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【精華】愛護環境倡議書4篇

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在充滿活力,日益開放的今天,倡議書應用範圍愈來愈廣泛,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的愛護環境倡議書4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】愛護環境倡議書4篇
愛護環境倡議書 篇1

居民朋友們:

社區文明是社會進步的標誌,居住衞生是健康生活的保障。小區衞生環境與每位居民息息相關,創建文明城市需要每位居民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境,我們提出如下倡議:

1、樹立整潔、優美、文明的環境意識,養成良好的衞生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衞生。

2、保持樓道環境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

3、維護小區環境衞生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區環境衞生的活動。

4、生活垃圾入箱入桶,建築垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

5、自覺清除小區內廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化佈局合理,環境優美。

6、嚴格遵守有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類。

環境整治人人蔘與,美好環境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造乾淨整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

愛護環境倡議書 篇2

愛護環境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衞生的時候,都能掃出許多垃圾,説明這一點我們班做的不是很到位。

每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什麼大家都不願意扔到垃圾桶裏呢?

學校也在倡議大家愛護校園環境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶裏,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的.有那麼難嗎?

如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很髒,所以,大家應該愛護環境,使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點:

. 不亂扔垃圾。

. 看到地上有垃圾要撿起來。

只要做到這兩條,我們就能使環境好起來

愛護環境倡議書 篇3

親愛的同學們:

宿舍樓是大學生生活的重要組成部分,宿舍的環境直接影響到我們的工作和同學們的學習,休息及生活。在優雅清淨、乾淨温馨的宿舍樓裏生活是我們共同的願望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發生和流行,保障我校師生的身體健康,給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環境,學生處宿舍管理中心特向同學們發出愛護宿舍樓環境衞生的倡議,請同學們積極配合,監督落實。具體如下:

一、不要在宿舍過道亂丟垃圾,請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶; 二、不要再寢室內飼養寵物,請各位同學在國慶節期間將寵物妥善處理,節後我們將嚴厲清查;

三、請勿將垃圾倒入浴盆和衞生間下水道,以免導致水管堵塞影響正常使用。若掏出的垃圾屬人為,相關費用由學生個人承擔;

四、請將剩餘食品及時有效處理,原則上不將飯菜帶入寢室,並杜絕快餐入寢;

五、不允許在寢室使用違規電器燒水做飯,對於此類事件我們將嚴肅處理;

六、請勿將陌生人帶入寢室,對於推銷人員應及時向管理人員報告;

七、請主動清理你腳下的垃圾,雖然你扔掉的是垃圾,撿起的卻是品德。 同學們,“宿舍衞生,人人有責”,清潔乾淨的住宿環境創建,需要大家積極參與,讓我們攜起手來,以愛護宿舍樓環境為己任,尊重保潔人員的勞動,共同保持宿舍樓內公共區域及宿舍的衞生整潔,杜絕一切不良習慣,你我牽手共營更好的學習、生活環境。

學生處宿舍管理中心

20xx年9月29日

愛護環境倡議書 篇4

常言説得好保護環境,人人有責。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。環境整潔,樓道乾淨,空氣清新,不僅能促進廣大居民朋友的身心健康,提高小區的良好形象,更能融洽鄰里之間的關係,同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環境,從中得到温馨喜悦的心情。在此為了保護好我們小區的環境,為了我們的小區更加美麗和衞生,也為了讓我們都有一個舒適的家,重慶路第二社區向居民提出以下倡議:

一、共同關愛社區環境,共同關注樓道衞生。從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衞生面貌的大改觀。

二、人人關心和愛護社區種植的花草和樹木,促進社區綠化工作再上新台階。

三、社區居民應注意公共衞生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;

四、自覺維護小區內各道路的平整,嚴禁髒物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為

五、人人關心和愛護社區內現有的休閒娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,並及時報告。

請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,從我做起,共同創建文明和諧的小區。