愛護校園倡議書(精選15篇)
在當今社會生活中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎麼寫好倡議書呢?以下是小編收集整理的愛護校園倡議書,歡迎閲讀與收藏。
愛護校園倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
愛護環境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衞生的時候,都能掃出許多垃圾,説明這一點我們班做的不是很到位。
每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裏呢?
學校也在倡議大家愛護校園環境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶裏,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那麼難嗎?
如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很髒,所以,大家應該愛護環境,使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點:
1、不亂扔垃圾。
2、看到地上有垃圾要撿起來。
只要做到這兩條,我們就能使環境好起來。
倡議人:
日期:
愛護校園倡議書2
愛護好校園環境,建設一個美麗的校園環境是我們每個師生共同的責任,“美麗中國”當從“美麗校園”開始。
為創建文明美麗的校園,我們倡議並號召全校同學增強文明意識,養成良好習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起,身體力行,做文明人,為建設文明校園貢獻自己的一份力量。
為此,我們向全體師生髮出以下倡議:
一、保護校園環境,共建和諧綠色校園,在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生。
二、維護良好課堂紀律,共創良好學習環境,自覺保持教室整潔,營造美好教學環境。
三、節約校內公共資源,共營節儉校園風尚,拒絕浪費,節約水電,珍惜糧食。
四、保持乾淨整潔寢室,共護和諧寢室氛圍,節約水電;不亂接寢室線路;保持寢室整潔規範,嚴格遵守作息時間。
五、養成個人文明的良好習慣,舉止得體,尊重老師和同學,盡到一個當代大學生應負的責任。
播下一次行為,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種品格。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明大學生。
愛護校園倡議書3
親愛的同學們:
天空的幸福,是它穿着一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因為它披着蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節,依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,粧點着美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另闢蹊徑”。“踩時花濺淚,踏時草驚心”。
看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學子們,用人類的那顆惻隱之心去關懷、愛護腳下可敬的生靈吧!
倡議如下:
(1)已有陽光大道,何必另闢蹊徑
(2)請腳下留情,別傷害一棵小草
(3)參與綠色行動,保護南審家園
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
上學期以來,我校大部分班級衞生掃除及時、到位,保持良好,不少領導經常到教室和衞生區內檢查指導,創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衞生水平,在此向全校師生髮出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衞生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。
四、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衞士。
六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序,講桌、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衞生,認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查,不留任何衞生死角。
九、教室內務整理規範,講究衞生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
福山國小
年月日
愛護校園倡議書5
各位老師、同學們:
校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着知識,暢想未來。如今,在我們的校園裏,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衞生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室裏,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衞生。
二、養成良好的個人衞生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。
三、愛護校園公共設施和環境衞生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到牆壁無腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。
五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衞生的"綠色衞士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽羅二中
愛護校園倡議書6
各位老師,同學:
你們好!
校園是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。在此,我向全校師生髮出如下倡議:
1、遵守國家及學校的環保制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者。
2、針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場。
3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏。
5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
愛護校園倡議書7
親愛的同學們: 校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衞生是一個學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。 可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出髒話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:
一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。
二、愛好校園公共設施和環境衞生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作,清除衞生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡 印在牆壁上。
五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。
六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。
七、倡導文明,不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人,不説髒話。
九、取餐排隊,文明就餐。
十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衞生的小衞士。
親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種良好的習慣,收穫人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衞生的衞士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!
浪寨國小(宣)
年月日
愛護校園倡議書8
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象的窗口。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞着優美的景色,聆聽着同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、牆壁上留下的腳印、教室裏面目全非的牆壁和桌椅如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裏的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為雲谷學校的一名共青團員,特向全校師生髮出如下倡議:
一、每位同學都要嚴格規範自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衞生。
三、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施,不亂踢打、塗抹門窗。
五、愛護牆體,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜牀鋪、門窗、衣櫃等公物,損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍,不亂塗亂畫,不撕張毀頁。
十、我們呼籲全校師生,要敢於和破壞公物的人和行為作鬥爭,弘揚校園正氣。
同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的'校園增光添彩!
倡議人:XXX
20___年__月__日
愛護校園倡議書9
為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衞部於4月末向全校師生髮出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園裏,一週七天,有五天時間都在學校裏度過。我們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這裏學習、生活、長大。每位同學都是這個校園裏的一名成員,都有維護校園的義務和責任。
四月初我校召開了“和諧校園環境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關愛。具體實施措施:
1、增強愛護校園綠化意識。
2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利於花草樹木生長的行為。
3、主動制止不愛護綠化的行為。
4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環境。
愛護校園倡議書10
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衞生也是一個學校學生文明程度的重要標誌。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。
開學以來,我係大部分班級衞生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔淨的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園裏仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的環境意識,提升我係的環境衞生水平。在此,我係團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:
1.以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
2.自覺維護校園的清潔衞生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衞生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。
3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔乾淨,及時傾倒垃圾,衞生角佈置規範。
4.各班值日生認真做好每日的教室和衞生區的值日,不留任何衞生死角。
同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師範專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師範”這兩個字的含義,使自己儘快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境,為營造一個潔淨有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書11
尊敬的老師和親愛的同學們:
綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們的地球日漸披黃蒙黑泛白黯然失色。當我們在校園中為自己的美好明天努力時,相信每一個同學都渴望有一個乾淨的校園良好的生活環境。環境教育是提高我們思想道德和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園這既是學校自身發展的需要更是我們應有的責任。讓綠色環保走進的我們的大家園,在享受大自然賜予的同時履行保護校園環境的義務。在此,我校學生會懇切的向工大學子們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;
2、不亂扔垃圾果皮紙屑,不隨地吐痰不隨意摘踩校園的一草一木,愛護公共綠地;
3、愛護儀器設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修;
4、節約用水,珍惜水資源減少水污染,節約用電,避免白晝燈長明燈的現象;
5、生活節儉,不隨意浪費糧食不剩飯,培養良好的生活習慣;
6、減少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子紙杯自備購物袋等;
7、從我做起號召全校同學樹立環境意識為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“一飯一粥,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”,
中華民族歷來倡導節約。構建和諧工大,共創美麗校園,同學們讓我們義不容辭的承擔起各自的使命,樹立環保意識還地球綠色,從我做起從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園努力吧!
愛護校園倡議書12
親愛的同學們:
大家好!
每當你們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園裏要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的家,你們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞着這美麗的環境。這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。
那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?
我們要做到三個到位:
1、思想認識到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。
同學們也看到了,學校經常組織人員,投資人力、物力,為樓道、牆壁、及各類設施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園裏的一草一木、一磚一瓦,爭當維護校園環境的模範。
2、行為規範到位:在校園中行為要規範,應從小事做起,從一點一滴做起。學校制定了各項制度,如《南夏墅中心國小一日常規》、《國小生日常行為規範》。 可以説,日常行為規範是天天講、時時講、處處講。可是,我們每位同學到底能記住多少,理解幾點,做到幾條,每位同學都要反思。
3、遵規守紀到位:全國十大法官尚秀雲審判長説道:“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話説:“千里之堤,潰於蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀,今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質變。我們必須按《國小生日常行為規範》去做,嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會做一個文明公民。
同學們,改正不良行為,不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護並保護我們校園學習環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為,愛護、保護我們自己所生活的環境;保護校園環境,人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧!
愛護校園倡議書13
各位老師,同學:
你們好!
校園是我們學習生活的重要場所、校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活、方寸綠地,滋潤人心、有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳、因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利、請大家還給校園那一份久違的乾淨吧、在此,我向全校師生髮出如下倡議:
1、遵守國家及學校的環保制度,並做好義務宣傳員和模範的執行者、
2、針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場、
3、不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草、
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏、
5、不在校園建築物上或樹木上亂刻亂塗亂畫、
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書14
各位老師,同學:
你們好!
又一個光彩奪目的春天,當我們早晨起牀走在美麗清新的校園中,我們是否感受到我們在呼吸着那每一縷飄着花香的新鮮空氣?當我們上午在陽光燦爛的環境中學習,我們是否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我們在波光粼粼的校園湖邊散步,看着美麗的魚兒游來游去時,是否心情倍感舒暢?我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活,健康成長,而美麗的環境需要我們共同營造、為了構建我們和諧美好的升達校園,創建一個優美的生活環境,我們向全體師生髮出如下倡儀:
1、請大家愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗、
2、請大家不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍或垃圾筒,並主動撿拾地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣、
3、請大家愛護校舍牆壁,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁,不在牆壁上打球、
4、請愛護學校教室公物,不在課桌椅亂塗畫刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅、
5、請大家經常打掃宿舍、教室衞生,並注意擺放好自己的物品、
6、請大家節約併合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的不文明行為、
7、請大家在校園內男女交往時要舉止得體,自覺與不文明行為説“再見”、
8、請大家自備購物袋購物,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品、
9、請大家自覺抵制污染小廣告、
老師們、同學們,讓我們共同攜手,用實際行動投入到“綠色校園”活動中,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓和諧之樹常青!讓我們從點滴做起,少一些不經意,多一些責任感,共同構建我們和諧美好的校園!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
愛護校園倡議書15
我們的校園是一個環境優美,充滿生機的育人之地。校園環境衞生的好壞直接影響到同學們的學習和生活,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,外語外貿學院團總支學生會向全體同學發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。
二、不在校園內隨意粘貼、散發各類廣告、宣傳海報,並主動制止其他不法商販隨意張貼,維護校園宣傳欄的規範與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。
三、愛護公共設施,不在課桌、牆壁上塗鴉,不損壞教學設施。
四、自覺維護課室的清潔衞生,不把食物帶進教室內,離開時隨身帶走個人產生的垃圾。
五、保持食堂衞生,不亂丟剩餘飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的温牀。
七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
各位同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校保潔行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
外語外貿學院團總支學生會宣
月21日
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