6年級節約資源的建議書
在現實社會中,建議書使用的情況越來越多,建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。那麼一般建議書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的6年級節約資源的建議書,歡迎大家分享。
6年級節約資源的建議書1
敬愛的校長:
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是六(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校裏學習。因此,我希望校長能採納我的`建議。
建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課後資料也就方便了。
建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎麼費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
建議三:我希望學校把每個班級裏掛三台電風扇,第一台掛在講座上空,給老師扇風,第二台掛在中間,給中間的同學扇風,第三台掛在最後,給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。
建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害着同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝願我們的學校越辦越好。
此致
敬禮!
6年級節約資源的建議書2
各位同學:
你們好!我們只有一個地球,現在能夠預知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由於温室氣體的大量排放,科學家悲觀地估計,到2120xx年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國。
水是人類永遠緊缺的資源,同樣由於環境污染,在未來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環境中。
近年來,我國的資源可花費不少,比如説:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少。可惜,我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環境的污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量浪費。我們再説森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設和生產,導致樹林逐漸減少,並不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什麼原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷減少。最後還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼籲人們珍惜資源,保護環境,那就要從我們自己做起。保護環境我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。
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