幼兒園讀書節倡議書

你們好！為了激發幼兒從小對書籍、對閲讀的興趣，培養良好的讀書習慣，提高幼兒閲讀能力，在4月23日“世界閲讀日”即將到來之際，我園定於4月開展閲讀節活動，希望以閲讀節系列活動為載體，引導幼兒與書做朋友，進一步營造濃厚的閲讀氛圍，同時增進親子間的情感交流。3. 圖書漂流。圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收穫知識，分享快樂！為此我們精心挑選了首批包括故事、科普等諸多內容的優秀繪本在全園進行漂流。開展圖書漂流活動，需要足夠的圖書用來傳遞，因此，我們衷心希望每一個家庭為圖書漂流活動踴躍捐書，讓更多的“漂友”品味書香。圖書漂流活動考驗的是大家的誠信和素質，我們付出百分百的信任，希望圖書能百分百漂回。（親子活動）6. “我是快樂小書蟲”評選。豐富班級閲讀角，創設良好好的閲讀環境，開展“我是快樂小書蟲”活動，教師每天都會利用十分鐘時間安排2-3名小書蟲繪聲繪色講故事，發展幼兒語言表達能力，樹立自信。家長可鼓勵並指導您的孩子參與此項活動，可至老師處報名，園內比賽時間為四月下旬。（師幼活動）8. 親子繪本劇表演。家長可與孩子一起閲讀故事，並且在家庭中進行表演故事。以班級為單位準備一場親子繪本劇，在此過程中可增進幼兒對閲讀的興趣、培養幼兒自信、大膽的表演，鍛鍊幼兒多方面的能力。表演日期為“六·一”，感興趣的家長可與班主任老師聯繫。（家園活動）

幼兒園讀書節倡議書 [篇2]

各位家長：

你們好！

在這春暖花開的季節，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節！

在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！“書香溢滿園、閲讀伴成長”。本次活動意在引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，激發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，努力倡導幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向各位家長髮出倡議：

1. 營造濃濃的讀書氛圍。

給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，並將孩子的書單獨擺放。

2. 陪伴孩子共同閲讀。

給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閲讀，並堅持以恆，爭做“書香家庭”。

3. 參加“圖書漂流”活動

每個孩子推薦2本繪本，進一步完善班級圖書區，繼續開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。

4 .鼓勵孩子參與講故事比賽。

鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。

5.與孩子一起製作書籤（託小班）、圖書（中大班）。

請每位家長與孩子一起製作一本圖書（可以是剪貼、繪畫），充分調動起孩子製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力、通過圖書製作，幫助他們更好地瞭解圖書製作方面的知識。

6．家長助教活動。

歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強家長與孩子之間的情感，加強家園合作。

7．家長開放日活動。

每班向家長開放情景閲讀集體活動和區域活動，重視孩子的自主閲讀。

8.積極參與幼兒園讀書節的各項活動。

幼兒園閲讀節開展“圖書漂流”、“自制書籤、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閲讀的快樂。

為了孩子們的“悦讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用自己的閲讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書的海洋裏，一起暢遊一起成長！

草莓班第一屆讀書節具體活動安排表

幼兒園讀書節倡議書 [篇3]

尊敬的家長：

您好！在這個春暖花開、萬物復甦的季節裏，我園的第三屆讀書節開始了，本屆讀書節的主題是“打開書本，閲讀經典，培養習慣，奠基人生。”。我們的孩子將在這個讀書節裏體驗閲讀的快樂，享受濃郁的書香。

為了迎接讀書節，實驗幼兒園準備舉行了“繪本漂流”活動、大班參觀書城活動，新華書店來園會展等活動，旨在讓孩子們帶動家長，一起閲讀，養成習慣，打造書香校園。

為了給孩子營造一個良好的讀書環境，為了培養孩子良好的閲讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

1．為孩子創設一個良好的閲讀物質環境。條件允許的家庭，為孩子佈置一個温馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創設一個圖書角（有自己的書櫃），讓孩子有一個安心閲讀的小天地。

2．定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一週一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閲讀的圖書。

3．做孩子家庭閲讀的夥伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閲讀，一起體驗閲讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和夥伴！

4．積極參加班級“書香家庭、書香寶寶”評選活動。並且把參評的過程作為提高我們家長自身素質，創設我們家庭閲讀氛圍的平台，也使“書香家庭、書香寶寶”成為我們家長和孩子學習的榜樣。

尊敬的家長朋友，讓我們家校聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭！把愛閲讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！ 此致

敬禮！

諸暨市實驗幼兒園

2015年3月26日

幼兒園讀書節倡議書 [篇4]

尊敬的各位家長，你們好！

伴隨着春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了“書香潤童心，好書伴成長”奔馳幼兒園首屆歡樂讀書節!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的.圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅吧！本次活動目的為了引導幼兒通過積極閲讀優秀的兒童文學作品，引發幼兒從小對書籍、閲讀的興趣，“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養良好的讀書習慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環境氛圍。讓每一位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我們向各位家長髮出倡議：

1、陪伴孩子共同閲讀。 給您的孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閲讀的書籍，和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閲讀15分鐘並持之以恆，爭做“書香家庭”。

2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閲讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。

3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。 鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書屋到小小畫廊” “書香飄滿園”等活動。

4、與孩子一起製作圖書。 請每位家長與孩子一起製作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分的調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書製作，幫助他們更好地瞭解圖書中有趣的內容及製作方面的技巧。

5、 “我的愛子，我的書童”。 及時將您和孩子在閲讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我的愛子，我的書童”徵文中來。

家長們!“家有讀書子，國有棟樑才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！讓我們用十二分的閲讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋裏一起暢遊，一起成長！

奔馳幼兒園 2011年4月

幼兒園讀書節倡議書 [篇5]

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：

你們好!

春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節裏，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閲讀之旅，述説春天的故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悦讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長髮出倡議。

(一) 倡議孩子們：

1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閲讀區域，能和小夥伴一起分享好書，體驗閲讀的快樂。

2.堅持每天認真讀書並持之以恆，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、説廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……

3.開展各種圖書活動：小班能和夥伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣……

(二)倡議老師們：

1.營造良好的書香環境，各班創設閲讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。

2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。

3.配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悦讀”中健康快樂地成長。

4.各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。

(三)倡議家長們：

1、給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。

2、和孩子共同閲讀，分享閲讀的快樂的同時進行親子製作活動：小班幼兒製作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書籤。大班幼兒自制圖書。

本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悦讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。並評選出“故事大王”、“優秀播報員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。

孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟樑才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心願，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧!

親子讀書節倡議書

尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的讀書節活動項目中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，藉助繪本閲讀，培養孩子良好的閲讀興趣、習慣與能力，讓孩子從閲讀中得到知識，收穫快樂，逐漸讓閲讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閲讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出倡議：

倡議孩子們：

1.積極參加幼兒園組織開展的各個主題閲讀活動。

2. 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。

3、讀書節期間要讀滿10本書。

倡議家長們：

1.給孩子提供靜心閲讀的時間、空間和更多有益的書。

2.堅持每天和孩子共同閲讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，並和孩子暢談閲讀的感受。

3.每個家庭奉獻一本好書，與同伴分享。

4. 填寫“親子閲讀書單”

我們相信，閲讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之後能夠把定方向;它會像傳説中的燭光，雖然微弱，但匯攏之後能夠温暖寒冷的心靈;它會像春土裏的種子，雖然渺小，但匯聚之後能夠破土而出。讓我們一起走進閲讀，在閲讀中尋找最美的自己!