不打掃衞生檢討書（精選9篇）

在不小心犯錯後，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編幫大家整理的不打掃衞生檢討書，歡迎大家分享。

不打掃衞生檢討書 篇1

尊敬的領導：

您好！

我是負責打掃教室走廊的xxx，今天，是我們學校大掃除的重要日子，這不僅僅意味着我們將要勞動，更意味着我們將有機會為班級掙得一份榮譽！在這次的打掃中，班上的同學們都齊心協力，仔細認真的完成了自己的負責區域。但是，偏偏有一個人例外！那就是我。

我很抱歉，在今天的打掃工作中，我因為自己的懶惰思想，放縱自己的行為，甚至在勞動委員檢查的時候還偷偷溜走，導致我負責的衞生區域打掃的一塌糊塗，甚至還讓勞動委員和其他的同學幫忙！但是，畢竟大家也有自己的職責，誰能料到在這樣重要的活動中，在大家都在齊心協力的打掃中，竟然出現了我這樣的行為呢？！我很抱歉，這個人就是我！是我的懶惰，導致了在這次的活動中出現偷懶的行為，是我的不負責，導致我的衞生區僅僅只是隨手掃了掃而已，是我對班級榮譽的不在意，導致了我們的分數下降！對此，我真的感到萬分的慚愧和抱歉！我明知到這是不對的，也知道這可能會導致怎樣的後果，但是我卻偏偏沒有嚴格的要求自己，導致懶散的思想將我打敗，甚至導致了之後的問題。

如今看到這樣的情況，看到流動紅旗因為我的不作為而與我們班級失之交臂！我真的感到萬分的慚愧！回憶這次的打掃，每個同學都付出了這麼多的努力，都在為班級的榮譽奮力拼搏！但是，唯獨一人，唯獨有我，只顧着自己的享受，在該勞作的時候偷跑出去，導致班級的打掃中出現了嚴重的漏洞！為此，我深感慚愧。

反思了這次的錯誤，我深刻的認識到自己的行為是多麼的糟糕。作為xxx班級的一員，但是我卻沒有班級的榮譽感，甚至在班集體的活動中也沒有出力，只想着自己的休息，想着能讓自己放鬆，現在想想，我真的為自己的想法和行為感到羞愧萬分。

當然，重新的認識了自己思想的問題後，我對自己的行為深感慚愧，這是我作為一名學生的失誤，是我嚴重的懶惰問題！這個問題不僅僅會影響到我在學校中的生活，甚至還會影響到我的將來，拿近了説，這也會給大家的努力帶來很深的影響！

真的很對不起，在認識到這些後果後，我非常抱歉自己的不作為，為了不給大家拖後腿，我一定會在今後好好的努力！望老師您能原諒我。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

不打掃衞生檢討書 篇2

今天，我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衞生不乾淨這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衞生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知並説明檢查不合格嚴重後果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定會保持寢室衞生，讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衞生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於寢室的寢風建設。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對於寢室的一員，保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以後我將重視寢室衞生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

古人常説，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我並未能及時地進行自我反省。古人又説，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，於事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待！

2、本次的錯誤在於我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。

2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！

總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今後的成長過程中，學到更多的智慧。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衞生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衞生，使寢室很髒亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衞生更乾淨。

請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！

　　簽名：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

不打掃衞生檢討書 篇3

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：

驚悉上週五寢室情節衞生時，我們寢室不幸被抽中，並被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到**學院本週男生寢室清潔衞生檢查的得分，影響到本週我院在校學生會宿管部關於寢室清潔衞生評比的結果，有損**學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模範寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖於當代大學生積極進取的精神風貌，在今後的

學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

寢室就是我們在大學校園裏的一個家，是屬於6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，牆壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼牆上，以保證牆壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在牆上，不污損我們寢室的`牆，對於污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還乾淨。再説寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦乾淨，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕乾淨，就要用水沖洗乾淨再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔淨為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭髮一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衞生的師兄師姐穿着嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白淨。寢室門窗更是保潔重點，乾淨不乾淨，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦乾淨的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得乾淨，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和牆壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽台清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗乾淨，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這裏擺放的是我們的生活用具，直接關係到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，並且不允許懸掛，必須按軍被式樣摺疊，放置於統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這並不困難，大家都是一個寢室的同學，混着用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用後也必須用毛巾吸乾每一滴水不能用衞生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔淨如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬於我們的八星級生活空間。陽台外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷乾淨每一個細小的角落，直到刷子的潔淨程度超過我們的牙刷。

做好這些外表的工作，維護院學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來説説寢室的牀，那是大學裏與我們關係最密切的物品，因而我們一定要保證牀的整潔，牀單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓牀單繃直繃緊，方格式樣牀單的線條要與牀邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置於第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起牀後都要整理內務，以軍被的要求疊好被子並擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的櫃子裏，至於裏面怎麼亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅乾放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。

不僅是週五清潔衞生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿於日常生活的始終，我們深知學校的良苦用心，我們是一所師範大學，"學高為師，身正為範"，只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，以後走上教師工作崗位，才能以如此高標準嚴要求自己，以自我完善來規範教育學生。作為老師，不能以自己都達不到的要求來要求學生，這樣的要求是不合理的要求，這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衞生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衞生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我們一定虛心接受。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

不打掃衞生檢討書 篇4

尊敬的老師：

首先我懷着非常內疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關於我不做值日，提早離開，確實是犯了大錯誤。事情的經過如下：

20xx年x月x日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家裏跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了。然後今天早上上課，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先，此時此刻我已經深刻認識到了我不做值日，提前回家的錯誤，我不應該這麼懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這麼簡單，而是一種逃避責任，無視集體的行為。其行徑之嚴重，態度之惡劣，令老師和同學感到髮指。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭，實在鑽不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要説值日工作，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個乾淨和諧的學習環境而努力。我們小組是每週輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵，因為接下來的週六週日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在週五沒有打掃。那麼週一大家回來上課，就會極大影響學習環境，也影響老師、同學的上課心情。

以上的一些，我到現在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現在我已經意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業做出自己的一份貢獻。

老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今後的班級活動都叫上我吧，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會有用的人！

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己行為感到了深深地愧疚和不安，在此我要做個深切的檢討來認真反省我的行為。通過這次的扣分，我感到自己責任心不強，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我要再次説聲對不起相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。

　　簽名：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

不打掃衞生檢討書 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好，我叫李XX，由於自身工作不紮實、不具體，導致我所包的五頭村在此次環境衞生整治中位列八個示範村倒數第二，這樣的成績與黨委政府的期盼相去甚遠，與羣眾的期盼相去甚遠，我感到深深的自責和嚴重的不安，特此向黨委政府作出深刻檢討，希望各位領導、各位同事批評指正。

再得知這樣的成績後，我對自身進行了徹底的反思，我認為自己主要有以下幾個問題：

一、思想認識不足、重視不夠

此次環境衞生整治是今年全年環境衞生整治的年終最後一次驗收，具有非常重要的考核意義，而我自己思想較為滯後，沒有意識到這一點，更沒有將此次環境衞生整治放到一個較高的位臵上，仍將其當做日常工作來對待。在本週週一週二的兩天，自己只是去村裏簡單的看了看、簡單的進行了督促，並沒有全天候在現場進行督促，直到週三才徹底堅守在路上進行督促。

二、人力、物力、財力投入不夠

五頭村人口多、面積大、路線長，環境衞生整治壓力非常大，而在此環境衞生整治中，我們投入嚴重不足，僅僅是依靠幾個衞生保潔員來治理，也僅僅是停留在掃掃路、清清

垃圾這樣較為簡單的層面上。而其他一些村則進行了較大的投入，投資了幾千元，動員了幾十個人，甚至租用了一些大型機械，與這些村相比我們的投入根本不值得一提，這樣的投入力度導致了我們雖然做了付出了較大努力但仍取得了較為落後的成績。

三、思路不夠開闊、方法較為侷限

環境衞生整治關係到我鎮的對外形象，更關係到千家萬户的人居環境，我作為包村幹部，工作思路不夠開闊、方法較為侷限，而我自己卻沒有認識到自身的缺陷，其他一些村有好的經驗、好的做法，自己也不去學習，因而沒能夠讓村組幹部、衞生保潔員、道路沿線羣眾從內心深處認識到環境衞生整治的重要性，沒能夠讓村組幹部把環境衞生整治作為首要工作來抓，沒能夠讓衞生保潔員熱愛這項工作，更沒能夠讓道路沿線羣眾自覺遵守衞生保潔制度。

下一步工作打算：

一是要對重點路段、衞生死角進行全面排查，組織人員對排查到的問題進行徹底整改，確保重要路段乾淨整潔、不留意一個衞生死角。

二是要加大投入力度，我們將對重點階段、重要路段進行重新投入，確保在平時能做好衞生保潔，在關鍵時候能徹底清理。

三是要向先進學習、向優秀看齊，一個人落後不可怕，甘於落後才可怕，我一定會向各位領導各位同事認真學習、取經，在此我也希望各位領導各位同事能不吝賜教、傾囊相授，以促進我工作能力的提升。

我的檢討到此就要結束了，懇請各位領導、各位同事提出寶貴意見，謝謝你們。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

不打掃衞生檢討書 篇6

尊敬的XX老師：

您好！我寫這份檢討書，是真心的檢討自己所犯的安排，協調不當的錯誤，並且堅定我改正錯誤的決心。我們教室的衞生不合格，損壞了學校的整體形象，給學校形象帶來了影響。

教室是我們學習生活中非常重要的一部分，搞好教室衞生不只是為了學校的要求，也是為了給我們自己提供一個良好的學習生活的地方，對我們身體的健康也是極為重要的。如果不搞好衞生，不止違反校規校紀，還會對自己的身心健康帶來很大的傷害。

值日生負責教室的打掃工作。這也為我們贏來了一個非常舒服的學習生活的環境。這只是一個開始，不過這個良好的開始讓我們更有信心在以後不會在犯以前同樣的錯誤。只要我們班級把搞好衞生養成一種習慣，那麼這樣好的習慣就會一直保持下去。良好的衞生的習慣，不止讓我們會有一個舒適的環境，這還會影響到我們的各個方面。使得我們在學習生活中的`其他方面也會變得更加認真負責。我們不止搞好了班級衞生，還讓自己的個人衞生習慣得到了極大的培養，並且保持的也很好。也許有人不會相信我們，但是我們會用我們的實際行動來證明一切。空紙白話不能信服，我們會用實際行動努力堅持到底的。

這次主要是我沒有通知到位，讓當天掃地的同學沒有及時去履行自己的職責。我感到很抱歉。我犯的錯誤，使我懊悔不已。我要改正，並且及時改正。嚴格要求自己，在以後不再犯同樣的錯誤了。我懇請領導給我一個改的機會，我在以後會用實際行動來證明的。

此次我們教室衞生不合格，充分暴露出我們教室對待衞生工作的懈怠與散漫，對待日常衞生值周工作的敷衍了事，歸咎原因如下：

首先，工作責任心不強，工作作風散漫，衞生工作不踏實。出現這樣的問題，我們自己都覺得太不應該了，這充分證明我們的思想作風是不正確的，沒有足夠強烈的責任感。

其次，這個錯誤説明我們的衞生習慣不好，搞得教室生活環境就像一個爛攤子。我們在教室學習，就應該視自己它如同家裏，每個人都應該養成衞生習慣，保持教室日常的清潔。

通過此次錯誤，我們深刻認識到了錯誤原因所在，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘願，並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二，徹底改造我們衞生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的教室衞生打掃工作，努力改善教室衞生狀況，營造良好的教室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與同學加強溝通，以確保以後此類錯誤不再發生。加強同學們的衞生意識，讓大家都儘量保持教室的衞生狀況。

現如今，我們已經深深地知道錯了，教室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，教室環境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。希望老師可以給我改過自新的機會，今後我會努力帶同學做好教室衞生工作，使我們的班級成為乾淨、整潔、衞生的模範教室。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

不打掃衞生檢討書 篇7

尊敬的學院領導們：

您們好！

今天，我們的全體成員懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向你們表示我們對寢室衞生不合格這種不良現象的深刻認識以及今後一定會保持良好衞生狀況的決心。上個學期，我們連續兩週寢室衞生分被評為D，等到我們發現時已為時太晚也後悔不已，我們平時只顧着看書，考研，考公務員以及英語四六級考試，桌子上堆滿了各種書，我們深知不能以學習忙作為卻沒有意識到去整理打掃的藉口，寢室就是我們在大學校園裏的一個家，是屬於我們4個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得乾乾淨淨才能居住得舒心。早在我們踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衞生，學校會不定時查寢，但我們卻依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。

我們犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我們也知道，對於寢室的一員，保證寢室衞生的乾淨是一項最基本的責任，也是最基本的義務。事後，我們冷靜的想了很久，我們漸漸的認識到自己嚴重錯誤。

悔悟後歸結原因如下：

1、責任心不強。這次犯這樣的錯誤證明了我們的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規範，對寢室衞生更應認真對待！

2、心存惰性。平時不整理，書本及生活用品亂放一通，對老師檢查不在乎並存在僥倖心理，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。

我們決定有如下整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

2、認真克服懶散、粗心大意的缺點，即使平時再忙，也要抽出時間來把寢室打掃乾淨，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，我們會更努力搞好寢室衞生，以良好的寢室環境來彌補我們的過錯。

3、和室友加強溝通，為此，本學期我們嚴密制定了寢室衞生值日計劃，每人每天都認真打掃寢室的每一個角落，保證不再出現上述錯誤。

寢室衞生關係評獎評優，關係班級榮譽，在我們得知成績後，已經採取了行動措施，在接下去的幾個月，衞生狀況一直保持良好，希望老師能給我們改過的機會，不要取消我們的評獎評優資格，在接下來的日子中，我們會更加努力，以更加良好的衞生狀況來回報老師們對我們的信任，請老師們繼續監督、幫助我們改正缺點，以取得更大的進步和成功！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

不打掃衞生檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這段時間的表現非常的不好，我不希望持續下去，讓您失望了，今天的衞生沒有打掃，我感覺非常的自責，這不是我所希望看到的結果，確實是我沒有做好自己分內的事情，這段時間以來我感覺還是非常吃力的，這次沒有打掃衞生我真的不希望這樣的事情繼續發生了，這讓我感覺非常的吃力在以後的學習當中我也應該養成一個好的習慣，認真的做好分內的職責，我應該端正好態度，今天沒有打掃好衞生我這的感覺非常慚愧，損失了班級的形象，這次的情況讓您失望了，我真的不希望這樣的情況再發生了，也應該對這次的事情反省一下自己。

今天是我值勤，我確實還是做的非常不好的，我不希望這樣的情況再發生了，在這方面絕對是我不能忽視的，今天的衞生是我沒有重視起來，我真的不應該出現這樣的情況，影響是很不好的，今天的衞生沒有打掃好以後養成了習慣問題就會越來越大，衞生情況是需要重視起來的，不管是做什麼事情這一點都是毋庸置疑的，這也是對自己的學習負責，通過這樣的方式我也深刻的瞭解到了這一點，未來在學習當中我也會堅持去搞好自己的學習，督促好自己認真的搞好分內的事情，這次我沒有打掃衞生情況，問題非常顯著，是我應該反省的，您一再的叮囑了要搞好衞生，大家每天值勤的時候都是用心的在負責好衞生，但是今天我卻沒有搞衞生，我當時就是絕得沒有什麼要打掃的，覺得地上很乾淨，但是卻沒有意識到這一點，確實還是我做的不夠好。

這給我的感覺是非常的好，我需要對自己各個方面負責，這段時間還是有非常多的事情是我應該保持一個好的態度，這一點是非常有必要的，是我沒有打掃好衞生，我感覺很有壓力，以後我一定不會再讓這樣的情況發生了，我會認真的搞好教師衞生的，不會再抱有像今天的這樣的僥倖心理了，這一點是毋庸置疑的，我應該要去認真的做好這些細節的事情，通過這件事情我以後一定會做好，做一名優秀的學生，在以後的學習當中，這一點是我應該要去接觸的，也是我應該去做好的，今天的沒有打掃好衞生，這不是我應該有的態度，我會反省自己的，再也不會不打掃衞生了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

不打掃衞生檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

於xx月xx日晚修放學之後，為了慶祝四位同學的生日，我班的同學商議好為他們搞小小的派對，結果把教室弄得一片狼藉，對於此事，我們在這裏作一個深刻的檢討，希望老師給我們一個機會。

作為一位學生，我們應該明白學校是學習的地方，我們只為了個人的快樂，而影響了同學們的正常的學習環境；作為一名中學生，我們也應該明白自己的行為是要自己處理好的，我們將教室弄髒了，也應該自己去將教室衞生給打掃乾淨的，可是我們過生日將教室給弄髒後卻沒有處理好，這是極其不負責任的表現。

我們承認，我們都太沖動了，但是我們懇求老師給我們一個機會，我們將作此事作為教訓，將痛改前非！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日