有關建議書作文集合10篇

在快速變化和不斷變革的新時代，建議書使用的情況越來越多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內容。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編整理的建議書作文10篇，希望能夠幫助到大家。

建議書作文 篇1

尊敬的校長和老師：

你們好！

我是汝河路國小六年級四班的謝宜非同學，在汝河路國小上了五年多的學了，每天都來上學，我們的學校有美麗的小花園，潔白的教學樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現的垃圾，這些垃圾嚴重的影響我們學校的形象，我想這堆垃圾是從哪裏來的？我觀察到，每天，有很多的同學來校自帶的零食、飲料，吃喝完後隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學校的形象，為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：

1、多做宣傳，讓每個同學都知道垃圾污染的後果，

2、發現亂丟垃圾的同學，扣班分、還讓他放學後在學校撿垃圾。

3、獎勵主動撿垃圾的同學，並在班內表揚。

4、加強我校的衞生管理，經常衞生大掃除。

5、多設我校內的環保垃圾箱。

6、我發現我們用過的水筆用完之後的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上説是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來！

六年級四班xx

20xx年5月17日

建議書作文 篇2

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有美麗的大花園，那裏有美麗的籃球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場裏，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很乾脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的`目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班 XXX

20xx年xx月xx日

建議書作文 篇3

市長叔叔：

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親.但是,由於我們的濫砍濫伐,由於我們的亂丟亂扔,由於我們隨意毀壞自然環境,地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發出一些保護環境的建議：

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙.

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭.

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地.

4、不要使用塑料袋,減少白色污染.我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子.或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量.但是,如果我們大家每個人都為環保儘自己所能盡一份微薄之力,那麼,世界將是多麼的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議書作文 篇4

市長叔叔：

我是XX國小的一名國小生。

我從小就在XX市長大，XX是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

現在在XX，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裏面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五着鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？

後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衞工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨？

他們説不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裏面了。

由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衞工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了XX的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

建議書作文 篇5

1. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。

2. 全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

3. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

4. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!

5. 作為隨感你的文章文思敏捷意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

6. 雖然寫作對你來説並不是很喜歡的但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步堅持寫作從不輟筆。你的精神着實令人欽佩以你的個性定會闖出自己的一片天地。

7. 雖然你能身心愉悦地生活在自己的天地裏但社會的發展已經全球化所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中適應社會的發展。

8. 運用對比手法深化了主題;情節也頗具匠心整個故事既出人意料之外又在情理之中。語言樸實無華採用白描手法作者的愛憎包含在敍述之中能讓讀者去體會去深思。

9. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實富於生活氣息。為這樣的父親自豪吧再努力不要辜負父親的期望!

10. 你能夠由雪聯想到人生追求從生活細節出發創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風誰説“白開水”不是最佳的飲料?

11. 表達不清晰，説服力不強。

12. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

13. 情節情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

14. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。

15. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

16. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

17. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

18. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敍似記流水賬。

19. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

20. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

建議書作文 篇6

地球上的每一個人：

現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

為了讓地球更好的造福於我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫後代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

1 、積極種樹，不亂砍伐。

(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

2 、節約資源，減少污染。

(1)節約用水，洗完手之後隨手關上水龍頭，防止漏水。

(2)儘量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

3 、重複使用

(1)儘量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重複使用。

4 、循環使用

(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環境。

5 、保護動物，與樹共存。

(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

6 、保護環境

(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

(2)多操辦一些關於撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。

建議書作文 篇7

記得很小的時候，爺爺給我買回了許多的圖畫書，那些可以説是我的啟蒙讀物。每天，我倚在爺爺寬大的懷裏，和爺爺一起讀圖識字，一年的時間，我就認得了許多的字，懂得了許多事物的名稱，知道了世間很多有趣的事情。這就是我讀書的開始。????

漸漸地，我學會了越來越多的字，我便開始對一些名著感興趣了。記得7歲那年生日，爸爸買了一本《三國演義》作為禮物送給我，我可興奮極了！此後，《三國演義》就融進了我的生活。裏面的人物真有趣，故事真精彩。諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；大意失荊州，令我歎惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多的做人處世的道理。????

讀到三、四年級的時候，我又開始對科普讀物感興趣了。科普讀物講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的科學知識。例如我讀《十萬個為什麼》，真使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。記得在一次自然科學考試中我拿了90分，老師問起我怎麼會這麼好，我就把所有的功勞都給了科普讀物。????

如今就是接近會考的幾天時間，我也沒有停止讀書。書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一樣。

建議書作文 篇8

春天到了，萬物復甦了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春遊，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:

1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放鬆心情，讓心情變得十分愉快。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂的景色最迷人了。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往後走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一隻只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍天白雲彷彿伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。

紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！

建議書作文 篇9

尊敬的爸爸：

21世紀是一個文明地社會，可是爸爸好像和時代脱節了，為了我們一家的生命安全與身體健康我提出了以下幾點要求：

1、平時少喝點酒，傷了身，還亂髮脾氣。

2、要少抽煙，傷肺。還亂彈煙灰，有煙灰缸不用……

3、要學會上網了，要學會玩電腦，不過不要沉浸在網絡遊戲中哦！

4、聽不懂網絡用語就不要和愛説網絡用語的人在一起，還要我解釋半天……

建議人：×××

×××年×月×日

六年級:付xx

建議書作文 篇10

尊敬的所長：

我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。

可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

比如説馬路上、居民區裏，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裏開着燈，卻長時間空無一人，開着電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

所以，我在此向全所人民提出勸告：

一、節約資源。

（1）節水、電等資源。

（2）節約能源。

二、不亂扔垃圾。

（1）不隨便扔垃圾。

（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空拋物。

相信在我説人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！