關於愛護環境的倡議書【集錦15篇】

在生活中，我們都可能會用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的關於愛護環境的倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於愛護環境的倡議書1

全國的居民們：

古往今來，美麗的環境是靠大家維護的，可現在，人們為了自己的利益或便利，而垃圾處處扔，嚴峻破壞了我們的環境，要知道，只有一個地球，地球正面臨着嚴峻的環境危機，我為此提出以下建議：

1、努力學習環保學問，增加環保意識。

2、建議文明行為，不隨地吐痰，不亂扔髒物，不踐踏草坪，不順手摘折花草，除了美妙的回憶，什麼也不要留下。

3、削減污染，不要將未經處理的污水隨便排放到河流、湖泊、海洋中。使用很多磷洗衣液，不要將洗衣等生活廢水排入陽台雨水管道中。

4、垃圾應分袋：可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾等這幾類，要養成順手分類的習慣。

5、愛護生物，使生物與人類共存，使萬物環境和諧相處。不行以隨便引來外來物種，不行以隨便放生小動物，避開破壞生態平衡。

6、轉變傳統不良習慣，美化環境，再造環境，為環境做力所能及的`事。

環境是人類賴以生存的必要條件，愛護環境，人人有責。為了全國人民能過上美妙的生活，請大家積極響應建議。為了綠色環保——“盡一份責，出一份力”！

關於愛護環境的倡議書2

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎？這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了；還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生；

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫；

四、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

五、樹立以校為家的.意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨。

八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

　　倡議人：XXX

20___年__月__日

關於愛護環境的倡議書3

廣大市民：

良好的城市環境衞生是一個城市文明和社會進步的重要標誌，改善人居環境，提高生活質量，更是我們廣大市民共同的願望和應盡的責任。它不僅需要廣大市民大力支持，還需要以實際行動自覺予以維護。城區全體環衞工人從凌晨開始，用勤勞的雙手和辛勤的汗水換來了城市道路的`潔淨，給廣大市民營造了整潔的城市環境，但保持清潔的時間不長，時過不久，掃得乾乾淨淨的`馬路和人行道又被個別市民用亂扔垃圾等不文明行為，造成第二次污染。為維護好城市環境衞生質量，延長道路清潔衞生時間，尊重環衞工人的勞動成果，根據縣“四邊三化一整治”的工作要求，特向廣大市民提出以下維護城市環境衞生的倡議：

1。有習慣向窗外扔垃圾的汽車駕駛員，不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾，做到在車內放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

2。在道路旁擺臨時攤位的經營者，不要亂扔經營中的垃圾（特別是賣水果、甘蔗的），做到事後清理好攤位的環境衞生。

3。做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用後不要亂扔食品袋，而要將這些生活垃圾投入垃圾箱內。

4。廣大市民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準確，不要扔在箱外；要保持箱外殼和地面的清潔，嚴禁在垃圾箱內焚燒垃圾。

5。爭當文明行為宣傳員、衞生監督員，共同維護好城市的環境衞生。

維護環境衞生，人人有責；城市清潔，個個受益。讓我們積極行動起來，發揚主人翁精神，積極參與維護城市環境衞生的行動中。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴做起，為打造道路潔化、水域淨化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻一份力量！

關於愛護環境的倡議書4

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這裏的一草一木都見證着我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。

可如今，在我們文明和諧的校園裏，也有着一些不和諧的音符。課餘時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的'牆壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園裏中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園裏羣魔亂舞，有的同學下課就跑到衞生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

1.從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶裏，確保地面乾淨。

3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅乾淨整潔，不亂踢打，塗抹門窗，不損壞電腦，視頻展台。

4.愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球，留下任何印跡，不破壞牆壁文化建設，愛護校園裏的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衞生設施，不損壞、不攀爬。

5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。

7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。

葉聖陶老先生曾説過‘教育是什麼，往簡單方面説就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。

愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。

我們的校園是一個環境優美，充滿生機的育人之地。校園環境衞生的好壞直接影響到同學們的學習和生活，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報，並主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。

三、愛護公共設施，不在課桌、牆壁上塗鴉，不損壞教學設施。

四、自覺維護課室的清潔衞生，不把食物帶進教室內，離開時隨身帶走個人產生的垃圾。

五、保持食堂衞生，不亂丟剩餘飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。

六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應及時清洗，以免提供滋生細菌的温牀。

七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

各位同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　外語外貿學院團總支學生會宣

　　x月21日

關於愛護環境的倡議書5

各位同學們：

聽奶奶説，兒時的她經常穿梭於青山綠水之間。山，聳立在面前，草木鬱鬱葱葱，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山雲霧，山峯在裊裊雲煙中若隱若現，更顯得宏偉險峻，讓人覺得它神奇而漂亮。可是現在呈現在我們眼前的山早已失去夢幻之感，由於：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛着醜陋不堪的塑料袋，草叢裏隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態環境，再也無法與自然和諧相處。現在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了愛護地球母親賜予我們的`珍貴的自然環境，我發出倡議如下：

1、停止對森林的濫砍濫伐，樂觀開展植樹造林活動；

2、不任憑丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區。大家相互監督，一旦發覺有亂扔垃圾的人，馬上上前制止；

3、努力學習，多讀有關自然的書，瞭解自然，瞭解環境與人類的關係；

4、削減排放有害氣體。儘量少燒秸稈、塑料等物體，避開其燃燒產物對自然地破壞。

讓我們向美妙的環境宣誓：從我做起，樂觀踐行；植綠護綠，愛護生態；節省用水，杜絕污染；為愛護環境奉獻青春！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關於愛護環境的倡議書6

__鎮是我們共同的家園，創建整潔、有序、優美的環境是我們共同的心願，鎮區環境直接關係着居民的起居生活，直接關係着我們的文明程度，為了更好地搞好集鎮衞生，我們向各機關單位、個體商户、居民發出如下倡議：

一、愛護環境、人人有責。

二、自覺維護集鎮衞生的整潔，不亂倒垃圾、污物。每天早上7點以前，下午7點以後將垃圾裝袋後放在垃圾箱內。

三、培養良好的衞生習慣，不隨地吐痰、不隨地大小便、不亂扔果皮紙屑煙頭等廢棄物。

四、遵守經營秩序，單位、店鋪門前經常保持整潔，門店招牌按規定的尺寸製作懸掛，水桶拖把放在店內，嚴禁在門店面前和行道樹上搭建涼棚、晾曬衣物。

五、自行清理建築裝修產生的`垃圾，自行清除房前屋後堆放的雜物。

六、愛護公共設施，保護好集鎮垃圾箱、下水道、地磚、路燈等設施。

七、愛護集鎮一草一木，不在綠化帶潑髒水，不摘取枝葉花木，不在公共綠地上行走。

八、車輛不亂停亂靠，自覺維護良好的交通秩序。

廣大居民朋友，相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利，人人也都有保護環境的責任和義務。願大家身體力行，從我做起，為搞好和保持__鎮的環境衞生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的好單位、好商户、好居民，共同創建“宜居半島、生態__”這個美麗的家園。

　　___鎮人民政府

　　20__年_月_日

關於愛護環境的倡議書7

全體少先隊員們：

愛惜環境是我們人類的責任所在，但是，我們全體少先隊員們也應當對愛惜環境做出一點小小的貢獻。

我提出以下倡議：

1、全體少先隊員應樂觀參加植樹造林這個活動，也應當發動更多的人們來參加這個活動，植樹造林不僅可以淨化空氣，而且可以鍛鍊身體。

2、我們要愛惜花草樹木；不隨便去踐踏草坪；不隨便的'去攀折花朵；假如遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵；我們應當主動上前阻擋他們。

3、各校少先隊員應依據本校的狀況，劃出少先隊員花草樹木的愛護區，讓我們全體少先隊員人人為愛護花草樹木，為愛護環境做一點小小的貢獻。

我盼望全體少先隊員從不扔碎屑，從一點一滴的小事做，我信任在不久的將來，我們的城市會變成一個無垃圾，無噪音，環境美麗，空氣清爽的美妙家園！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

關於愛護環境的倡議書8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學以來，我校大部分班級衞生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衞生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的`環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講台、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾到指定的位置。

七、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，不留任何衞生死角。

九、寢室內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

十、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

十一、各類車輛在指定位置有序停放。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

關於愛護環境的倡議書9

各位師生們：

大家好！

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那麼的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園地球，我提出了一下幾條建議：

（1）洗完手後擰緊水龍頭；

（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；

（3）儘可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

（4）房間裏沒有人時記得關電燈、電視；

（5）看電視時音量不宜太大；

（6）報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

（8）不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。

（9）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

（10）我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環利用水。

（11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

（12）節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉我相信，不在紙上亂塗亂畫，不扔沒用完的本子；

（13）學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閲讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作鬥爭。

（）不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。

（15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙製品和木製品。

（16）購買有“環境標誌和“綠色標誌的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的`物品（如髮膠）

（17）不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、

（18）保護野生動物，不摘採花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。為此制定如下公約：

1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

6、學習生活減少噪音污染；

7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

關於愛護環境的倡議書10

親愛的同學們：

當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔淨、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體佈局同樣那麼多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什麼樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新牆漆、走廊裏換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環境變得更加潔淨如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什麼景象呢？同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧！我們的.校園我們愛，在此，農林建築工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議：

1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

4、提高安全防範意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。

5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，不隨意丟棄飯菜。

熱愛校園，就是熱愛我們自己！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更温馨更和諧！為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　20___年__月__日

關於愛護環境的倡議書11

尊敬的張校長

您好！

我最近發現學校有一些亂用水的現象：在餐廳吃完飯後，同學們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完後，有些同學頭都不回就走了，水龍頭就在那裏嗚嗚地哭着，悲哀極了。還有一些同學刷完盆後，擰了一下水龍頭就走，也沒看關沒關。還有的同學耍帥、找刺激，把水龍頭開到最大，水濺起一陣陣浪花，把旁邊的同學都弄成了落湯雞，引起了一次次受害者的憤怒和爭論。

還有一件事情：我們教學樓有一些一年級的小同學。有的一年級的小同學在水房洗水杯的時候亂潑水，水房就變成了一個溜冰場，能夠從外面一向滑到裏面。如果早上有搞值日的.同學或用水的同學匆匆跑了進來，很有可能就會摔一身的水或碰到稜角發生危險。

我推薦請張校長做好以下幾點：

1、做好監督工作，讓值勤的值日生在餐廳多監督着點兒，只要一發現浪費水的現象，就要及時處理並扣分。

2、也能夠給各年級主任反映，讓他們在年級開會的時候宣傳和提出要求。

3、讓班主任老師做好防範，讓他們提醒各班同學們。

4、同學們互相監督，發現有浪費水的現象，能夠給老師和主任彙報，還能夠給報告的學生給予獎勵和表揚。

期望張校長能採納我的意見。

關於愛護環境的倡議書12

老師們、同學們：

“校內無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校內多一份綠，添一份生氣，有一個舒適的學習環境，讓我們立刻行動起來，自覺增加環境意識，摒棄不良行為。

一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方淨土的校內，都會經常消逝一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂塗;這些鏡頭，常常消逝在我們眼前，而我們對那些醜陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規範的道德。我們不禁要深思。

講道德，必需從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不有意損壞公物，維護公共秩序，敬重老師的勞動，都是道德!其實，道德並不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恆，永不懈怠。

校內，是我們工作、學習的重要場所。校內環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌可是，在我們的校內仍可以發覺有一些同學把食物帶進教室，教室角落裏散落着瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校內的'整體環境和形象。為了創建一個文明和諧的校內環境，老師們、同學們，讓我們樂觀行動起來，愛惜好我們的環境。我們向全校師生倡議：

一、從自身做起，做好個人衞生，穿着潔淨大方。

二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，削減污染，綠色消費，支持環保。

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

②在校內內不吃零食，不隨地吐痰。

③不毀壞花草樹木。

④不毀壞課桌椅。

三、提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的點滴垃圾，確保地面潔淨，減輕清潔阿姨的工作。

四、提倡文明行為從我做起：

1、節約用水，順手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

2、節約用電放學或上體育課離開時要準時關閉電源，光線充分時，不要開燈，做到人走燈滅。

3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性製品。

4、不帶早餐零食進入教學區和辦公區。

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於愛護環境的倡議書13

尊敬的老師、友愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個潔淨温馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境漂亮、佈滿生氣的校內嗎?那麼讓我們攜手同行，講究衞生，美化校內，為自己營造一個和諧奇妙的家園。

校內環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。漂亮的校內環境，會使我們在學習、工作時，心情舒適;漂亮的.校內環境，會讓我們懂得珍惜，學會疼惜;漂亮的校內環境，彰顯每個人的素養，體現整個學校的道德風貌;漂亮的校內環境，為我們學習進步製造良好的條件，有利於我們培育高尚的道德情操;漂亮的校內環境，讓我們謙讓有禮、學會做人;漂亮的校內環境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，温馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中，我們如何以輕鬆快樂的心情應對一天的勞碌?然而，走在校內裏，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是。這一切，都與文明校內的形象極不相稱，與我們追求奇妙環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”，且為綠色校內行個便利，真正做到“汶中是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生髮出如下倡議： 1.以疼惜校內環境為己任，自覺維護校內的清潔衞生。養成良好衞生習慣，不任憑亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用，儘量削減生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，隨時撿起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4.勤儉節約，疼惜公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。

5.遵守公德，提倡文明，維護公共秩序，疼惜公共衞生。

6.自覺與不文明行為説再見，做文明中同學。

XX年創建“文明和諧校內”，新風尚，新氣象——讓我們從現在起，遵守《校內環境衞生公約》，樹立愛惜校內環境的意識，爭做校內環境愛惜“綠色衞士”，爭做文明汶中人!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關於愛護環境的倡議書14

居民朋友們：

衞生是人類健康的基本需求，文明是社會進步的不竭動力。配合我區開展“温瑞塘河綜合整治”、“市容環境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作，對於改善人居環境，提升社區文明程度，塑造鎮南良好形象具有十分重要的意義。為此，鎮南村團總支向您發出如下倡議：

從今天起，讓我們爭做一名環衞保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，認真落實“門前四包”責任制，自覺摒棄不文明、不衞生行為，規範自己的“行”，提升自身的“德”，做文明衞生的好公民。

從今天起，讓我們爭做一名環衞監督員。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心環衞、人人蔘與環衞、人人支持環衞的濃厚氛圍。

從今天起，讓我們爭做一名環衞宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓文明衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衞生整治工作，個個主動維護環境衞生的`良好局面。

“鎮南是我家，潔淨靠大家”，“保護塘河，從我做起”，整治衞生，人人蔘與。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。

關於愛護環境的倡議書15

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的窗口。現在，當我們漫步在多彩的校園中，欣賞着優美的`景色，聆聽着同學們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裏面目全非的牆壁和桌椅如此這些，令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裏的體現。為了弘揚高尚道德風尚，養成文明禮貌的好習慣，我作為雲谷學校的一名共青團員，特向全校師生髮出如下倡議：

一、每位同學都要嚴格規範自己的行為，從我做起，從現在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學校環境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學區吃零食，保持環境衞生。

三、愛護學校課桌椅，不亂塗畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設施，不亂踢打、塗抹門窗。

五、愛護牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體上打球、留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關閉電燈電源，節約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

七、愛護學校花草樹木，不任意踐踏、攀折花木。

八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物，損壞公物主動賠償。

九、愛護圖書館的書籍，不亂塗亂畫，不撕張毀頁。

十、我們呼籲全校師生，要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭，弘揚校園正氣。

同學們，校園是我家，管理靠大家，愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的中學生！讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩！

　　倡議人：XXX

20___年__月__日