小手拉大手的倡議書

敬愛的家長，親愛的同學：

你們好！文明、和諧、有序的環境不僅是一個城市良好形象的標誌，更是市民文明素質的具體體現。為認真貫徹全市深入推進“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動，爭創全國文明城市“三連冠”動員大會精神，我們向全體學生和家長髮出“小手拉大手，爭做文明使者”的倡議：

1、文明騎車：要嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標誌。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。

2、文明乘車：在規定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內、車內環境衞生，不高聲喧譁。愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車後不要搶佔座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

3、文明行路：要遵守道路交通規則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交-警指揮，保持交通暢通。

4、文明遊覽：在公共場所，自覺維護環境衞生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設施，不亂塗亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。

5、文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場（館）規定，憑票按時按順序入場，對號入座。注意衣着整潔、舉止文明，保持清潔衞生。觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場；不高聲喧譁評論，不喧鬧起鬨。

文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起。讓我們攜起手來，為營造共享的文明出行環境貢獻自己的一份力量

承諾人：（學生簽名）（家長簽名）

小手拉大手的倡議書 [篇2]

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

我們生活在中華龍鄉——濮陽。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城，更是一座正在崛起的現代化城市。當前，我市正舉全市之力，聚萬眾之心，爭創全國文明城市。作為這座城市的主人，弘揚城市文明是我們每一位公民義不容辭的責任。因此，學校向全體師生髮出倡議：

一、全體教職員工嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。自覺維護城市公共秩序和城市形象，説文明話，做文明事，當文明人。爭做優秀教師、優秀公民。

二、全體學生嚴格遵守《中國小生日常行為規範》，摒棄陋習，崇尚文明禮儀，提高文明素養，爭當文明學生。積極參加“小手拉大手，共建文明城” 實踐活動，爭當文明創建員：1、注重自身形象：語言文明、衣着整潔、舉止高雅。2、創建和諧友善的人際關係，與家人、鄰居、同學、朋友友好相處，並熱心幫助有困難的人。3、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路、翻閲交通護欄。4、積極維護城市市容，不隨地吐痰，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，自覺清除小廣告，爭做“城市美容師”。努力通過我們的行為帶動他人告別陋習、踐行文明。

三、積極參加“小手拉大手共建文明家庭” 監督活動。優良的示範是最好的説服，我們要在實踐自己文明承諾的同時，當好家長的'文明監督員，並在與家長的互相監督中，認真糾正不文明行為，提高家庭的整體文明程度，努力做到“一個文明學生，帶動一個家庭、文明整個社會”。

“不知禮，無以立也。”“人有禮則安,無禮則危。”老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從我家做起，從現在做起，從小事做起，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為創建全國文明城市，建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己應有的貢獻！

濮陽油田第十中學

2011年3月25日

小手拉大手的倡議書 [篇3]

同學們：

又到了農忙季節，農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過後，秸稈大部分被廢棄或燃燒，污染環境，危害羣眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環境，美化我們的家園，學校少先隊大隊部受校長室委託，向全校廣大師生髮出倡議：

一、要積極宣傳焚燒秸杆危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸杆的危害，做到秸稈焚燒危害家喻户曉。

危害一：污染空氣環境，危害人體健康。

危害二：引發火災，威脅羣眾的生命財產安全。

危害三：引發交通事故，影響道路交通和航空安全。

危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸杆。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環境出一份力。明天，學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸杆禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學們把這個事情做好。

三、要自覺承擔保護環境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢於同焚燒秸稈的壞人壞事作鬥爭，積極爭創環保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門舉報，共同構築禁止秸稈焚燒的堅固防線。

伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學校帶動一個社區。親愛的同學們，讓我們共同攜起手來，為維護生態環境、共創園林城、生態城貢獻出自己應有的力量！

興化市茅山中心校

2015-5-7

小手拉大手的倡議書 [篇4]

“小手拉大手，清潔家園”活動倡議書

保護環境、愛護我們的家園是我們大家共同的責任。在這次“小手拉大手，清潔家園”活動中，希望全體師生髮揮率先模範作用，人人爭當文明行為宣傳員，以自己的行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衞生整治工作，人人爭當環境衞生監督員，每個師生都要認真履行維護環境衞生的職責，對損害環境衞生的行為進行勸導、制止，形成人人關心環衞、人人蔘與環衞、人人支持環衞的濃厚氛圍，個個主動維護環境衞生的良好局面。就這次活動向全體師生髮出如下倡議：

１、能夠積極使用禮貌用語、舉止文明大方，不説粗話、髒話，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動問好。

２、不在走廊、樓道追打、遊戲，上下樓梯不擁擠，不搖扶手，不串班，不在操場、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍，不追逐打鬧，不打架鬥毆，不欺負低年級同學，不吃檳榔，不去網吧上網，不玩爆竹不玩火，不帶危險物品到學校。

4、愛護公物，不亂寫亂畫，不攀爬升旗台、車站候車亭等，愛護花草樹木，節約水電。

5、校內校外不隨便亂丟垃圾，並能教育身邊的人也養成這個好習慣，看到垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。

6、服裝整潔，紅領巾佩戴整齊，注重儀容儀表，講究個人衞生，班幹部、老師能認真完成自己的各項工作。

7、自已能做的事自己做，飯後自己洗碗，能主動幫助其他有困難需要幫助的同學，文明入廁，並能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊打飯打菜，不擁擠，不插隊，不把飯菜帶到教室吃，不從家裏帶飯菜來學校吃，不要學生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母，能夠做力所能及的家務事，協助家長每天收集家中垃圾集中處理，逐漸養成不亂扔亂倒垃圾的良好衞生習慣，保證居室環境整潔。

10、垃圾倒進垃圾桶或焚燒池，無亂潑亂倒現象，雜物、柴草、生活用具擺放整齊，排水溝暢通無臭，家禽牲畜圈養，無亂拉糞便，垃圾清掃、焚燒、運轉及時。

在這次活動中，每班每月評選“文明禮儀之星”鎮級、校級、班級各2名。被評為鎮級、校級“文明禮儀之星”的學生將政府、學校出資進行精神和物質獎勵，班級“文明禮儀之星”在班裏進行表彰。

老師們，同學們，地球只有一個，如果我們不好好愛惜，將來留在地球上的最後一滴水將是我們的眼淚，讓我們行動起來，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個愛護環境衞生活動的新高-潮，以實際行動讓我們家園更美麗。

麻塘鎮中心國小少先隊大隊部

2015年11月

小手拉大手的倡議書 [篇5]

重慶市渝中區是一座歷史文化名城，是我們共同的美麗家園，我們廣大國小生也要為家鄉建設做出自己的貢獻。我們應該從日常生活中的點滴小事做起，養成文明的好習慣，同時帶動我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份和諧，添一份文明。在此，我向廣大同學們發出以下倡議：

第一、做言行文明的小使者。要講文明話，不講污言穢語；講禮貌話，不講粗言俗語；講熱情話，不講冷言惡語；講普通話，不講方言土語，學習文明禮儀，宣傳文明禮儀，實踐文明禮儀，爭做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護公共衞生，不亂吐亂扔；愛護公共財物，不亂塗亂畫；保護生態環境，不攀折花木；遵守公共秩序，不喧譁吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助，加強溝通，增進友誼；保持居住環境整潔，不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交-警指揮，保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護乘坐秩序，排隊上車，愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物，不亂丟亂扔，不高聲喧譁。上車後不搶佔座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

第六、做上網文明的小使者。堅持文明上網，不瀏覽不健康、有害信息，合理使用網絡幫助學習，不沉迷於網絡遊戲，不進營業性網吧，遠離“黑網吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，勇於指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心、耐心和責任心來影響周圍環境，當好現代文明的傳播者。

同學們，讓我們行動起來，“小手拉大手，文明齊步走！”