糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 書信函

有關工作承諾書彙編五篇

書信函3.94K

在現實社會中,越來越多地方需要用到承諾書,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,下面是小編為大家收集的工作承諾書5篇,歡迎閲讀與收藏。

有關工作承諾書彙編五篇

工作承諾書 篇1

為進一步加強我校的財務管理,按照我校黨風廉政建設要求,結合財務處的各項工作,我們向我校領導和全體職工作出如下承諾:

一、認真勤懇地做好本職工作,愛崗敬業。熱愛會計工作,盡心盡力,盡職盡職。按會計業務事項的本來面目反映,不攙雜個人的主觀意願,也不為他人意見左右,不偏不倚地處理會計業務事項。加強會計從業人員的職業道德教育,樹立良好的職業品質和嚴肅的工作作風,努力提高工作效率和工作質量。

二、嚴格執行會計法律、法規和國家統一的會計制度,認真做好財務會計工作,保證會計工作依法有序地進行,保證提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整,不弄虛作假、不欺上瞞下。

三、加強我校內部控制制度的建設,進一步完善財務監督體系,不做假帳,不設帳外帳和小金庫。廉潔自律,不收受賄賂,不貪污錢財,按法律、法規自我約束自己的言行,為改善我校的內部管理、提高經濟效益服務。

四、認真履行黨風廉政建設責任制,切實抓好本部門黨風廉政建設工作,以身作則,廉潔自律,自覺接受紀檢、監察部門和職工的監督。

五、誠實守信,客觀公正,保守國家祕密和我校的商業祕密,不私自向外界提供或者泄露我校的財務信息。

以上承諾請我校領導和廣大幹部羣眾對我們進行監督,堅決做到有諾有踐,如有違諾行為,願意接受組織依法依紀的處理。

我承諾:本人已深刻認識本工作的各項廉政風險,工作和生活中定當時刻防範,自覺做到廉潔從教。

承諾人:

工作承諾書 篇2

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

4、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的`教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

4、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

5、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

承諾人:

XX年秋季

工作承諾書 篇3

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。

承諾人:

XX年秋季

工作承諾書 篇4

為積極應對當前嚴峻的經濟金融形勢,切實提升銀企互信基礎,有效維護全區經濟金融穩定,區內各銀行業金融機構作如下公開承諾:

一、切實履行銀行業維護經濟社會穩定的職責

1. 進一步樹立全局觀念。自覺維護銀行業和企業的整體利益,避免風險處置各自為政,防止出現只顧眼前利益和自身收益而損害銀行業社會形象的現象。

2. 進一步增強責任意識。樹立正確的銀企發展觀,規範業務營銷行為,降低貸款利率,減輕企業負擔。充分發揮銀行機構在消費者權益保護、金融風險防控和推動經濟發展方面的作用。

3. 進一步堅定發展信心。克服懼貸和惜貸心理,以更大的決心和更加積極的姿態切實履行社會責任,做到與同業充分溝通、步調一致、進退有序,與企業共度難關、共謀發展。

二、積極維護存量信貸資產的安全穩定

4. 嚴格控制和消化不良貸款。堅守風險底線,多種方式加大不良貸款清收處置力度,力爭全區不良貸款率控制在2%以內,不良貸款處置所釋放的授信額度全額用於實體信貸投放。

5. 確保企業授信總量穩定。積極實施授信業務限時辦結制度,企業合理轉貸需求及時進行受理,防止借轉貸之機隨意壓縮授信額度和附加不合理轉貸要求。

6. 發揮轄內銀行主體作用。理性處理企業風險事件,尤其在異地銀行隨意抽貸的情況下,要主動承擔責任,積極參與危機企業風險化解,做到不聞風抽貸、不跟風起訴。

7. 防止風險過度蔓延。借款企業出現重大風險時,要即時啟動銀行業會商幫扶機制,積極爭取各級黨委政府的支持和協調。在協調處置期間,且在不超出法律訴訟有效期限的前提下,不即時對擔保人提起訴訟,不即時將信貸風險直接轉嫁至擔保企業。

三、以優質增量信貸投入帶動結構優化

8. 千方百計擴大信貸總量。積極主動向上爭取指標,適當下放審批權限,適當減輕考核壓力,適當降低信貸門檻,努力“用好增量,盤活存量”,擴大信貸有效投放。

9. 突出重點加大支持力度。堅持“有保有壓、有扶有控”原則,重點支持先進製造業、戰略性新興產業、傳統優勢產業改造,積極開展科技金融和綠色信貸,有力助推經濟結構調整和產業轉型升級。

10. 大力支持小微企業發展。認真貫徹落實各級監管部門關於進一步做好小微企業金融服務工作的指導意見要求,確保20xx年實現小微企業貸款增速、佔比、户數增量“三個不低於上年”的目標。

11. 切實做好“三農”金融服務。各涉農銀行業金融機構要積極貫徹落實金融支持“三農”發展行動方案,加大對五類羣體的幫扶力度,實現農村經濟的“四增三提”工作目標。

四、嚴格規範經營行為共建良好信用環境

12. 進一步規範經營秩序。嚴格遵守國家制定的利率政策和收費標準,嚴格執行“七不準”規定,自覺維護金融市場秩序,堅決剎住買賣存款、不合理回報、亂收費等違規行為。

13. 加大銀行員工行為監管。對參與民間借貸或集資活動、高息攬存、充當社會融資“掮客”,與資金掮客、典當行、小額貸款公司、擔保公司存在資金往來等典型失範特徵的銀行員工,加大排查力度,一經發現立即處理。

14.強化合作共同維權。加強銀政、銀企和銀銀的合作交流,建立定期商議和應急協調機制,高度關注企業經營者道德信用風險,綜合運用司法、行政、經濟等手段共同制裁和打擊損害銀行權益、懸空銀行貸款、逃廢銀行債務的行為,維護銀行的合法權益,營造良好的區域信用環境。

XXXX支行

工作承諾書 篇5

教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行教師職業道德規範,提高自身的思想道德素質,做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒鄭重承諾:

1、依法執教。自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

2、愛崗敬業。熱愛學校,把教育作為一份提升幼兒和自己神聖事業。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打電腦遊戲,不説任何損害學園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

3、熱愛幼兒。尊重幼兒人格,尊重幼兒受教育權,平等公正對待幼兒,保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,對幼兒均一視同仁。

4、嚴謹治學。精心組織一日教學活動,努力提高課堂教學要質量,勇於實踐,大膽創新,因材施教,尊重幼兒個體差異,為幼兒終身發展奠定良好的基礎。

5、尊重家長。認真聽取家長的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、家長、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒家長為自己辦私事,不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護教師形象。

6、自尊自愛。嚴於克己,講究禮節,衣着莊重,文雅大方,語言、行為規範健康。裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝豔抹,帶班時間不串班、不閒聊。

7、廉潔自律。為人師表,模範遵守社會公德,維護教師良好形象,不向家長謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

8、終身學習。以專業型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念,堅持不斷地學習,刻苦鑽研業務,更新知識結構,不斷提高自身專業素養和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己心靈一次淨化,使自己的師德得到提升。

承諾人:xxx

日期:xxx