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關於捐資助學倡議書集錦6篇

書信函2.38W

在當下社會,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的捐資助學倡議書6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於捐資助學倡議書集錦6篇

捐資助學倡議書 篇1

親愛的老師們、同學們、家長們:

上半年,我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下,與xx省xx縣xx鎮xx國小結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10台電視機、vcd等,使他們激動不已。學校領導還親赴雲南,全面瞭解這所學校,並對這所國小做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有着驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學,他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。上學期末,他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料,希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子,你可曾聽到,在那裏不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動於衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看着面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行為是“奉獻”

人類最温暖的力量是“關愛”

我們倡議——讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛苗族國小的貧困孩子。

明天早上,我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”,希望大家能夠積極參與。同時,我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困,希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出温暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

老師們、家長們,捧着您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,結對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!

有意結對的老師、家長可直接致電學校,更多詳情請諮詢校教導處。

聯繫電話:

捐資助學倡議書 篇2

青少年是祖國的未來、民族的希望。關心青少年的健康成長是全社會的共同責任。在過去的幾年裏,在捐資助學方面得到了上級各部門的一致好評。當前及今後一個時期,將是我們全面振興東豐經濟、打造經濟強縣的關鍵時期。因此,培育和造就大批具有高尚思想品格並掌握現代科學文化知識的青年接班人,還是我們義不容辭的責任。目前,我縣在增加教育資金投入、改善辦學條件、提高教學質量方面做了大量紮實有效的工作,教育事業取得了長足進步。但是,由於我縣地處東部貧困地區。經濟發展水平相對滯後,貧困人口仍佔相當大的比重,每年都有一些品學兼優的學生因家庭生活困難而失學、輟學。這些過早離開學校的孩子們,無論對家庭還是對社會都是巨大的損失,不僅影響我縣教育事業健康發展,而且影響構建和諧東豐的進程。

扶貧濟困是中華民族的傳統美德,捐資助學更是一項功在當代、利在千秋的善舉。今年,為了救助那些瀕臨失、輟學的貧困學子。為此向我校全體師生髮出真誠的倡議:

讓我們出一份力、獻一份愛,幫助那些因家庭貧困即將輟學的孩子們。也許我們的點滴付出將改變一個人一生的命運,讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

我們知道。一個人的力量是有限的,但只要大家同心同德、不懈努力、集腋成裘、聚沙成塔,一定能用我們的關愛之心和援助之手,幫助貧困學生完成學業,實現他們的人生理想。

我們深信,有我們大家的的共同努力,一定會達成我們的心願。貧困學生將會永遠銘記你們的真情!我們殷切地期盼大家與我們共同行動起來!

捐資助學倡議書 篇3

親愛的`同學們:

你們好!

想起陪伴我們度過少年難忘時光的五通,你的心頭是否湧起別樣的温暖;提起好同學葉春福,你的心裏是否會依然倍感親切,在葉校長任教的五通鎮保寧中心國小,有那麼一羣家境貧寒的特困生和貧困生,正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。

雖然義務教育階段,國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區國小得到貫徹落實,但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是隻有零星油光幾乎見不到肉的飯菜,穿的是僅夠遮體的粗布舊衣,用的是從各撤銷的村委國小湊合過來的桌椅板凳,陳舊、變形甚至缺腳少腿。

在這些孩子幼小的心靈裏也許也幻想着擁有可以像城裏孩子那樣在優越的環境裏無憂無慮地只管穿着漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年,但這些對那羣或沒爹沒孃、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子,卻是遙不可及的夢,雖然生活窘迫、求學艱辛,但這些遠離父母寄宿在學校裏衣單被薄食不裹腹的孩子並沒有放棄夢想,他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重,他們渴求知識,希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學而折斷夢想的翅膀,我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號,希望他們能得到關注和關愛。

親愛的同學們,送人玫瑰,手有餘香,奉獻愛心,收穫希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運,你的一次善舉,可以點燃一家人的希望,你還猶豫嗎?給山區孩子一片燦爛且温暖的陽光,我們也會收穫一段豐盛的人生!

本月28日,帶上你的愛心,我們一起出發!

捐資助學倡議書 篇4

親愛的同學們:

泰戈爾曾説過:“當我們愛着這個世界時,才生活在這個世界上。”是的,這是一個充滿愛、充滿希望的世界。生活因愛而更加絢麗,世界因愛而更加生動。但是,你可知道,當我們因精彩的生活而歡笑之時,我們中的部分同學卻承受着一些難以承受的壓力,不能與我們共享同一份快樂。

親愛的同學們,讓我們繼續發揚中華民族團結助人的傳統美德,把零花錢節省下來,捐給那些在逆境中奮發向上的同學,助他們一臂之力,給他們一份關愛。讓他們前進的步伐和我們一致,和我們一同順利抵達理想的彼岸。

愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。親愛的同學,奉獻心中的愛吧!用全部的愛融化冬日的冰雪,迎接明媚的春天!

這是一個播種的季節,希望在春天開始萌芽,愛心在春天開始萌發。請伸出你的雙手,奉獻你的愛心,來吧,讓我們一起撒播愛的種子!

捐資助學倡議書 篇5

親愛的老師們、同學們、家長們:

上半年,我校在市銀齡工程赴雲南扶貧隊的牽線、幫助下,與雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小結為"友好學校"。我們開展捐助活動向這所學校共捐助6000多元,購買了電腦贈與他們,還贈送了10台電視機、vcd等,使他們激動不已。學校領導還親赴雲南,全面瞭解這所學校,並對這所國小做了詳細的調查:這所學校的學生來自不同的貧困家庭,他們的年齡是6歲到12歲,他們的背景有着驚人的相似——家境貧瘠,家庭突遭變故,單親家庭,甚至是孤兒,每年都有許多的同學因為開學交不起學費而輟學,他們渴望得到社會各界、老師同學的關心。

上學期末,他們寄來了面臨失學的39位貧困學生的資料,希望能夠得到幫助。

親愛的老師們、同學們、家長們:當你們漫步街頭盡情地欣賞改革開放帶來的繁華景象時;當你們在享受豐富的物質與精神生活時;……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,雲南省沾益縣花山鎮三道坎苗族國小還有因貧困而失學的孩子,你可曾聽到,在那裏不時傳來“我們要讀書”的震撼!對此,我們又怎能無動於衷呢?!

我們怎能拒絕那雙無助的眼睛?我們怎能看她在生存線上苦苦掙扎而視若無睹?我們怎能在新學年既將開始的時候看着面臨失學的貧困兒童依然在校門外徘徊……

人類最崇高的行為是“奉獻”

人類最温暖的力量是“關愛”

我們倡議——

讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,用生命中的全部熱情和力量,關愛苗族國小的貧困孩子。

明天早上,我們要在學校舉行全校“愛心捐助活動”,希望大家能夠積極參與。同時,我們還要和39名貧困兒童開展一對一的結對幫困,希望我們學生中有條件的家庭、老師能夠向這些孩子伸出温暖的手,為關愛行動多盡一份心、多獻一份愛……

老師們、家長們,捧着您的愛心,加入到崇高的關愛行動中來吧,結對資助我們急需幫困的孩子,幫助他們完成學業,在未來做個有用的人!

有意結對的老師、家長可直接致電學校,更多詳情請諮詢校教導處。

捐資助學倡議書 篇6

社會各界愛心人士:

又到金榜題名時,又一批莘莘學子將滿懷希望走進大學校園,開始新的求學征程。然而,在人們為一張張大學錄取通知書歡欣雀躍之時,卻有一部分貧困家庭的學生在得知學費高昂後默默離去。為了幫助這些貧困學生圓夢大學,共青團凌海市委將開展20xx年捐資助學活動,充分發動社會各界愛心人士捐款,為貧困無助的莘莘學子實現心中的大學夢想,解決他們的燃眉之急!

為此,我們誠摯地向全市發出為貧困學生捐款助學的倡議:真誠呼籲熱心人士,用您的愛心,點燃貧困學子的希望,圓貧困學子的大學夢;您的資助,將可能讓一個家庭擺脱困境;您的善舉,將讓那些十年寒窗苦讀的貧困學子渴求知識的目光不再失望,也會為您的生活增添一份温馨的感動。

具體捐款事宜如下:

  一、捐贈時間

長期接受捐贈。

  二、捐款事宜

1、捐款形式:根據捐款方的實際情況,可以是一個人、一個家庭、一個單位也可以是一個黨(團)支部、一個集體、幾個捐款人。

2、捐款熱線:xxxx;地址:凌海團市委辦公室(凌海市青年大街96號610室);聯繫人:田來。

我們承諾:您所捐獻的每一分錢,都將用於即將跨入大學校門的優秀貧困學子,並將所有單位和個人的捐款數額及發放情況進行公開,我們也邀請您一同參與愛心款項使用的監督。