進行不再犯錯的保證。

今天早自習下課之後，我和同學們嚮往常一樣，要下去一樓的食堂吃早飯。每到這個樓道里就總是擠滿了人，同學們都着急着要去排隊吃早餐。所以我們在這個時候更應該要自覺維護好下樓梯的秩序，做到不準打鬧，不準相互推擠。只是今天早上下了早自習的課後，我看到xx同學桌子上擺着一個他最新買的變形金剛的玩具，我因為好奇和好玩，就從他桌子上順走了這個玩具，還拿到他眼前晃了幾下，他看到我拿走了他的變形金剛，就一直追我到了樓梯口，我感覺逗他特別好玩，所以在下樓梯的時候，也一直沒給他，他就一直追着我。

本來樓道里麪人又多，我和xx同學，還這樣你追我趕的，所以很容易就會出現了意外情況。所以當我因為打鬧沒看樓梯，一個腳突然踩空了的時候，我就撲到了前面的一大片的同學，幸好同學們都沒有什麼大礙，只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學們也動彈不得，樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來。直到學校保安過來進行疏通，我們才能迅速安全的到達一樓食堂。但是我和xx同學也因此也被學校領導批評了一頓。同學們不僅因為我的打鬧差一點受了傷，還因為我的打鬧耽誤了他們去吃早餐的時間。

通過這次事情，讓我知道了在下樓梯的時候和同學們打鬧是一件非常危險的事情，因為這會擾亂同學下樓梯的`秩序，甚至還會因為我們的打鬧出現很嚴重的意外情況。所以我要對這次的錯誤引起重視。畢竟在學校裏面，同學們的安全才是頭等大事。我向班主任保證，我以後在下樓梯的時候，一定不會再像這次一樣和別的同學打鬧，破壞同學們下樓梯的秩序，不會再拿同學們的生命安全開玩笑了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　xx月xx日

打鬧學生檢討書4

尊敬的老師：

您好！

今天在大課間休息的時候，我和班上的xxx同學在教室裏和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息，教室裏原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

在課間的時候，我與xxx同學在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊着聊着，就不知怎麼的，他就打了我一下然後跑走，於是我不甘示弱，追着他跑，就這樣我們繞着教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節課做好精力準備的同學，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時複習的同學，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這裏，我需要班上所有的.同學説一聲對不起。

班主任老師經常在班上跟我們説，下課期間不能在教室裏追追打打，這是班上的規定，在這個班，身為這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規矩。老師也有説過，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學生的健康安全着想，因為在同學們追打的時候，學生就只顧着追打，不考慮自身的安全，教室裏都擺滿了課桌椅，很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴重的事故發生，老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xxx同學把老師的話當耳邊風，無視班主任老師給我們的規定，不顧及自己的安全問題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護自己。老師在為學生們的安全操心，想辦法讓學生不受到傷害，但是我卻不領情，老師，對於這次的事情，我很愧疚。

通過此事，我知道不管是學校的規章制度，還是班級上的任何一條規定，我都需要去遵守，規行矩步，安分守己地做一名合格的國小生。下課的時候，不會在與其他的同學在教室裏追趕打鬧，下課期間就應該好好地休息，不想休息或者不做及時的複習，也不能打擾到別人的學習和休息時間，我們這個班級的學習氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　x月x日

打鬧學生檢討書5

尊敬的老師：

您好！

老師，對不起，我不應該和同學在走廊裏打鬧。我已經是一個國小生了，應該要具備危險意識，不要在容易發生危險的地方，和同學們嬉戲打鬧。對不起，如果同學們都向我學習的話，就很容易會受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到牆壁上，就很容易受傷，可能會產生很嚴重的後果。

因為我們這個年紀的人，在打鬧時會很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒站穩，不小心摔倒了，就容易撞到牆壁，然後受傷。我們可能也會不小心打到路過的同學和老師，導致他們受傷。現在沒有發生危險的時候還好，如果一旦發生危險，傷害的可能就是兩個家庭。如果今天老師沒有指出我們的'錯誤，讓我們繼續這樣下去，就會是一個巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是後悔也來不及了。

老師曾經也説過很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場等空曠的地方，才不會發生危險。我們這個年紀正好是最活潑、最愛動的時候，讓我們不要打鬧，這絕對是一件很難做到的事情。玩樂是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會受傷的地方。但是我們沒有聽老師的話，這樣不止是害了自己，也害了同學，害了老師。如果我們當中有人受傷了，家長肯定會到學校來找老師的麻煩，老師也會收到責罵。

我們在走廊上吵鬧，不僅會影響教室裏面學習的自己班的同學，也會影響其他班的同學。因為走廊是公共走廊，不是我們班級私有的，也有其他的老師和同學要通過。如果他們看到我們在吵鬧，可能就會不敢從那裏通過，害怕我們會不小心打到他們。我們這樣也會影響到我們班級的形象，別人會以為我們班是一個很吵的班，學習風氣也很浮躁。這樣其他同學的努力就會被辜負。

我已經認識到了自己的錯誤，以後不會在不該打鬧的地方跟同學打鬧，包括走廊、教室等場所。請同學們和老師繼續監督我，讓我能夠改正錯誤，讓我能夠記住這次的教訓，以後不要再犯。我保證，我會改正。如果我有其他地方需要改正的，也請同學們提出來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

打鬧學生檢討書6

尊敬的班主任：

您好！

我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟xx同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆説軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，個人簡歷要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的'老師們，我們還就會被罰站，而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！

經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好更嚴重。不僅同學會受苦，連他爸媽也會很擔心。所以我要認識到事態的嚴重性，以後不能再這麼任意妄為了。

幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　檢討人：xx

　　xx月xx日

打鬧學生檢討書7

尊敬的老師：

您好！

我懷着後悔的心情寫下了這篇檢討書，對於我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，，我在這裏跟您説聲對不起。

那天中午，我吃完飯路過樓梯看見一羣人，貌似是在打架。我想知道是怎麼回事，於是我就湊上去看了看。一個跟我同年紀的人正在欺負一個比他小的男孩子，旁邊的同學也幫那個小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看着那個小男孩實在是可憐，想要去幫忙。這時，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我説：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實在是看不過去，一把衝進去，大聲的呵斥那個打架的同學：“有本事你就欺負同年級或比你高一個年紀的，欺負比你小的算什麼。”他似乎惱怒了，掄起拳頭就朝我打來。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個耳光就給他甩了過去。我對他説：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你。”他惱怒着説：“是嗎，那我會讓你嚐嚐我的厲害。”兩個就這樣打起來了，後來老師您趕到就把我們兩個帶到辦公室進行教育了。

我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學生，品學兼優是我們應有的品質。我在樓梯間打鬧不僅違反了學校的規章制度，而且還給學校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學感到抱歉。

老師您在辦公室這麼嚴厲的.批評我們是不像我們班的同學也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書，卻看到我這樣的表現，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒有控制好自己的情緒，我做事情總是很衝動。

我這次是看到那個被欺負的學生實在是很可憐我沒有好好的考慮，只是一味地衝動。而我沒有三思，我沒有想過打架的後果，我還是不夠謹慎。但以後我會盡量的剋制住自己的情緒，不影響學校的風氣。經過這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類事情不會再發生，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　xx月xx曰

打鬧學生檢討書8

尊敬的班主任：

您好！

我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，並且向您表示道歉。

現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個彙報：xx月3日下午第一節語文課下課後，我沒有好好地在教室裏休息，而是跟同學在教室後面閒逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，於是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一隻玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，並且要求我面壁思過。我經過反省以後，我充分認識到這樣的'追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

對此，我向您保證如下：

1，我今後再也不跟同學在教室裏追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一隻更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

此致：

敬禮