實用的愛護環境倡議書7篇

在發展不斷提速的社會中，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛護環境倡議書7篇，歡迎閲讀與收藏。

愛護環境倡議書 篇1

親愛的同學們：

優美的環境，讓我們如沐春光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因為許多人的幾分自私、幾分懶惰、幾分疏忽，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成羣走過的地方，散落着同學們隨意亂扔的包裝袋、檳榔渣、飲料瓶、廢紙屑等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，滿目瘡痍，不忍目睹……

我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視她。並且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。

同學們，就讓我們從身邊做起，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園吧。

如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們不亂扔垃圾，校園就能保持清爽。不積跬步，無以至千里。為在全校範圍內形成美化校園，人人有責的氛圍，共創綠色校園，我們倡議：

1、不在校園內吃檳榔、口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，認真做好教室、寢室和保潔區衞生；

3、養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾，更不從樓上向下丟棄雜物，有垃圾丟入清潔桶或放入清潔袋，並及時提醒亂扔垃圾的同學；

4、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶或清潔袋裏；

5、不把食物帶進教室，主動清理抽屜裏的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；

6、不隨地吐痰、不亂寫亂畫；

7、不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷；

8、勤儉節約，不追求名牌，不追求新潮。節約用水，節約用電；

9、尊敬老師，團結同學，講究禮貌，語言文明，行為規範。

同學們，這不僅是一種付出，同時也是一種收穫，付出的是一粒種子，收穫的是滿園芬芳。眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗！

國中部學生自主管理委員會

20xx年9月28日

愛護環境倡議書 篇2

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？

在這個菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有我們年輕的收穫，雖微小，卻充實；有我們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。初進校園的懵懂，博學可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運動會上的瀟灑風采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園裏，教室、寢室、校園，便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內留下很多粉筆灰，講台上雜物成堆，飲水機上滿是灰塵；課桌“牛皮癬”不斷蔓延；我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是；我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要乾淨整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境，亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議：

一、不亂塗亂畫。

二、不在教學區飲食。

三、不把外賣帶入校園。

四、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

六、自覺疊好被子，保持宿舍乾淨整潔。

七、不傾倒污水，並對傾倒污水的同學予以制止。

八、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積澱了三十餘年厚土，歷數過無數師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪裏，別忘記，“三中”是我們永遠的港灣！

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。同學們，作為“三中”一份子，讓我們行動起來，恪守以上承諾。今天，我們為成長在“三中”而自豪；明天，“三中”將因我們而驕傲！我們不需要驚天動地的行動，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩！同學們，從我做起，從現在做起，讓我們趕快行動起來吧！ 亳州三中學生管理處 20xx年3月6日

愛護環境倡議書 篇3

大學愛護社區環境，杜絕高空拋物倡議書提要：請同學們及時清理陽台、窗台，不在窗台上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。

親愛的各位同學：

最近，我校學生社區宿舍樓底經常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品，高空拋物不僅影響了公共環境，還造成諸多安全隱患，同時也反映出學生良好的`道德品質和行為習慣的缺失。為了營造文明、温馨、安全、和諧的社區環境，學生處社區工委向廣大同學發出以下倡議：

1、請同學們樹立精神文明道德觀念，自覺遵守公民道德規範，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，培養良好的道德品質和行為習慣。

2、請同學們及時清理陽台、窗台，不在窗台上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。

3、請同學們互相提醒高空拋物的危害，對高空拋物的行為及時進行制止，加大對身邊人的影響與宣傳，發揮學生幹部和黨員的模範帶頭作用。

4、對違反規定依舊進行高空拋物者，一經舉報和發現，將給予嚴肅處理。

同學們，拋下的是垃圾，丟掉的是品質！和諧社區的建設需要每個有責任心、有熱情的同學一起呼籲和參與，從我做起，從身邊做起，“有則改之，無則加勉”。請大家行動起來，共同譴責和告別不良習慣，用現代的文明理念和健康的生活方式來建設我們美麗的校園。

學生處社區工委

20xx年4月

愛護環境倡議書 篇4

親愛的同學們：

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一個班級的核心。學風關係着班級的發展和個人的成才,也是班級提高教學質量，提高班級凝聚力的重要因素。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨和學校的方針政策，提高育人質量的重要保證。因此，我們同學們在建設活動中要努力做到以下幾點：

一、樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀，做一個有理想、有作為、能夠適應現代社會需要的人才。

二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校學風建設，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的學生。

三、在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦鑽研，努力拼搏，增強學習動力，爭取不曠課、不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

四、嚴格遵守學校的各項規章制度，做到“零作弊、零違紀”，平時不抄襲作業，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本” 以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇於面對挑戰，並在學習和考試的過程中相互激勵相互監督，展示出當代大學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

五、培養良好的學習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的校園文化環境。

同學們，新的時代，新的世紀賦予了大家神聖的使命感和責任感，我們應該走在時代的前沿，成為科學與民主、進步與文明的倡導者和實踐者，從自身做起，推動學風建設，杜絕各種不良風氣，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

愛護環境倡議書 篇5

隨着生活水平的提高，人們注重了物質生活質量，卻忽視了身邊的環境質量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在着被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔心自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對於這個問題提出幾點倡議：

　　1、節約用水。

水是生命的源泉，我們要節約用水。大家都知道非洲是一個缺水大國，除蒙羅利亞地區會頻繁降雨，其餘地區降水量非常少，非洲人民常年遭受着旱災帶來的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。

　　2、少砍少伐。

樹木可以淨化空氣、調節氣候、防風降噪，是人類最好的保健衞士。假如這個世界上沒有樹木，後果會怎樣我們將無法想象。少了一棵樹，我們便多了分危險：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來自於沒有樹木的抵禦。

　　3、拒絕血腥。

很多動物已經瀕臨滅絕，但人類為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚皮製成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的藍鯨現存只有數十隻，珍貴的獵鷹也因瀕臨滅絕被列為國家一級保護動物，甚至有地區一年捕殺10萬隻百靈鳥……人類和動物本來就是好朋友，緊密相連的，為什麼還要殘害這些無辜的生命?

為了更好的保護我們自己的家園，我們要攜起手共同努力。“前人栽樹，後人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開手，出一份力，共同保護地球環境吧!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書 篇6

愛護環境是我們每個人都應該做到的事，但是每次打掃衞生的時候，都能掃出許多垃圾，説明這一點我們班做的不是很到位。

每次，隨便往地上一看，就能看到垃圾，而且有些同學看到地上有垃圾，但就是不撿起來，假如看到座位旁邊有垃圾，就踢到別人的座位上。我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裏呢？

學校也在倡議大家愛護校園環境，讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾，又把它放進垃圾桶裏，可我從來沒看到我們班的同學去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那麼難嗎？

如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很髒，所以，大家應該愛護環境，使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點：

1。 不亂扔垃圾。

2。 看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條，我們就能使環境好起來

愛護環境倡議書 篇7

親愛的同學們：

剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了，這一幕我們要牢記心裏，並要發起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環境珍惜花草，這是做人的基本準則。不積小流，無以成江海。一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方淨土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂塗；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些醜陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規範的道德。

我們不禁要沉思：講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德並不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恆，永不懈怠。

親愛的同學們，今天，我以實驗國小少先隊的名義發起倡議，行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。