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勤工助學申請書簡短大綱

書信函1.41W

勤工助學(或勤工儉學)本是指一邊工作,一邊過着節儉生活的求學歷程。小編特地為大家整理了勤工助學申請書簡短,僅供參考!

勤工助學申請書簡短大綱

  勤工助學申請書簡短(1):

尊敬的領導:

您好!我叫蘇x,是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢台市隆堯縣的一個農村家庭,那裏沒有豐富的礦產資源,也沒有亮麗的風景區,只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞,熱情好客,但由於村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家裏的生活很困難。此刻進入大學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫忙家庭經濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。愛情古語

我的父母都是普通的農民,我在一個很普通的農民家庭裏,因此家境並不好,家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難,我的學業還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的潛質去工作,學費又是如此的高。因此,自己在經濟上有些困難,自己也不期望更不願意再向家裏伸手要生活費。

考上大學,這是個好事,十分令我高興。此時困難再次降臨在我們家,正因沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親説,再窮也得讓我上大學。於是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了大學。之後是立刻到來的大二學費,父母的勞動收穫始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活幹,也來減輕家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質解決自己的生活問題。一方面,能夠減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也能夠增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課餘時刻來找點事做,能夠減輕家裏的一些負擔,也能夠鍛鍊一下自己的潛質。我想我務必申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的職責,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世,不勞何獲。身為一名大學生,當看到此刻競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的明白到“勞”字的含義。雖然此刻就業壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。差強人意造句

對於在校的大學生而言,我們就應學習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話説,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,並且我有很強的職責心。因此,請您堅信我,對於您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。

期望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會,讓我為家裏減輕一些負擔,同時我也期望為母校貢獻出自己的微薄之力。

申請人:

  勤工助學申請書簡短(2):

學院領導:

你們好。我是食品科學與工程學院09級蒙一班的學生楊曉慧。作為食品院學生會勤工部部長,對貧困生有着深刻的瞭解。為了給更多的貧困生帶給勤工儉學的機會,申請開辦勤工助學協會。期望學院領導給予批准。食品院勤工助學協會始建於2006年,有20名會員參與協會。本着“勞動改變自己,愛心幫忙他人”的協會宗旨,經過四年的發奮,協會已被同學們認可並給予大力支持。在這塊充滿激情的沃土上,許多同學走向社會、認真實踐,既鍛鍊了自己,又贏得了人生的自信!“勞動是光榮的”在那裏不是一句口號,而是一種行動,每個人都揮舞着勞動的雙手,體驗着勞動的快樂,向着自己的人生目標不斷前進。無論是在校園或社會,勤協人都能夠在不一樣的崗位上,找到屬於自己的空間,充實自己的生活,鍛鍊自己的潛質。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

勤工助學協會將讓你體會真正長大的感覺,教你如何安排自己每一天緊張充實而又有條不紊快樂每刻的生活;學會如何積累人生財富的方法,感受人生真正獨立自主的愜意和灑脱。因此為了繼續發展擴大勤工助學協會,在社團部的統一安排下,協會於十月二十四日開始納新會員共67人。詳細記錄瞭解了其個人信息,聯繫方式,召開羣眾會議對其進行了統一培訓。協會的主要工作資料是以學校的校內兼職為主,如在上學期安排過的打掃文體館,打掃學生處,為居委會做人口普查及網上信息錄入等工資一般為每小時6-8元,每一天40-50元不等。本學期也與10月25日安排18人進行了兩天的打掃冰場的工作,還為11月份的人口普查安排了8人(在11月110日內利用任何空閒完成即可),預計工資為400元/人左右。這些工作都是協會臨時安排的。此外協會還會為會員聯繫更多的校外兼職,如左校園代理、發傳單、擺地攤等工作。對此外聯部也給予大力的支持,向我們帶給了一些蒙牛產品的促銷活動。為了協會的長期發展,我們會用心主動地與商家聯繫,以自己為例,幫忙商家做宣傳、建立誠信,為今後的長期合作打下基礎。

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

  勤工助學申請書簡短(3):

尊敬的校領導:

您好,十分感謝您在百忙之中閲讀我的這份勤工儉學的申請書。我是**系**班學生**,有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個羣眾當中,對此我充分感激與興奮。關於勤工儉學,一向以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠透過自己的勞動來換取必須的報酬,讓我們這些家庭狀況不是個性寬裕的學習能夠透過這份收入緩解家庭經濟壓力。勤工儉學,這正是我渴盼地一份勞動機會,不僅僅鍛鍊我的意志,而且讓我在勞動過程中瞭解不多,認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是個性寬裕的同學走在一齊,相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜愛平白理解人捐贈與施捨的人。我深刻明白只有透過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。因此,我懇請領導給予批准。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學校。此致期望批准!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

  勤工助學申請書簡短(4):

尊敬的學院領導:

您們好!由於家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,此刻只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨着年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在2006年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了特大旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際狀況為我辦理了低保,每月有一百餘元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道,助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢,家裏不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記,組織委員,生活委員,土建學院學生勤工助學分中心幹事,土建學院學生勤工助學分中心副主任,現擔任勤工助學中心大三年級組長。此刻作為一名大三學生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴格要求自己,打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生,不僅僅要工作發奮,學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83。535,綜合測評83。94(班級第2),07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利透過了國家cet-4考試,08年4月份順利透過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利透過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,並對個人資料彙報如下:誠然,“這天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種職責。作為一名西科學子,這是我想的,我也是這麼做的。在過去的近一年裏,我踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。在這期間,我用心向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模範作用我政治素質過硬、作風正派、工作紮實,在學習和工作實踐中,一向按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的透過了我院的優秀團員的評選,推薦到學校參加評選。

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

  勤工助學申請書簡短(5):

尊敬的校領導:

得知學校又有新的勤工儉學崗位,欣喜萬分,聯繫到自己的實際狀況,特向學校鄭重申請。期望學校能夠給我這個鍛鍊自己的機會。這是我第三次向學校寫這類的申請了,不知道是什麼原因。遲遲沒有得到學校的批准。我想可能有別的同學比我更困難把。但是,就我個人來説,我也是很需要這份工作的。正因我家的狀況也不是很好,經濟狀況甚至比許多同學家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費,這還能減輕家裏的一些負擔。另一方面還能鍛鍊一下我的工作潛質和交往潛質。我出生在農村,從小就經受了勞動的薰陶和鍛鍊。不怕髒不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時,任勞任怨,十分用心,多次受到老師的表揚。因此,我認為我完全有潛質做好學校交給我的任何工作。並且會做的很好。正因身在農村,我家裏的經濟狀況並不是很好,更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家裏的經濟負擔,今年的學費還是我父親東挪西借來的,而且還沒有交齊,但在學費方面我家裏已經是盡了最大的發奮了。就在我還沒有開學時,父親為了能夠把我的學費交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢,而我卻不能為他們做些什麼,想到那裏不由得我羞愧萬分。在內心裏,我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來説,我是十分十分期望學校能夠給我帶給這份勤工儉學的工作的。雖然,可能會有些人認為,同近是天文數字的學費相比,由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。正因我的關聯,我家幾乎已經到了提肘見襟的地步了。一分錢當作兩分錢用,每一分錢對我而言都有巨大的作用。在去年放暑假的時候,別的同學都回家了,但是我沒有。正因暑期並不是農忙的時節,我回到了家裏,並不能幫忙父母做些什麼。何況,留在學校能夠用充裕的'時刻來學習,另外也能鍛鍊自己獨立生活的潛質。感謝學校在這段時刻裏,給我帶給了一份工作,讓我在這個假期裏也過得更加的充實,更加有好處。暑假裏,我和本專業的兩名同學,還有其他專業的一名同學負責機電樓的衞生。期間,大家工作勤勤懇懇,都很賣力,而且不顧三伏天的灼熱,每一天都按時到崗,保質保量的完成學校交給的任何工作。也是正因我們工作發奮,得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。對此,我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗,如果學校能夠批准我的申請的話,我必須會加倍的發奮,讓自己做得更好!

我是來自貴州一個偏僻的小山村,那裏山清水秀,民風淳樸,我的鄉親善良勤勞,熱情好客。但由於偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,鄉親們的生活都很困難,我家尤甚。10年我考上黃岡師範學院,這本來是一件令人高興的事,但是愁雲卻籠罩着我們家,正因沒錢。但是愁歸愁,父親説,再窮也得讓我上大學。於是,他東拉西借,勉強湊夠了第一年的學費,讓我上了學。之後是立刻到來的大二書學費,爸爸媽媽的勞動收穫始終是有限的,我決定假期不回家了,在校找點事幹着,也來減少家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質解決自己假期的生活問題。一方面,這能夠減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也能夠增強自力自強的勞動觀念。因此我懇請校領導能夠給我帶給這樣的機會,讓我參加假期的勤工儉學吧!此致敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

  勤工助學申請書簡短(6):

尊敬的校領導:

你們好!我是來自重慶科創職業學院工商企業管理ZK0902班的何業燕,來自重慶巫山的一個偏僻的小山村,但由於偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,同鄉人的生活都很困難,我家尤甚。家裏有五口人,家中的勞動力只有父親和母親,正因沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一向過着貧苦的生活。此刻,父親卧病在牀,母親在家照顧父親,我家只有2畝左右的水田,每年所有收穫的水稻勉強能帶給家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點政府補助。因此全家的年收入也只有10000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。因此學費一向困擾着我們。這學期我共欠學校學費13500元(專科段學費10600元,專銜本學費2900元)。我決定依靠自己的潛質解決欠學校學費的問題。一方面,能夠減輕家庭經濟負擔,及早還清學費,增強自力自強的勞動觀念,另一方面,我已經自考完學校安排的專銜本課程,並拿到了國家保障局的企業人力資源管理師四級證書,貼合學校頂崗實習的要求。因此我懇請校領導能夠給我帶給這樣的實習機會,讓我參加學校頂崗實習的勤工儉學吧!十分感謝!!!同時,我向學校保證:在實習期間,出現的一切職責由本人承擔。此致敬禮

申請人:何業燕

申請時刻:20x年9月23日

  勤工助學申請書簡短(7):

尊敬的領導:

您好!我叫xxx,是電氣電子工程系09應用電子技術一班的學生。

我來自河北省邢台市隆堯縣的一個農村家庭,那裏沒有豐富的礦產資源,也沒有亮麗的風景區,只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉親善良勤勞,熱情好客,但由於村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家裏的生活很困難。此刻進入大學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫忙家庭經濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經濟負擔順利完成學業。

我的父母都是普通的農民,我在一個很普通的農民家庭裏,因此家境並不好,家庭收入很微薄。由於家庭經濟實在困難,我的學業還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的潛質去工作,學費又是如此的高。因此,自己在經濟上有些困難,自己也不期望更不願意再向家裏伸手要生活費。

考上大學,這是個好事,十分令我高興。此時困難再次降臨在我們家,正因沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親説,再窮也得讓我上大學。於是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了大學。之後是立刻到來的大二學費,父母的勞動收穫始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活幹,也來減輕家庭的一點點負擔。因此我決定依靠自己的潛質解決自己的生活問題。一方面,能夠減輕家庭經濟負擔,另一方面,我也能夠增強自立自強的勞動觀念。

我很想利用課餘時刻來找點事做,能夠減輕家裏的一些負擔,也能夠鍛鍊一下自己的潛質。我想我務必申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的職責,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經驗的積累。

人生在世,不勞何獲。身為一名大學生,當看到此刻競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的明白到“勞”字的含義。雖然此刻就業壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中佔據一席之地。

對於在校的大學生而言,我們就應學習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話説,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,並且我有很強的職責心。因此,請您堅信我,對於您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。

期望上級領導能給我一次鍛鍊自我的機會,讓我為家裏減輕一些負擔,同時我也期望為母校貢獻出自己的微薄之力。

申請人:xxx

201x年10月16日

  勤工助學申請書簡短(8):

尊敬的校領導、輔導員老師:

您好,十分感謝您在百忙之中閲讀我的這份勤工儉學的申請書。我是09屆土木系建築設備專業的劉曉峯,有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入土木系勤工儉學這個羣眾當中,對此我充分感激與興奮。

關於勤工儉學,一向以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠透過自己的勞動來換取必須的報酬,讓我們這些家庭狀況不是個性寬裕的學習能夠透過這份收入緩解家庭經濟壓力。勤工儉學,這正是我渴盼地一份勞動機會,不僅僅鍛鍊我的意志,而且讓我在勞動過程中瞭解不多,認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是個性寬裕的同學走在一齊,相互勉勵。

我的家庭是一個貧困户,家裏只有一個打工的父親常年在外。母親多病,經常不能下牀,爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學,她在大學期間也參加了勤工儉學。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜愛平白理解人捐贈與施捨的人。我深刻明白只有透過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。因此,我懇請領導給予批准。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學校。

申請人:xxx