感動策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感動策劃書，歡迎大家分享。

感動策劃書1

一、目標要求：

1、讓學生了解、關注“感動中國”，並引導學生學習十大人物的美好品質。

2、讓學生明白“感動”沒有界限，沒有大小之分!感動從身邊開始，感動中國。

3、引導學生用感恩的心態努力學習，積極生活。

二、課前準備：

ppt圖片、每個搜索身邊的感動

三、教學過程：

(一)導入：什麼是感動?

感動是大海中突然湧起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動是還是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動!感動是雨後晴好的天氣，因為感動的時候人總會看到更多美好的事情!

有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你漂泊而歸，站台前戀人那痴痴等待的身影是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出的温暖的手是感動……

讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”

(二)分享

“感動中國”觀後感

開學的時候，我們全班同學都觀看了“XX年感動中國頒獎典禮”的視頻，我們每個人都寫了觀後感，請同學來分享一下你的感受。

(三)感動人物介紹---劉偉

劉偉：用靈魂演奏生命音符

【獲獎名片】隱形翅膀

【事蹟】當一名職業足球運動員是劉偉的青葱夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權利。

耽擱了兩年學業，媽媽想讓劉偉留級，他死活不幹。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學游泳。12歲那年，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。

“在XX年的殘奧會上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運又來糾纏，過度的體能消耗導致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫生警告説，必須停止訓練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳説再見，走進了後來帶給他成功的音樂世界。

練琴的艱辛超乎了常人的想象。由於大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，並且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰痠背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年後，劉偉的鋼琴水平達到了專業七級。

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”在《中國達人秀》的舞台上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當之無愧的生命強者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。

【頒獎詞】當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插

上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

【推選委員評價】

感動中國推選委員易中天這樣評價劉偉：無臂鋼琴師劉偉告訴我們：音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。

推選委員陸小華説：腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什麼勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

(四)尋找身邊的感動

感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

感動是年終歲末一段温暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，在我們20xx音戲舞小班中，感動我們的人還真不少，首先想到的……

請部分同學分享《我身邊的感動》

(五)班主任總結髮言。

感動策劃書2

一、活動引言

如今的生活中我們對網絡的依賴性越來越重，“不出門便知天下事”逐漸被越來越多的人接受，但這樣容易造成我們身邊生活的關注不夠，更缺乏親身體會。為了使同學們在平時能多關注生活，親自體驗生活，發現生活中一直存在卻容易被我們忽略的那些可以打動你內心的某個瞬間。因此決定在全校開展“我的勤工我的大學系列”之以感動為主題的“校園微攝影”活動。

二、活動目的

感動是情感的共鳴，讓你我彼此動容，感動是心靈的震撼，讓你我精神昇華。我們在感動中成長，社會在感動中進步，而通過在我校開展以感恩為主題的“校園微攝影”活動，一方面可以讓同學們更多的理解生活，去發現生活中被我們忽略的另一種真善美；另一方面可以讓我們在身邊找到温暖，發現感動，學會感恩，傳遞正能量！

三、活動主題

分享生活，傳遞感動

四、活動口號

觸動你心靈的那一瞬

五、活動對象

主要為在校學生

六、活動步驟與時間安排

（一）活動流程策劃

第一階段：宣傳發動

4月15日到4月19日，通過校園網絡、勤工宣傳欄、宣傳展板、食堂、海報等媒體宣傳此活動，讓更多的在校同學積極參與本次活動。具體宣傳落實如下：

1、宣傳單宣傳：每個班級發部分宣傳單使其對活動有更多瞭解：

2、板塊宣傳：在西區校門口、東區學生事務中心處設立

板塊；

3、口頭宣傳：組織勤工中心人員下班級進行宣傳；

4、網絡宣傳：在勤工網站上發佈最新活動消息。

第二階段：準備工作與活動開展

前期勤工中心負責把收集來的照片和視頻進行整理與篩選，公佈在勤工網站上，網絡照片與視頻隨時不斷在網站更新，更新時間為一週，同學可登陸勤工網站或登錄勤工微博（麗水學院學生勤工助學中心）對喜愛的作品評論。勤工助學中心對其中的優秀照片作品打印出來，在圖書館門前、勤工專欄等宣傳地點公示，並對其中每幅作品編號，設投票點，每位投票的同學可投三票，最終評出其中得票最多的10幅作品。公佈時間為5月11日到 18日，設點投票時間為5日到18日。

第三階段：後期工作

對徵集來的照片和視頻，綜合考慮所獲評論數、關注數設定前多少名會有通報表揚，根據各二級學院綜測制度加分；對最後通過圖書館前現場投票評出的十幅優秀作品我們推薦到綠谷論壇、學通社、學院報以及其它媒體組織並頒發證書，他們自己選擇其中的相關作品刊登公佈；對於其中優秀的短視頻會公佈在勤工、學生處等網站。

（二）具體要求

1、照片或視頻必須本人親自拍攝，保證真實性，不得從網上下載；

2、作品題材範圍校內校外均可，旨在從平凡中傳遞感動；

3、拍好的照片及視頻需附上一定字數的文字説明，以文件的形式發到勤工助學中心網站郵箱，內容包括姓名、學院班級、聯繫方式；或者通過新浪微博發送到@麗水學院學生勤工助學中心。

4、徵集時間：即日起到5月10日。

七、經費預算

宣傳板塊 20元

現場投票抽獎獎品 30元

照片打印 45元

主辦單位：麗水學院學生處勤工助學中心

　　XX年4月8日

感動策劃書3

一、活動主題：

人間四月，情意千尋

二、活動目的及意義：

1、為在校大學生提供展示文字才華的平台，用文字刻錄我們內心最美好的情愫；

2、表達我們內心強烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青葱歲月的真善美；

3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現文學的魅力，提升文學的關注度和參與度，加深彼此之間的瞭解，相互學習，使彼此都能更好的發展，並不斷挖掘優秀的人才。

4. 網絡時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。

三、活動時間及地點：

xx.3.25~xx.4.28

院初賽：3月30日 各院承辦方自定。

社初賽：3月30日 15棟某教室。

復 賽：4月6日 15#118。(院,社承辦）

決 賽：4月20日 15#118。（孔目湖文學社承辦）

四、活動對象：

華東交大全體在校生及南昌高校在校生。

五、活動主辦方：

共青團華東交通大學委員會。

活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社。

活動協辦方：聯通昌北分公司。

六、合作 媒體：

華東交大校報、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報。

感動策劃書4

生活中永遠不缺乏的就是感動，在一個和諧的校園環境中，感動你我的瞬間無時無刻都在上演着，而我們往往會缺少發現的雙眼，對發生在生活中的感動瞬間缺乏捕捉。作為當代大學生，我們更應具備發現真善美的能力，用手機隨時隨地的捕捉校園內外的動人畫面。“一個瞬間，XX0次感動”是一個將大家用手機或相機記錄的感動瞬間展示在我們學校近XX0的學生和教職工面前的活動，必將是一個有利於讓人感動的力量無限擴大的活動。

一、 活動目的及意義

舉辦“一個瞬間，XX0次感動”活動的主要有以下幾方面的目的`和意義：

1、 充分發揮參賽者的創作才能，在全校的範圍內鼓勵學生用最簡便的方式記錄發生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時也為喜愛創作的學生創造一個展現自我與溝通交流的平台。提高全校學生觀察身邊事物的能力，並且通過各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力，

1、 提高自身素質。

2、 以手機記錄的方式肯定校園生活中的文明行為，並在全校範圍內宣傳，號召更多的學生自覺的加入到文明的行列中來。

3、 發揚大學生特有的創新意識，挖掘潛能，凸顯個性風采，展現大學生多元化的風格和魅力。

4、 在捕捉與拍攝以及欣賞作品的過程中體會和感悟和諧社會的真諦，瞭解社會上人與人之間心靈的美好與各種缺陷。

二、 活動時間

$2到$2

具體時間分配如下：

前期準備：$2至$2

前期宣傳:$2至$2

審稿、初期展覽、晚會時間：$2至$2

獲獎作品展覽：$2

三、 舉辦單位

主辦單位：共青團安徽財經大學委員會

策劃承辦單位：安徽財經大學青年志願者協會採編部

合作單位：安徽財經大學爾雅文學社

贊助單位：、精英入黨優習網

四、 活動口號

“心動，行動，不如隨手一動”（此口號易於記憶，給人印象深，號召力強，更加突出讓所有人在看到感動的瞬間時有手機或相機記錄的活動宗旨。）

五、 活動對象

安徽財經大學全體在校學生（同時也歡迎廣大教職工積極參與）

六、 參賽作品要求

本次活動的主題為“一個瞬間，XX0次感動”。參賽作品必須是健康向上的，且能夠較好的反映出安徽財經大學學生的優良品格。作品要求原創，不得加工，凡經審查或舉報發現為處理、抄襲的一律取消參賽資格，此外要求照片清晰。

七、 參賽方式

主要是以各院青協選送作品參賽以及個人報名參賽兩種方式以保障有足夠參賽人數且避免出現作品量過少等問題的出現，於$2將作品交到校青協辦公室，電子版發到校青協郵箱：

八、 活動資源利用

物品資源：前期宣傳海報、手繪報、值班用的桌子椅子、獎品、獲獎證書、頒獎儀式所需的教室等等。

人力資源：安徽財經大學青年志願者協會的全體成員

具體安排：

理事會成員：全局把握整個活動的開展節奏，在第一時間向校團委彙報工作進度；協調校青協與院青協之間的關係，在必要時刻對活動做出決策性的決定。

祕書處：將活動開展的文件下發給各院青協，並協助理事會做好與各院青協之間的協調工作。

辦公室：負責活動開展場地的借用，及事先做好開展活動所需的校團委、後勤集團等方面的相關證明。

宣傳部：做好活動前期的宣傳工作，包括宣傳海報、手繪報等等，爭取將活動的宣傳效果做到最大；頒獎晚會以後打出展覽獲獎照片的海報

服務總隊：對活動場地事先做好佈置等工作，參與前期的宣傳工作

服務中心：聯繫爾雅文學社，邀請此次大賽的評委及嘉賓

採編部：參與所有的活動，收集整理各院及個人的參賽作品；對此次活動進行全程報道；做好活動後期深加工後的宣傳工作，讓此次活動真正在全校範圍內具有一定的影響力。

備註：各部成員均需做好隨時投入工作的準備，在活動中儘量做到全力以赴。

九、活動步驟

本次活動分為前期、中期、後期三個時期：

1 前期工作（$2——$2）

ａ活動申請：由校青協採編部成員擬定策劃書，理事會進行審核，並提交安徽財經大學團委申請活動舉辦權。

ｂ前期宣傳：申請成功後，及時調度人力資源，主要由宣傳部和服務總隊負責，以海報與在寢室樓下宣傳欄張貼小型手繪海報兩種方式進行宣傳，海報文字內容由採編部創作再交給宣傳部設計繪製模式。於１１月１０日之前製作完成並擺放於東校食堂廣場進行宣傳。當然海報必須符合此次大賽的主旨，形象生動的傳達出本次大賽的宗旨。同時在海報旁邊的樹上懸掛一些寫有有關活動解説語的綵帶，並有工作人員進行講解。此外在大一宿舍及食堂廣嘗水房等人流量比較大的地方擺放彙集感動圖片的手工相冊。

如此同時，祕書處向各院青協發送通知，希望各院青協協助校青協做好前期宣傳工作。

２中期工作（$2至$2）

a 作品收集：主要由採編部負責，在交稿期間將收集到的參賽作品統一整理以便評委審查。

b 作品評比：

a請專業人士對作品進行評判，剔除經過處理的以及非原創的，並在此基礎上從中選出二十份優秀作品

b 邀請文傳院專業評委及上屆的獲獎者對參賽作品進行評分，此外選擇一天將二十份作品在食堂廣場展覽並邀請全校學生參與投票，最後將兩者的分數按照5/5的比例算出總分，最終選出八份作品

c選擇一天召開頒獎晚會，在參賽者介紹完作品背後的感人故事後，再邀請當晚到場的所有學生投票選出八個最佳獎，同時根據結果選出“最佳組織獎”

c獲獎作品展覽：

a 在校園內展覽，主要是在食堂廣場，可以將參賽照片製成相冊的形式展覽，給人耳目一新的感覺，從而進一步擴大活動的影響力。

b 將獲獎的八份作品放在爾雅文學社的雜誌上

c 將獲獎作品與上屆獲獎作品製成電子相冊放在校青協的網站上

3 後期工作

a 召開活動總結大會，各部門交流在活動中所表現的得失

b 採編部對本次活動儘快地做出報道，認真高效的寫出通訊稿上交團委，並在《志願者之聲》報刊上對此次活動進行後期的潤色宣傳，進一步擴大影響力。

十、活動經費預算

本次活動講求節約高效的原則，利用最少的成本創造最大的利益。主要的資金來源有：校團委、贊助商，贊助商初步推薦為：移動，公交公司，駕校等等。

因為校青協舉辦的這次活動主要是以發現身邊的文明行為為主題的，無任何盈利及利益成分，所以對獲獎同學的獎勵以精神為主，所以花費很低。主體宣傳海報、手繪報與獲獎海報自制，儘量零成本。晚會邀請的表演嘉賓都為內部人員或校藝術團成員，服裝自己借、髮型自己弄，故基本零成本。租借在食堂廣場的宣傳活動所需的音響加上獲獎者的證書、獎品等費用，總計不超過300元。

十一、可行性分析

首先由於本次活動重點並非對攝影技術的要求，參賽者可用最為普通的手機或相機拍攝，更加方便了作品取材。且現今大學生都有隨時用手機拍照的習慣，追求個性，創新能力強。對生活中的切身事物更是充滿創新想法。這也就保障了參賽作品的來源。

其次，本次活動是旨在發現生活中的文明行為、感動瞬間。在本質上將獲得全校師生的好感，全校師生必將大力支持。

而且，本次活動參賽作品內容為我們自己身邊的人和事，形式新穎有趣，能調動大家的參賽激情。在資金方面，本次活動資金節約，沒有大量的資金移動，因此資金消耗比較彈性，可以酌情靈活變動。

且我們有明顯的人力資源優勢。青協所有成員對志願者事業飽含激情。各項措施明瞭可行。

十二、環境變化及隨機問題

本次活動在11月期間開始，因12月有英語四、六級考試，且11月間各社團組織均有大量的活動開展。在時間上可能會成為同學們參賽時所要考慮的方面。

但因本次大賽對參賽作品要求不高，只需要能較好的反映一定的文明現象就好，所以並不會佔用同學們的過多時間。且其對文明行為的推廣等特殊的活動性質，相信同學們會踴躍參加。

共青團安徽財經大學委員會

安徽財經大學校青年志願者協會

二 o XX年10月3日

感動策劃書5

一、活動主題：校園感動你我

二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事蹟感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

三、策劃、主辦單位：科院分團委

四、活動對象：科院在校大學生

五、活動時間：待定

六、活動地點：操場

七、活動流程：

1 在櫥窗貼海報號召同學參加2、 主持人宣佈活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。

3、 請老師講話。

4、 校園生活是每個人一生中要經歷的十分重要並且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶裏都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。

5 把同學分成2批6、 集體遊戲。

a、 帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。遊戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以後，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最後累積得分，分數較高的一批獲勝。

b、 抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。遊戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加遊戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大於0小於10的一個整數（每輪共喊5次），參加遊戲的同學就以裁判員喊出的數字為人數抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪遊戲結束，分數較高的一批獲勝。

8、 分別請兩名同學唱歌，輕鬆氣氛。

9、 主持人致結束詞，全班同學合唱朋友，結束活動。10. 同學留影

八、活動準備：

1、 準備籃球和足球各兩個。

2、 口哨一隻。

3、 推選主持人一名。

4、 礦泉水20瓶。

九、活動經費：礦泉水 20元

十、活動後事宜：

活動結束後，由政治部負責清理現場。

感動策劃書6

一、活動主題：

我們的家，感動你我

二、活動目的：

學生幹部是學院與學生之間的橋樑。如何協助學院及團組織做好學生的管理教育工作,開展各種課外活動。增進同學們之間的感情，讓同學感受到團結的意義，深入體會團結的主要意義。培養學生幹部的創新精神、實踐能力，策劃調查能力以及團隊精神和組織領導能力，以促進我校學生幹部整體水平的提高。

三、主辦單位：學生社團聯合會

四、承辦單位：心理協會

五、活動對象：

公衞學院08級學生會全體人員

六、活動時間：

xx年11月29日19：30

七、活動地點：

計算機樓負二樓心理訓練室

八、活動流程

（一）活動前準備：

1、實踐部

（1）11月17日完成活動策劃書

（2）準備活動當晚的所需材料及佈置場地

（3）安排和落實好現場的拍攝人員及工作人員。

2、會長與人文與管理學院學生會溝通，聯繫好參加的同學，並説明時間地點。

3、祕書部11月20日申請好活動要用的課室，11月19日前上交活動方案。

（二）活動內容及具體安排

活動將以輕鬆的活動形式進行，根據有關的精神，圍繞主題，結合本活動對象實際情況，儘可能綜合考慮各種因素，制定出相應的遊戲以及方式進行團體培訓。本次學生幹部培訓採取集中培訓、分散學習、討論交流、實踐鍛鍊等形式進行。

當晚流程

開場詞：

在大學裏，你們有沒有想過，自己好像融不進集體，好像身邊的人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同學。那麼是不是自己對別人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些熱情，或者是大家缺少對團結的意義的理解。

活動一，找零錢

遊戲規則：

男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人説出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。

活動二，前線告急

遊戲規則：

分好組，派出一位隊員作為戰士，其餘的成員在警戒線內為戰士提供必要物質，音樂停後成員可以走出警戒線，若在音樂停止前不能走回警戒線內則淘汰改組員。

活動三，領袖風采

要求各組選出隊長。在組長的帶領下，組員一個一個的報數（從1數到100），工作人員在旁負責計時。用時長的一組為輸家，輸的一方的隊長需要接受一定的懲罰

（三）活動後總結

要結合實際，培訓完成時要及時進行總結。分享大家的感受，收集反饋意見。

九、經費預算 物品 數量 價格 電池 4個 6元 紙巾 2包 10元 油性筆 3支 9元 合計 25元 學生社團聯合會

心理協會

二〇一〇年十一月十七日

感動策劃書7

一、活動意義：

為了能夠使我班同學在緊張的學習之餘,豐富課餘文化生活，加強大家的溝通與交流，加深互相瞭解，增進友誼，提高協作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、遊戲、PPT、視頻、學習總結等活動環節，進一步提高大家的團隊精神，共同學習，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。

二、活動主題：

《飛翔-幸福與感動》---對環境班及環境班每一個同學的期望。

三、策劃組織單位：

武漢語言文化職業學院10級機電（6）班

四、參加對象：

6班全體成員

五、班會時間：

星期五（11月16日）晚上7：30

六、班會流程：

主持人開場---舞蹈（男生組織）---班長講話---玩遊戲---派送本月生日同學的生日禮物---播放PPT（環境班生活中點點滴滴）---學習情況總結（學習委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導員總結---同學的觀後感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會結束

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開場，主題班會正式開始

二、同時歡迎10級各班代表的到來

三、接下來第一環節：舞蹈（男生組織的“羣魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學們班會開心的開始~！）

四、玩遊戲；大學！我們遊戲人生中的三年，我們幸福並快樂着。

因為我們不知道13年的那個夏天，我們是否還可以在同一個地方，一起玩回同一個遊戲。

懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走T台

笑得如此多“嬌”~！

家鄉話對對碰，無奈的表情，笑到我們全趴下~！

五、你們要快樂 ~！

班長為生日的同學送上我們班42份祝福~！

我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快樂，朋友來慶賀，圍住來歌唱，齊聲祝你快樂，恭祝生日快樂~！

班長和生日的同學合照

六、播放PPT（生活中點點滴滴）

“養豬場”

“純潔黨的回憶 ”

“齊聚一舍”

“綠色生活，幸福406”

“屬於我們的精彩、幸福”

七、播放視頻“那一年我們”

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會結束。

後語：

這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識，友情，它就是一粒種子，當我們珍惜了；兩年後就會在你的心裏萌芽，抽葉、開花、直至結果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經意間我們都在長大，珍惜身邊的每一份友情10環境班：朋友，一生！一起走~！

感動策劃書8

一、徵文目的：

為豐富我們大學生的業餘生活，通過徵文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮鬥，故舉行這次徵文比賽。

二、徵文主題：

“學會感恩，感動明天”

三、徵文時間：

XX年11月13日—11月23日

四、徵文地點：

學生食堂門口

五、徵文對象：

東華理工大學全體學生

六、徵文要求：

1．體裁：徵文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500

字，詩歌20行以內；

2。截稿時間：XX年11月23日；

3。徵文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；

4。徵文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

5。投稿方式：徵文上交至本班班長處，由班長一併上交至辦公室。

七、徵文流程：

1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，並與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發放宣傳單，加大宣傳力度。

2、發動徵文階段（11月12日至11月13日）：徵文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。

3、徵文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應徵作品上交時一併提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯繫方式。

4、徵文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，徵文評審委員會對作品進行初審及終審，評出徵文一、二、三等獎及優秀獎。

5、獲獎名單公佈時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公佈獲獎名單。

6、頒獎（暫定12月中旬，以公佈獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎 2名

三等獎 3名

優秀獎 5名

以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

九、評委評分原則：

本次活動將本着“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

1）初審：由評審機構選出所有符合徵稿要求的優秀入圍稿件；

2）複審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎徵文。

評分標準：（見策劃書附件）

十、評委會名單：

高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超

十一、活動經費預算：

宣傳單： 400*0。1=40元

感動策劃書9

有這樣一個感動真的太過偶然，知道今天八年級會有一個集體心理輔導，但卻以為是一對一的交流，所以也沒有想過去旁聽或參與，如果不是校園裏遇到校長，如果不是那樣緣分地拐進那個教室，恐怕這樣一份回味此生便錯過了。

如很多人的闡述一般，這只不過是一個普通的班會，只不過搞了一個大家都見過的活動，可是它卻真真實實的感動了我。

活動一、同舟共濟

全班分成四組，每組約10人，必須在規定時間內想到合適的辦法，以保證所有組員都站在半張報紙內。

第一個5分鐘，教室炸成了一鍋粥，所有的學生站的站，抱的抱，趴的趴，最後卻是每一組都笑在了一起，沒有成功的。看着他們屢敗屢戰的樣子，很佩服他們的毅力，但是隻能説這是一個不可能的任務。5分鐘後，輔導老師請各組成員派一名代表説一説第一次嘗試的感受，提出了四個問題：分享本小組活動的經驗；説説每個辦法是如何提出的；活動過程中小組成員間有無爭吵；主要發言者是如何選出的。接着請兩位觀察員老師闡述觀察感受，兩位老師分別對每個組員做了適當的評價。輔導老師作簡要評價後開始第二輪嘗試。

第二個5分鐘顯然要有序的多，雖然還是很熱鬧，但是已經沒有了開始時“一鍋粥”的景象，5分鐘快到時，有一組幾乎成功。第二輪結束後輔導老師做了一些指導，要求同學們在選擇方案的時候注意組員力量的均衡，同時指出受青春期的影響，男女生直接的界限會比較分明，此刻應克服這一點。輔導老師對兩位同學展開了採訪，一位是活動中較積極的同學，另一位是比較隨大流的同學。

第三輪僅用了約2分鐘時間，倒數計時10秒後可堅持5秒的小組既為勝利。在這兩分鐘不到的時間裏，同學們的活動顯得很有秩序性，按照預期的方案迅速定位，最後竟果真有兩個小組成功了！

比賽結束後，輔導老師要求同學們思考三個問題：

1、活動給你什麼啟示？

2、你認為班級團隊應該有什麼樣的精神？

3、你認為班級團隊中的分工合作應該如何安排？

活動二、見證團體的力量

男女生面對面排成兩列，人數相等，各自腿半蹲成弓箭步，兩手手心朝上，並跟對面的人手腳平行交叉，組成一列有力量的“運輸帶”。一位傷員兩手抱胸，從桌上筆直倒下，倒在運輸帶上，大家依靠手臂的力量，把傷員暈倒安全地帶。

活動分三步走，第一步學生了解規則後自薦做“傷員”；第二步用50斤重的米袋代替傷員；第三步由學生擔任傷員再次“傳輸”。

確實，兩個活動都不是陌生的活動，過程中所謂心理輔導是一點痕跡也沒有的，那位老師整節課説的所有的話加起來恐怕也不過與我們平時上課的一次開場白差不多，然而，這寥寥幾語卻正是這一場活動的核心所在，她的每一個問題，每一句評價都是點到為止卻又一針見血的，活動中對問題的設計是如此，結束時對學生在活動中所表現出的三類角色（組織者、建議者、隨眾者）更是如此。作為一個曾經教過他們的老師，我驚訝這位輔導老師初次見面便直擊本質的評價。那些問題是我們並不陌生的，但是説實話，我從未想過這樣提問，在我的認知中這樣的問題太過直接，孩子們未必願意回答，也未必能夠回答，但是事實是，他們不但願意説出自己的觀點，而且是毫無保留地闡述最真實的想法，不介意他人的看法，而單純地只想將真實的想法説給大家聽。寥寥數語便有這樣的效果，不是因為這位專家老師有什麼特異功能，也不是因為她有催眠人心的水晶，我想，只是因為她有真誠的笑容，只是因為她有善於觀察的眼睛，只是因為她只想與孩子們做最真誠的交流，沒有説教，沒有苦口婆心，只有融入於活動中的心與心的交流。吃一塹長一智，也許這個比喻並不恰當，但卻是我能找到的最適合的形容，這一場熟悉又陌生的活動再次告訴我，孩子們的人生是要經歷的，我們要做的不是告訴他們“人生”相貌如何，而是要帶着他們一步一步體味人生中每一份真實的24小時，也許失敗，也許成功，也許哭泣，也許歡笑，這些都不重要，重要的是我們一起真實地度過每一天，在每一次事件中共同學習，共同成長，共同認識人類這種奇妙的動物，共同尋找每個人不同的目標。

結束時差一點便要落荒而逃了，因為眼角有些東西快要留不住，沒有想過10個站在半張報紙上可以做到，但是，他們，做到了；沒有想過稚嫩的雙手可以托起生命的重量，但是，他們，做到了！也許是情感過於豐富的緣故吧，在那樣同心協力的場景下，很難不感動，很難不鼻酸呢！“運輸帶”的活動中，看到小子們順利將傷員運送至下一階段了還是緊縮眉頭地商量着什麼，他們是擔心吧，擔心傷員通知不能安全抵達，也擔心不恰當的運送方法會加重傷員的傷勢。活動後見到傷員，詢問她的感受，她笑笑的告訴我那樣一番折騰，沒有傷也變成有傷了，那是驕傲的笑容呀，絲毫不介意是否真的受傷，只是很單純地笑着，因為那樣一場愉快的體驗。

一個偶然，一次班會，一場感動，有些東西在心底悄悄凝聚，希望有一個願望成真的機會，希望有一天有能力參與這樣的感動，甚至創造這樣的感動。

感動策劃書10

活動引言：

案上的枱曆，被時光一頁頁撕落，斑駁了光陰，漸濃了情愫。每個人的生命中總會有一些人温暖了歲月，驚豔了時光 。或許是對你噓寒問暖、無怨無求的親人；或許是同甘共苦、惺惺相惜的友人；或許是許諾相守天涯、海誓山盟的戀人，又或是僅僅萍水相逢、半路拾影的陌生人。他們曾經在我們的歲月里路過，也許沒有那麼多感人肺腑的言詞，亦沒有那麼多驚天動地的事蹟，只是一個簡單的舉手投足，就可以讓我們在心底為他們留下一席之地。也許這份情愫一直留存在最深處，只是在孤獨寂靜時才緩慢將其“放映”，但卻足以點亮迷茫的人生，温暖薄涼的歲月。

有時，我們都習慣了將那份情感藏在心底，以為那樣才是珍藏的最好方式，殊不知沒有了表達，相互之間在無形之中便會形成一堵牆，看不見，摸不着，但卻阻隔着你我他。可能僅僅是一個轉身的瞬間，卻早已將“愛”散落在天涯。

如果“愛”，就勇敢地表達出來！或文字，或言語，或行動，無論它們有多麼“稚嫩”，多麼“樸素”，對於你愛和愛你的人，卻是一份值得永遠珍惜的情意。

任世間滄海桑田，唯情懷不變。又是一個情意盎然的春季，最是一片人間的四月天， 讓我們一起輕叩文學的大門，與春天濃情相約！

“愛”，就請你説出口！

一、活動主題：人間四月，情意千尋

二、活動目的及意義：

1、為在校大學生提供展示文字才華的平台，用文字刻錄我們內心最美好的情愫；

2、表達我們內心強烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青葱歲月的真善美；

3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現文學的魅力，提升文學的關注度和參與度，加深彼此之間的瞭解，相互學習，使彼此都能更好的發展，並不斷挖掘優秀的人才。

4. 網絡時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。

三、活動時間及地點：xx.3.25~xx.4.28

院初賽：3月30日 各院承辦方自定

社初賽：3月30日 15棟某教室

復 賽：4月6日 15#118(院,社承辦）

決 賽：4月20日 15#118（孔目湖文學社承辦）

四、活動對象：華東交大全體在校生及南昌高校在校生

五、活動主辦方：共青團華東交通大學委員會

活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社

活動協辦方：聯通昌北分公司

六·合作 媒體：華東交大校報、xxx、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報

活動簡介：本次活動以“親情、友情、愛情”為話題，參賽者圍繞這個話題抒發自己最真實的情感。設置各院初賽和孔目湖初賽、複賽、決賽三個賽程。本次大賽分三個組，分別是：e拇指情書組（短信，150字以內）、情詩組（詩歌）、情書組（體裁不限）其中, 原則上各學院選出每組優勝的前三名，進入複賽；複賽每組評選出前三名及優秀作品獎；作品評比分為創作和朗誦兩個環節，分別佔70%和30%的分值，可以單人完成也可以兩人合作，原則上各學院選出前三名進入複賽；複賽評出前15名進入決賽。初賽參賽選手將自己的作品以電子稿或者紙質稿的形式發給各學院活動承辦方，並註明自己所屬的參賽組別，情詩組參與學院組織的朗誦比賽。要求內容思想積極健康，不 涉及政治敏感話題，稿件原創。

感動策劃書11

一． 活動背景

五彩繽紛的世界裏時時刻刻有各種各樣的美好瞬間，感動的一瞬間使我們振奮，驚喜的一瞬間使我們歡悦，美麗的一瞬間使我們難忘，而我們美麗的農大，這樣的瞬間處處皆是.

二． 活動目的

1.為豐富校園文化生活，弘揚愛校風氣，並激發我校學生對校園中美的發現

2.通過尋找最美瞬間來尋找心靈的觸動，感受瞬間的美麗

三． 活動主題

最美瞬間

四． 活動組織

河北農業大學社團聯合會志願服務部

五． 活動對象

全校學生

六． 活動時間

20xx-11-05 至 20xx-11-15

七． 活動地點

一餐廣場（作品徵集），多媒體教室（複賽大會）

八． 活動形式

“感動瞬間”“驚喜瞬間”“美麗瞬間”評選活動（照片、視頻、PPT等）

九． 前期準備

（一） 徵集活動準備

1. 通過飛信、短信等通知部室成員

2. 安排桌椅、音響等設備，預置場地

3. 做好前期宣傳（展板，宣傳單，在各平台發佈公告等）

（二） 複賽活動準備

宣傳板、宣傳單、宣傳公告等 主持人人選、台詞提前備齊 獎品、場地預置 確定評委人選 將進入複賽作品做成KT展板，在雲程門口公佈

十． 活動流程

（一）徵集活動

1.20xx.11.05-08徵集作品

2.早八點前佈置好場地

3.人員安排到位

4.活動期間分發宣傳單，並安排人員播放宣傳語，引導同學觀看展板

5.下午6：00收攤，收拾場地衞生

（二）複賽活動

1.工作人員提前通知進入複賽人員

2.20xx.11.15中午12:00前佈置好會場

3.觀眾入場，12:00活動開始

4.以感動中國晚會主題音樂開場

5.主持人開場主持，介紹活動主旨

6.播放一段有關“最美瞬間”視頻，主持人與觀眾互動，交流感想

7.展示參選“最美瞬間”作品，講述背景

8.進行作品評選（評委討論，觀眾投票）

照片評選

視頻評選

PPT評選

節目評選

9.節目表演（相關話劇、歌曲）

10.公佈評選結果，展示世界獲獎作品

11.選手獲獎感言

12.主持人結束語

13.活動結束

十一． 經費預算

1.會場佈置

2.獎品

3.水，展板，宣傳單，宣傳條幅等

十二． 活動注意事項

1．確保無任何安全隱患。

2．各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。

3．活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4．活動結束幹部留下點名並收拾會場。（特殊情況向請假）

5．確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。

6．確保應急的準確到位，並具備處理突發事件的能力。

十三．安全預案

感動策劃書12

每一個時代都需要榜樣的力量。一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，給人精神激勵，給人信心動力。為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，及時發現大學生的身邊榜樣和道德楷模，用大學生“草根英模”的凡人善舉和鮮活事蹟生動詮釋社會主義核心價值觀的真諦，感染和激勵大學生積極向上和奮發有為，自覺踐行社會主義核心價值觀關於“愛國、敬業、誠信、友善”的要求，樹立優良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設和諧文明校園，特舉辦此次評選活動。

一、活動時間

20xx年3月—6月

二、活動主題

弘揚和踐行社會主義核心價值觀，選樹身邊榜樣、道德楷模

三、活動對象

學院全體學生

四、活動內容

本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個階段，通過活動開展促進社會主義核心價值觀在廣大學生中內化於心、外化於行。具體方案如下：

（一）推薦評選階段(20xx年3月-20xx年4月)

通過印製張貼海報，開展前期宣傳，各系負責推薦、上報短文、照片等書面材料，集體挖掘、評委評議，網絡投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴大宣傳範圍，拓展活動互動渠道，深層挖掘活動意義，選樹一批師生看得見、摸得着、學得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學院踐行社會主義核心價值觀的先進典型。

（二）表彰獎勵階段(20xx年5月)

學院召開“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會，激勵廣大同學向受到表彰的“十大人物”學習，爭做弘揚和踐行社會主義核心價值觀的模範。

（三）榜樣宣講階段(20xx年5-6月)

組織召開學院“踐行社會主義核心價值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報告會，宣傳學生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事蹟；各班召開“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，充分發揮校園文化的載體作用和薰陶作用，把弘揚和踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活，在全校範圍內營造積極學習和踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。

五、活動要求

（一）各系推薦上報的評選材料（事蹟材料、照片等書面材料）及電子版材料，請於20xx年4月10日之前報送至經濟管理系團總支辦公室汪雙成老師處（學院1號教學樓212室），電子郵箱：.聯繫電話：

（二）各系要大力宣傳，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實發揮活動的示範和引導作用，提高學生參與度與積極性，樹立優良學風、班風和校風，豐富校園文化生活，建設和諧文明校園。

六、評選範圍

本次活動的評選範圍主要包括：積極踐行社會主義核心價值觀，學習成績優異的學習標兵；助人為樂、奉獻愛心的道德楷模；遵紀守法、見義勇為的鮮活事蹟；創新創業成績突出的優秀人才等踐行社會主義核心價值觀的身邊榜樣和道德楷模。

七、獎項設置

（一）“感動林院十大人物獎”：10名

（二）“感動林院十大人物入圍獎”：10名

感動策劃書13

【活動主題】微愛之名，分享感動

【活動背景】

微愛之名，分享感動。平淡的生活時時處處充滿着温暖與歡樂，點綴着我們的生活，滋潤着我們的心，讓這個世界變得豐富多彩。20xx年的暮鼓鐘聲已然悄悄敲響，在在這個寒冷的冬日，在這年末的尾巴上，過去一年經歷，同學們在此一定有很多感動想分享。近來，微信這一媒介越來越受大學生歡迎，藉此次記者文化節，我們在微信這一公眾平台，徵集大家的日常攝影、文字、視頻、音頻等作品，內容需貼合感動、温暖、歡樂的主題。

【活動目的】

此次作品徵集共分為四個板塊：

戀人絮語：情侶照片、往來信物、甜蜜絮語、搞笑視頻等我愛我家：與家人的照片、節日禮物、温馨視頻、小物件等最佳拍檔：和朋友的有趣合影、幽默段子等歲月流金：有故事的物件、照片、古舊的建築、自然風景等通過微信作品的徵集、評比、展覽，讓同學們以更開放的心態分享生活的點點滴滴，提高大家對身邊人、身邊事的關注度，培養大學生觀察事物的敏鋭度，爭做校園生活的有心人、時代正能量的傳遞者。在感恩節這樣的時期，也可以有所回顧，有所紀念，讓温暖在校園中傳遞，讓正能量陪伴我們度過寒冬。

【基本信息】

活動時間：11月15號——12月6號

活動地點：南湖校區

活動對象：全體在校大學生

主辦單位：中國礦業大學黨委宣傳部

承辦單位：大學生傳媒中心、材料學院、力建學院、機電學院、理學院、文法學院、礦業學院、資源學院、計算機學院、外文學院、管理學院、安全學院、孫越崎學院、電力學院、藝術學院、信電學院、體育學院、環測學院、國際學院、化工學院

【活動要求】

作品要求：符合主題、支持原創、形式不限。

【參賽方式】

在活動期間，可以通郵箱或者CUMT材料學院團委學生會或關注材料學院微信平台材小料（也可投稿各學院指定郵箱、QQ及微信平台），上傳圖片、文字、視頻、音頻等。

11月20號（週五）、21號（週六）及22號（週日），中午11點30分-13點，參與者於一、二、三食堂廣場進行現場抽獎，有精美禮品相送，送完為止。

注意：標明參賽選手姓名、學院及聯繫方式。

【活動流程策劃】

（一）活動前期準備（11月15號-11月16號）

1、安排各學院的工作並提前通知。

①活動宣傳工作分工；②活動作品徵集工作分工；③活動作品初級評選工作分工。

2、完成活動宣傳海報、傳單的設計製作工作，並及時打印。

3、準備好活動宣傳期間所需物品，籌備中期宣傳抽獎環節。

4、聯繫各學院新聞傳播中心成立專門活動宣傳小組與微信服務工作小組（接受參賽選手諮詢服務工作和作品整理工作）。

活動中期工作（11月17號-11月21號）1、前期宣傳（11月17號-11月20號）

各學院通過QQ、微信、微博等新媒體進行活動的初步宣傳工作；

2、中期宣傳（11月17號-11月18號）

① 按照分工安排，完成各學院宿舍樓海報張貼工作與自己學院宿舍傳單發放工作；

② 20號、21號、22號兩日，中午11點30分-13點於一、二、三食堂進行現場宣傳工作（現場發放傳單與徵集作品），並進行參與者現場抽獎環節，精美小獎品送完為止。

③ 各學院QQ、微信、微博同步宣傳活動進行情況。

3、作品徵集期間（11月15號-11月30號）

各學院利用新媒體繼續進行宣傳推廣工作。

（三）活動後期工作（11月15號及之後）

1、完成參賽作品的評選工作（11月15號-12月4號）。

2、進行獲獎作品的展示工作（12月5號-12月6號）。

3、進行獲獎通知與獎品、獎狀發放工作。

4、進行活動總結，上交活動總結評估報告。

注：

一、宣傳途徑：

1、海報宣傳：在學校各宿舍樓的宣傳區粘貼海報，提供賽事訊息，附帶微信二維碼圖文。

2、傳單宣傳：宣傳中期，進行各學院寢室與三大食堂傳單宣傳工作。

3、現場宣傳：宣傳中期於三大食堂進行現場宣傳，參與者可進行現場抽獎活動，有精美小禮品相送。

4、媒體宣傳

a.校園廣播及時播報本次大賽的籌備和進行情況

b.在校園網站、QQ羣、微博、微信發佈活動進展情況

c．學院記者進行新聞實時報道

二、獲獎作品展示方法

利用微博、QQ、微信等新媒體進行展示。

投稿注意事項本次投稿以件計數，不以參賽者人數計數。參賽者投稿時要按照戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金四個分類整理後進行投稿，如投稿圖片作品，應附標題或描述。各學院整理、初評時也應分類整理、評比。

【作品評選】

一、評選標準：

作品新穎原創，主題明確，立意高遠。內容積極向上，傳遞正能量。二、評選流程：

評選規則：

ⅰ.按戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金分四類參與評選。

ⅱ.主任團評選與指導老師評選，其所分擔作品不可包括其所在學院作品

初定作品總量600。

1、初級評選（不分類篩選）

由各學院對所收集的作品進行初步篩選，按20%選取晉級作品（此輪晉級作品至少為優秀獎），各學院標明徵集作品總量。並上交至郵箱

2、主任團評選（分類篩選）

對晉級作品隨機分配給各學院主任，各學院主任按60%選取優秀獎獎作品，餘下作品進入一、二、三等獎及特等獎評選，再上交至郵箱

指導老師評選（分類篩選）交由幾位指導老師分工，對餘下作品評選出一二三等獎，比率分別為50%，30%與20%，再上交至郵箱

4、由各學院新聞傳播中心主任在QQ羣中投票，在一等獎中評選出一名特等獎。

（上述評選比率視具體作品量而最終確定）

獎項大概設置：

【活動分工】前期宣傳分工各學院自行利用新媒體宣傳。2、材料學院負責海報傳單設計製作以及抽獎箱製作。

二、中期宣傳分工

1、各學院各自利用新媒體宣傳

2、傳單海報宣傳（海報尺寸建議A2）

①各學院自行負責本學院寢室傳單宣傳工作；

②海報張貼工作安排

各食堂現場宣傳工作安排

注：

1、展板、傳單各小組自行準備（展板一張、傳單、以及值班學院二維碼圖片）

2、工作準備：各小組自行商量好，現場海報、傳單以及桌椅、帳篷的分工問題

3、希望各食堂負責學院做好工作交接（包含現場海報、抽獎箱的交接工作，物品循環利用，減少支出）

三、作品徵集評選工作分工

見上評選流程。

作品展示分工各學院在新媒體上自行展示宣傳

感動策劃書14

一、活動意義：能夠使同學們在緊張的學習之餘,豐富課餘文化生活，加強大家的溝通與交流，加深互相瞭解，增進友誼，提高協作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環境班這個大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、遊戲、PPT、視頻、學習總結等活動環節，進一步提高大家的團隊精神，共同學習，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。

二、活動主題：《飛翔-幸福與感動》---對環境班及環境班每一個同學的期望。

三、策劃組織單位：陽江職業技術學院10環境（1）班

四、參加對象：10環境班全體成員以及10級各班代表

五、班會時間：第九周星期五（4月22日）晚上7：30

六、班會流程：主持人開場---舞蹈（男生組織）---班長講話---玩遊戲---派送本月生日同學的生日禮物---播放PPT（環境班生活中點點滴滴）---學習情況總結（學習委員）---播放視頻“那一年我們”---班主任總結---同學的觀後感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會結束

四月份主題班會：飛翔-幸福與感動；

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開場，主題班會正式開始

二、同時歡迎10級各班代表的到來

三、接下來第一環節：舞蹈（男生組織的“羣魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學們班會開心的開始~！）

四、玩遊戲；大學！我們遊戲人生中的三年，我們幸福並快樂着。

因為我們不知道13年的那個夏天，我們是否還可以在同一個地方，一起玩回同一個遊戲。

懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走T台

笑得如此多“嬌”~！

家鄉話對對碰，無奈的表情，笑到我們全趴下~！

五、你們要快樂~！

班長為生日的同學送上我們10環境班36份祝福~！

我們齊唱生日歌：happybirthdaytoyou~!

在祝你生辰快樂，朋友來慶賀，圍住來歌唱，齊聲祝你快樂，恭祝生日快樂~！

班長和生日的同學合照

六、播放PPT（環境班生活中點點滴滴）

7314“養豬場”

7314“純潔黨的回憶”

7315“齊聚一舍”

7406“綠色生活，幸福406”

7407“屬於我們的精彩、幸福”

七、播放視頻“那一年我們”

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會結束。

後語：10環境班☆ve只因有了36位自稱‘天才’的傢伙的相聚，就有了狂風，閃電，雷雨---

這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識，友情，它就是一粒種子，當我們珍惜了；兩年後就會在你的心裏萌芽，抽葉、開花、直至結果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經意間我們都在長大，珍惜身邊的每一份友情10環境班：朋友，一生！一起走~！

感動策劃書15

一、活動主題：

人間四月，情意千尋。

二、活動目的及意義：

1、為在校大學生提供展示文字才華的平台，用文字刻錄我們內心最美好的情愫；

2、表達我們內心強烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青葱歲月的真善美；

3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現文學的魅力，提升文學的關注度和參與度，加深彼此之間的瞭解，相互學習，使彼此都能更好的發展，並不斷挖掘優秀的人才。

4. 網絡時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。

三、活動時間及地點：

院初賽：3月30日 各院承辦方自定

社初賽：3月30日 15棟某教室

復 賽：4月6日 15#118(院,社承辦）

決 賽：4月20日 15#118（孔目湖文學社承辦）

四、活動對象：

華東交大全體在校生及南昌高校在校生

五、活動主辦方：

共青團華東交通大學委員會

活動策劃承辦方：華東交通大學孔目湖文學社

活動協辦方：聯通昌北分公司

六·合作 媒體：華東交大校報、日新網、大學生精英論壇、廣播站、孔目湖報

活動簡介：本次活動以“親情、友情、愛情”為話題，參賽者圍繞這個話題抒發自己最真實的情感。設置各院初賽和孔目湖初賽、複賽、決賽三個賽程。本次大賽分三個組，分別是：e拇指情書組（短信，150字以內）、情詩組（詩歌）、情書組（體裁不限）其中, 原則上各學院選出每組優勝的前三名，進入複賽；複賽每組評選出前三名及優秀作品獎；作品評比分為創作和朗誦兩個環節，分別佔70%和30%的分值，可以單人完成也可以兩人合作，原則上各學院選出前三名進入複賽；複賽評出前15名進入決賽。初賽參賽選手將自己的作品以電子稿或者紙質稿的形式發給各學院活動承辦方，並註明自己所屬的參賽組別，情詩組參與學院組織的朗誦比賽。要求內容思想積極健康，不 涉及政治敏感話題，稿件原創。

決賽流程：

1、第一輪：

⑴ 主持人致開場白並介紹評委、嘉賓及參賽選手；並播放一個關於歷屆“感動春天”詩歌朗誦大賽的ppt。

⑵ 漢服協會和險峯書法協會的表演，孔目湖文學社代表展示一段精美的朗誦；

⑶ 主持人總結“感動春天”走過的歷史，並宣佈比賽開始；

⑷ 選手依次上台進行朗誦；

⑸ 每4位選手朗誦完畢後，評委進行點評。

⑹ 中間安排一段文藝表演，統計並宣佈前8名的選手得分情況和網絡人氣指數。

2、第二輪：

⑴ 後7位選手依次上台朗誦，朗誦完畢後評委進行點評；

⑵ 主持人公佈網絡上選手的人氣指數，並公佈第二輪選手得分。此後公佈e拇指短信組和情書組的獲獎狀況；

⑶ 主持人宣佈獲獎名單，頒發榮譽證書及獎品，及感謝嘉賓、評委、贊助商及到場的人員。

獎項設置：e拇指短信組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、人氣獎1名；

情書原創組：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、人氣獎1名；

情詩原創暨朗誦組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

最佳組織獎2個，最佳人氣獎1名，最佳颱風獎1名。