配音比賽策劃書共3篇

伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的配音比賽策劃書共3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

配音比賽策劃書共3篇1

一、活動整體方案

活動時間：20xx年4月19日（星期六）下午15：00~16：00

活動地點：XX城校區一樓

二、前期準備

1、有意願的學員都可報名，（提前1—2周開始報名）；

2、每個PA負責一組隊員，負責從備選電影中選擇適當的片段（5—8分鐘）進行練習，負責確定一位外教做專業指導，選出本隊隊員，確定一名隊員為隊長；比賽前1—2周開始練習。

負責對選擇的電影片段進行剪輯、消音處理；

4、備選電影：《冰河世紀2》、《蟲蟲特工隊》、《怪物史萊克》、《極地特快》、《超人總動員》、《查理和巧克力工廠》

三、分工

主持：Happy

比賽評委：全體參加的外教

與外教銜接：Clare、Amanda（確定參加外教、介紹活動流程、評委環節）

器材、獎品準備及場地佈置：Tina、Lucky、Caie、

與家長交流、規則説明：Jamie、Maggie

照片、視頻：Pisces、Lena

PPT製作：Zac（比賽過程中使用）

統計分數：Jamie

四、所需器材：

五、具體流程

流程一：開場（5分鐘）

主持人開場，介紹電影，介紹活動流程。

流程二：抽籤（2分鐘）

1、每組的學員隊長抽籤決定比賽順序。

流程三：配音比賽（40分鐘）

1、每組開始配音前由學員隊長簡介配音片段的內容，組員自我介紹；

2、播放消音的電影片段，開始配音；

3、外教評審團進行打分（按照附件1《配音比賽評分表》）；

流程四：頒獎儀式（10分鐘）

1、按總分高低評出一、二、三等獎

2、獎品設置：……

配音比賽策劃書共3篇2

一、指導思想：

語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二、活動目的：

為愛好配音的同學提供了一個展示自己的舞台，用配音大賽這一獨具魅力的形式來鍛鍊學生的語言能力，彰顯語言文華的魅力，讓參賽者大膽發揮口才和臨場能力，展現個人風採，同學們在參賽過程中學習交流，在學習交流中發現自我，展現自我，用青年大學生自己獨特的方式表達對配音視業的熱愛。同時回味優秀作品帶給我們的温暖與感動。

此外，對於全校師生來説，這將會是一次絕好的機會來了解配音文化，領略配音的魅力，能夠暫時拋開學習的緊張壓抑情緒，對生活、對人生由更加細膩，更加感性的認識。放鬆自我，享受生活，放飛年輕的熱情！

三、活動主題：

我秀我聲，迎接我們的一抹夏涼

四、活動對象：

遼寧林業職業技術學院全體在校學生

五、活動時間：

20xx年05月23日

六、活動地點：

教學樓209教室

七、比賽項目：

影視配音

八、活動流程：

（一）前期準備工作

1、在學校各個位置張貼影視配音比賽宣傳海報，並在我校各班進行宣傳；

2、報名並確定參賽團隊及個人總組數，對比賽進行前期策劃。

（二）活動內容

團隊及個人自選影視視頻，時常為小於或等於5分鐘，團隊及個人自行配音。比賽前有個人或團隊的'才藝表演項目。

（三）後期工作

對獲獎團隊或個人頒發榮譽證書。

九、活動要求：

1、本次大賽為影視作品配音，對此有興趣的可參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

2、參賽人員以個人和組隊形式報名，團隊人數要在2到6人。

3、比賽中如要求自行準備視頻，內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題，時間在兩分鐘左右。

4、比賽前參賽組須提前30分鐘到場，以便比賽工作順利進行。

5、遵守比賽規則，服從比賽工作人員安排，尊重評委意見，如有不同意見可在賽後與工作組聯繫。

十、獎項設置：

團隊或個人冠、亞、季軍各一組

十一、注意事項：

1、參賽人員須在比賽開始前到場，遲到十五分鐘視為自動放棄處理；

2、本着“友誼第一，比賽第二”的比賽原則，“以和為貴”的宗旨。

十二、評分標準

——對於參賽個人的評分：

1、語音語調：30分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：30分

——對於參賽團隊的評分：

1、語音語調：20分

2、清晰流利：20分

3、情感表現：20分

4、創新新穎：20分

5、團隊配合：20分

十三、經費預算

榮譽獎狀共6個共計40元十

四、主辦單位

林學系團總支學生會

十五、承辦單位

林學系社團部

林學系社團部20xx年04月25日

配音比賽策劃書共3篇3

語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性、學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

為了豐富我們在校大學生的業餘生活，激發同學們對配音的興趣愛好，弘揚影視配音藝術，也為了激發同學們對英語的熱愛，加強同學們對英語的重視，我們特舉辦此次“個性飛揚”配音大賽活動。希望可以通過此次活動可以有效推進校園影視文化建設、提高同學口才水平，為同學們提供一個展現自己風采的舞台。

一、活動時間：

初賽：20xx年5月21日和5月22日

決賽：20xx年6月1日

二、活動地點：

食工樓B409

三、主辦單位及承辦單位：

主辦單位：化學工程學院學生分會

承辦單位：化學工程學院學生分會祕書部

四、獎項設置：

一等獎：兩名二等獎：三名三等獎：五名優秀獎：三名最佳創意獎：一名最佳默契獎：一名最佳人氣獎一名最佳男配音獎一名最佳女配音獎一名

五、活動要求：

1、參賽選手需在5月20日前將報名表電子版發至化工學院祕書部郵箱hgxymsb@

2、視頻內容需要健康積極，參賽者可上網搜尋視頻資料，可為電視劇情節，電影或動漫片段根據劇情進行配音。

3、參賽選手需上交比賽所用視頻資料。

4、若視頻原配音為英文可以不加改動，若為國語片可以在尊重原片的基礎上進行創新。

5、每個節目時間控制在八到十分鐘。

6、每班出一至兩個節目。

7、活動現場可自帶拉拉隊。

六、活動準備：

參賽視頻：參賽選手自己準備。

宣傳部：

餐廳及宿舍前張貼彩色宣傳海報，對比賽會場進行佈置。 網絡部：

比賽時拍攝照片，對選手上交視頻進行處理。祕書部：

選手簽到表、評委打分表、各班座次安排表及其他。自律部：

會場秩序維持。社團部：

現場禮儀及接待人員。

七、評分標準

本次比賽以10分制記，評委以以下品分標準酌情打分。

（一）模仿配音環節

1、發音標準，語音清晰，抑揚頓挫

2、與原聲相似程度作為評分標準之一，對角色情感把握

3、選手之間的配合默契程度

4、表情動作生動，符合電影意境

（二）創意配音環節

1、改編創意新穎，符合情理

2、表演真實生動，現場效果良好

八、活動過程：

1）在比賽前參賽者可先簡單介紹一下對劇情的創新個性思想及所要表達的深層含義（可忽略）。

2）參賽者根據所放視頻進行配音。

3）最後由評審團評定比賽結果並頒發有關獎狀。

4）在活動過程中穿插歌曲播放或小遊戲等活躍現場氣氛。互動中發放小禮品。

希望本次活動我們能夠合作愉快！

九、經費預算：

氣球10元

綵帶5元獎狀和獎品10元其他材料30元共計55元

化學工程學院學生分會化學工程學院學生分會祕書部