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高中感謝信6篇

書信函2.31W

在我們平凡的日常裏,用到感謝信的地方越來越多,不同種類的感謝信使用的場景也會有所不同。我們該怎麼寫感謝信呢?以下是小編收集整理的高中感謝信10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

高中感謝信6篇

高中感謝信 篇1

感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字,記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗,也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運,還記得您在填志願時不厭其煩的為我分析和指導,各種銘記,各種感動。您是教育專家,這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

還要感謝清泉中學高20xx級12班這個温暖的大家庭。

郭老師,感謝您三年來對我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法,對各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節課。

李老師,感謝您對我的教育,表面嚴苛,卻透着慈父般的淡然。少抽點煙,少上點課,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒,清中牌兒草稿紙,確實好用,呵呵。

林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主,您深切理解,高聲宣揚,碰壁而不悔;面對南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個問題很有走斬性的??這個,這個不好整啊,這個??”張老師,在我們剛接觸高中物理的時候,您在我們心裏,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什麼難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大。“對象、過程、模型、規律,等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動的資助時,您給我的無私幫助。

廖老師,您是我在高中見到的性格最為平和的老師,可能是因為家有高三孩子的緣故吧,您就特能理解高三學生的困苦和無助,説話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育,您每一次都會萬分用心的批改我的作業,有時連我都不好意思不認真做,責任感之重,莫過於此。有時我會想,您是哪兒來的那麼好的記憶力,記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯誤。直到現在,我仍覺得,理綜裏的化學是我最有底氣的學科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響着我。謝謝。

易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯,但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你説,大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你説,記得同學的去向,以後好翻院牆。你吹牛時,總是帶着一種曾今滄海的成熟和大氣,帶着一種登高遠眺的超然和豁達,聽你吹牛,就會覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯數據好不好,這樣很削弱吹牛的説服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間,給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯繫的老師,在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這裏我一併謝過了,麻煩你們了。

這裏,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什麼不恰當的地方;作為同學,在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這裏也都一併向大家道歉了,對不起,請原諒。

最後,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學,學業有成,前程似錦

高中感謝信 篇2

親愛的母校:

回首間離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

憑藉母校這塊堅實有力的踏板,如今我們已邁入了大學,在夢想與現實交織的時候,則更懷念在*高中所走過的路程。*高中生機勃然,校園裏一張張自信的臉龐詮釋着青春,一抹俊逸的身影抒寫着拼搏,在這裏,我們懂的了珍惜,學會了堅強,收穫了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在*高中的生活中,沒有留下歎息與悔恨,只留下了感激與懷念!

感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹,能夠在大學聯考前為我們創造一個良好的學習環境,為我們提供方便。感謝,感謝,還是感謝,對*高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣着在*高中這三年中的所學,所感走進大學,我們一定積極進取,用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——*高中!

做為*高中的畢業生,我們希望母校能夠越來越強大,早日成為“西北一流,全國知名”的名校,也希望學弟學妹們繼續發揚*學子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己,尤其是高三的學生們,更要努力奮鬥,在XXX年的大學聯考中再創輝煌!

最後,在XXX年元旦來臨之際,我們衷心的祝願母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

高中感謝信 篇3

親愛的母校:

我是毛苛蓉,曾是餘姚市高風中學高三一班的一員,現在就讀於杭州師範大學經濟與管理學院旅管102班。

歲月如梭,離開你的懷抱已經有四年了。還記得畢業的那天,我們整個高三年級在大禮堂裏聆聽您對我們的諄諄教誨同時對我們的無限期望。您可知道,當初我們心中湧動着多少不捨與感恩?如今,我們已在大學校園裏漸漸褪去稚氣,變得更加成熟,但我們依舊無法忘記,依舊慶幸和感謝你曾帶我們度過最有意義的三年青春時光。

記起高中那段讓我們難忘的歲月,雖然每天都在為自己的夢想艱苦地奮鬥,但是感覺真的很充實。十幾歲的少年是熱情,活力而又偏執的。那時的我們,懷揣着各自的夢想走進教室,開始了我們夢的起航。早早地起牀晨讀,深夜才放下書本休息,偶爾還要挑燈夜戰的場景還歷歷在目。每天都有寫不完的試卷和看不完的資料,集體性的娛樂活動越來越少,時光變得越發的枯燥和單調,日復一日。也許那真的是人生第一次磨礪我們的三年。可是,就是在那樣的日子裏,總有許多讓我們堅持下去的理由和力量在腦海裏紮根得越來越深。那是老師殷切期盼的神態,是朋友鼓勵扶持的話語,是對手挑戰超越的眼神,更是信仰和理想的督促和牽引。這充實的一切,讓我們明白了奮鬥的時候並不孤單,我們的小世界從此變得浩瀚,遼遠而又意義非凡。

高中那三年是我人生中最難忘的一段經歷,其中我學會了很多,學會了如何面對失敗、如何克服困難,懂得了尊重對手和積極競爭,學會了信任、理解和團結,還收穫了最純潔可貴的真情。三年彈指一揮間,母校就如同我們親愛的母親,在那個陽光燦爛的六月,看着兒女日漸成才,目送我們走向新的征程,收穫屬於我們的燦爛人生。

以下是我的大學期間所獲得榮譽和成就。

在校期間工作、實踐經驗:

20xx年9月- 20xx年5月 杭州康泰國際旅行社銷售部兼導遊實習 20xx年和20xx年暑假 自己辦理家教培訓班

20xx年5 月 第八屆中國國際動漫節志願者

20xx年8月 參加杭州師範大學暑期“尋訪校友足跡之尋訪百名校長”暑期社會實踐

20xx年10 月 第八屆殘疾人運動會開幕式志願者

20xx年4月 參加了學院周少雄老師帶隊的西溪旅遊資源考察活動

20xx.10-至今 杭州西湖志願者、義務導遊、敬老院志願者、迎新生志願者等

大學期間曾擔任職務

大二時擔任學校麓溪書畫社宣傳部長、大三時班級團支書

主要獲獎情況及擁有證書:

1、20xx年11月 省優秀畢業生

2、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生、校優秀班幹部、國家勵志獎學金、特別獎(計算機二級)、院“助學、築夢、鑄人”徵文比賽二等獎

3、 20xx年4月 優秀學生獎學金二等獎

4、20xx年10月 優秀學生獎學金一等獎、校三好學生

5、20xx年11月 國家勵志獎學金和特別獎學金(導遊證)

6、20xx年6月 院青年志願者先進個人

7、20xx年3月 優秀學生獎學金一等獎

8、20xx年12月 榮獲第八屆全國殘運會志願者先進個人

9、20xx年6月 院青年志願者先進個人

10、普通話二乙、英語四級、英語六級、中文導遊證、英語導遊證、計算機二級

如今,母校的一草一木都讓我們惦念。我們有空常會回來看看您的!

感謝母校老師們的辛勤栽培,是你們對我們辛勤地栽培,用感動的精神,在我們疲憊的時候為我們的身心注入新鮮的生命力,在我們面對挫折時攙扶走出困境,在我們收穫的時候不忘一次次敲醒警鐘,讓我們端正航向,駛向成功彼岸。

願母校:桃李滿天下,一年更比一年好,永遠光彩輝煌!

此致 敬禮。

高中感謝信 篇4

各位領導、老師:

你們辛苦了,為了感謝你們的'教育與栽培,在此寫一封感謝信。

我是x年x月踏入xx中學學習的,剛入學時,我很不習慣,因為學校是實行全寄宿管理,不能隨便進出,在校內,有合理的學習和作息時間,特別是宿舍採用軍事化管理,宿舍內的東西都是按規定放置的,連被子都是統一方向放的,初來乍到的我很不喜歡,甚至抱怨過。

但,天天面對三點一線(課室、飯堂、宿舍),就產生了感情。在學校的嚴格管理下,同學們都禮貌待人,老師們都平易近人,令我很喜歡課堂。課堂上,那豐富的知識、老練的話語讓我聽得津津有味;課堂下,同學們的交流、放鬆的氣氛,讓我感受到了快樂。當然,最多人投訴的就是飯堂,但憑良心説,我們學校的伙食是最健康、最好的。和藹的叔叔、阿姨們,把飯堂打掃得乾乾淨淨,讓我們吃得放心。宿管員,別看她老是兇巴巴的,平時她都會去各個宿舍聊聊天,瞭解我們。我們病的時候,比誰都關心我們。學校的生活,讓我感到有規律、充實,不浪費一分一秒,讓我懂得時間就是金錢,絕不虛度光陰。

就在高二時,當我面臨着輟學時,是你們伸出支援之手,無條件地讓我繼續讀書,是你們供我學費,是你們授我知識,是你們改變了我的命運。老師們的辛勤,我們都看在眼裏;老師們的噓寒問暖,我們都牢記在心裏;老師們的無微不至,我們都體會在腦海裏,就是你們的無私奉獻,才讓我們懂得做人的道理,知識改變命運的道理。一年365天,每天比我們晚睡,每天比我們早起,你們起早摸黑的為師精神,是其他兄弟學校的老師們都做不到的偉大精神,天天如此,風雨無阻。甚至病了,都挺着虛弱的身子上課。是你們讓我懂得為人師表,要以身作則的道理。

我最要感謝的是xx老師、xx老師、xx老師和xxx老師。正是你們的諄諄教誨,無微不至的關心,才成就了今天的我。訓練場上,是你們嚴格地要求我,精益求精的動作要領,讓我取得更大的突破;學習上,是你們讓我找到了信心。多次的談話中,讓我瞭解到,你們連一個差生都不放過、都有信心的精神,是可敬可佩的。在我遇到困難時,是你們幫助了我;在我傷心時,是你們安慰了我,謝謝你們讓我找回了希望。

在校三年,讓我習慣了學校的生活,學校就像一個大家庭,讓我們感到舒適、温暖,對於學校無微不至、不求回報的關心、教育,使我萬分感謝,謝謝你們對我的栽培,教會我做人的道理。我相信,博愛、博學和追求卓越的精神一定會遠揚海內外的。願學校蒸蒸日上、步步高昇。

高中感謝信 篇5

親愛的xx高中:

首先,我想感謝xx高中對我的教育培養,使我走進這所名牌大學的校門,在掌握良好學習習慣和學習方法的同時,能夠在文藝,體育,以及社會活動等方面比較全面地發展自己的素質,從而為我在大學的發展,打下堅實的基礎。

xx高中的學風在我的印象中是嚴謹而自由的。我可以和同學們一起在教室裏從早學到晚,但卻沒有任何被壓制的感覺,在互幫互助的氣氛中,學習成了最快樂的事情。物理老師何向前何老師一直鼓勵我們學會自學和總結,英語老師瞿鴻衞老師每天給我們時間表演英語話劇,甚至讓我們學生自己來講課。

高中養成的自主的學習習慣讓我很快適應了大學的學習環境,在學習上一直名列年紀前矛,兩次獲一等獎學金和“校三好學生”稱號,被評為“學習特優生”。進入高中,我們班的第一次班委是通過競選成立的。在班主任李智繁老師的鼓勵下,我參加了演講競選,雖然失敗,但是還記得李老師表揚我的話“表達能力很好”。就這樣,我在高中開始了學生幹部生涯。從女生委員,到班長,在到學生會女生部部長,老師同學的鼓勵幫助使這一路走得還挺順暢,自己各方面的能力素質也得到了很多提高。進入大學,參加學生會演講競選,為自己贏得接近全票的滿堂彩,擔任年級學生會主席。

很多東西,在高中養成了習慣,在大學也就自然延續了下來,就像長跑,打籃球,唱歌跳舞。xx高中讓我成為一個課後活動積極分子,大學裏,這樣得愛好也在繼續。加入電氣02級女子籃球隊,獲得xx年校田徑運動會3000米第8名和冬季越野比賽一等獎。多次在學院晚會表演舞蹈。加入華中科技大學調查研究中心,參與關於大學生素質發展的調查;參加學院“大悟之行”社會實踐小組,深入湖北農村,對山區的教育狀況和“從税費改革看三個代表在農村的實踐”進行調查,被評為“社會活動積極分子”。

我是高中入黨的,這樣的身份讓我一進入大學就給自己送上了高標準和嚴要求,xx高中規範的黨員發展程序也讓我受益匪淺。“電氣學院優秀黨員”,“華中科技大學優秀黨員”,我想我沒有給自己的入黨介紹人丟臉。我的高中是四年,第一年大學聯考失利,復讀一年,第二年大學聯考結果仍不盡人意。現在回頭看來,不管怎樣的路,踏踏實實走下去,總是有收穫的。復讀的經歷,讓我開始調整自己的心態,磨礪自己的性格。非常感謝羅文斌老師,在這一年,在您的幫助下,我學會了很多。 還有一年,大學本科生涯也將結束,我也會走入新的學習階段

最後,再次感謝xx高中親愛的老師們對我的教育培養。xx高中賦予我的,老師們教給我的,會一直陪着我走下去。

此致

敬禮!

高中感謝信 篇6

各位美城、美湖志願者:

你們辛苦了!

為進一步深化全國文明城市創建,發動全民參與城市公共環境整治,全面營造潔美有序、文明和諧的城市環境,展示全國文明城市形象,由市文明委、市城管委、楊舍地區愛衞會牽頭,從今年8月份起組織開展“同創共建·全民美城行動”。在此之前,由家張港市志願者協會主辦的“美湖行動”,從20xx年的5月啟動以來也已初具規模。這些活動旨在不斷提升市民道德素質和城市文明程度,形成全民動手、人人蔘與的創建熱潮。

“美湖行動”“美城行動”發起以來,作為全市文明建設、行風建設的尖兵,我校教工更是積極參與。你們不僅給校內的師生和校外的家長、社會人士帶給了很多的感動和快樂,也從另一個側面詮釋了 “美麗教師”的含義,展示了學校文明建設的新成績。

“美湖行動”從今年5月開始以來,我校一大批教師主動加入志願者行列。每月四次的“美湖行動”,每次都有十至二十人蔘加,每次至少有五名老師五名學生。你們頂着烈日,冒着酷暑,開展環保知識宣傳、撿拾垃圾、打撈湖面雜物、勸阻不文明行為、進行防止溺水宣傳等。

“美城行動”從今年8月啟動以來,幾乎達到了人人蔘與的程度。目前已活動了四次,最近一次人數達到了五十多人,足跡踏遍花園浜、暨陽東路、東苑路、沙洲東路等城區東部各主要區域。

在園林,在街道,在湖畔,在路旁……,你們揮灑自己的汗水,換來綠草如茵、佳木葱蘢、碧波盪漾的生態環境,你們用自己的雙手,捧出一顆美麗的心,美化城市,淨化空氣,給港城人民一個清淨潔美的空間,一個美好和諧的家園。

因為你們,港城的天空更加明淨,湖水更加清澈,道路更加整潔,樹木更加富有生機.

因為你們,家張港高級中學的名字更加響亮.

因為你們,港城人民的文明素養逐日提升,生活更加美好安樂。

感謝你們,這些愛美護美的使者!你們是這座文明城市的一道美麗風景!

校長室

標籤:感謝信 高中