暑假教師個人承諾書
為切實做到為人師表、依法從教,切實負起自己在師德師風建設中應負的責任,樹立人民教師的良好形象,提高教育教學質量,我鄭重承諾如下:
1、自覺遵守《中國小教師職業道德規範》,嚴格執行陽城縣教育局關於規範辦學行為加強教育行風建設的15項規定。
2、不利用課餘、星期天、節日、寒暑假在家或在外租用、借用場地,組織學生進行有償補課。
3、不向學生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。
4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班。
5、不在民辦學校或培訓機構兼職兼課。
6、不授意、介紹、暗示所任班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。
7、不諷刺、挖苦、不體罰或變相體罰學生。
8、關心呵護女學生、不歧視、不侮辱女學生,確保女學生身心健康。
以上承諾,請學校、家長和社會進行監督,如有違反,我自願接受學校和上級處分。
教師簽字:
二o一一年八月二十七日
教師教學承諾書
為了落實xx-x號文件精神,在建設和諧新xx-x的過程中實踐先進性,在提高教育教學質量過程中立足崗位做貢獻,進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下承諾:
1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。
2、在教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。
5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長,關愛學生,嚴於律己,廉潔從教。
7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。
8、衣着整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃粧豔抹進入學校。
教師承諾書
作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的.情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。我以捍衞教師尊嚴為己任,向學校、家長和社會鄭重承諾:
一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
以上各條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違反,本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施,歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合,共同監督。
承諾人(簽字):
2015 年 月 日
教師個人師德承諾書
教育是神聖的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴於我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業,為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養,為此,本人承諾:
一 教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋樑,更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本,尊重個體特徵,為每個學生的個性發展提供和創造儘量充分的空間。
二 愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三 開拓創新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們:不改革就被淘汰,不創新就該下崗。只有勇於開拓,教育才能成為國家發展的推動力,唯有創新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四 邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業業地從教。
五 勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘-惑,我不可忘了要時刻剋制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:呂利俠
教師承諾書
高尚的思想道德情操是教師整體素質的核心內容。“學高為師,身正為範”,高尚的師德是一部鮮活的教科書,能使學生在耳濡目染、潛移默化中受益。因此作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業道德規範,要有熱愛教師職業、獻身教育事業的崇高理想;要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度;要有嚴於律己,為人師表的道德形象。
“師德興則教育興,教育興則-民族興”,這是每個教職員工身上肩負的時代使命和歷史重任。為此,我們應該自覺加強職業道德建設,樹立良好師德風尚,規範教師教育行為,改善教育行業風氣,為創建玻璃山中學教育事業的新形象、新風貌作出我們應有的貢獻。在此,我作出如下承諾:
1、創建文明風尚,不從事封建迷信與邪教活動,不參與賭博。
2、義務為學生補缺補差,不搞有償家教活動。
3、上班期間不幹私活。
4、上課時間不接、聽手機、發短信。
5、上班期間不上游戲網站;不在電腦上玩遊戲;不在電腦上看電影、電視、小説等與教育教學無關的內容;不上不健康的網站。
6、潔身自好,不向學生或學生家長推銷商品、索要財物或謀取私利。
7、關愛每一名學生,不對學生體罰、變相體罰及不侮辱學生人格。
8、不向學生推銷學習資料。
根據海教發【2015】40號和海教發【2015】41號文件有關要求,本人認真查找工作中存在的不足,努力改進工作作風與工作方法,儘自己最大努力讓家長滿意,讓社會認可,為此,我特做出如下承諾:
1、嚴格規範從教行為,為人師表,關愛學生。
2、嚴格遵守“十條禁令”和 “七不準”。
3、嚴格遵守教育局“關於禁止在職教師招住宿生和課後帶學生行為”的規定。
本人堅決做到有諾必踐,誠懇接受社會各界的監督。如果違反了承諾,願意接受組織給予的任何處罰。
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