關於教師承諾書模板七篇

在快速變化和不斷變革的新時代，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須採取書面形式。還是對承諾書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的教師承諾書7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師承諾書 篇1

根據上級《關於嚴禁學校違規辦班補課和教師從事有償補課的通知》精神，按照《教師法》、《中國小教師職業道德規範》的相關規定，我特向學校做出以下承諾：

一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用於舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教；不為退休教師介紹有償家教生源並從中獲利等。

四、不與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

五、不以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中國小教師職業道德規範》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規進行有償補課，願意接受學校和上級部門的相關處分。

承諾教師（簽字）：XXX

XXX國小

20xx年7月6日

教師承諾書 篇2

在本階段的黨的羣眾路線教育實踐活動中，立足工作的實際情況，以強烈的責任感、高度的使命感和紮實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，努力取得羣眾滿意的成效，現將第二批黨的羣眾教育實踐活動個人學習狀況自查總結如下：

一、存在問題

(一)形式主義方面

1、理論知識研讀還不夠深入。儘管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習瞭解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

(二)官僚主義方面

1、在平時的教學中，儘管自己是認真在上好每一節課，但對於自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對於學生來説，我就是權威的存在，所以平時上課時過於嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

(三)享樂主義方面

1、明白自己承擔着教書育人這一重要的崗位職責，自己也瞭解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心裏不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級佈置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

(四)奢靡之風方面

由於我經濟條件受限，大吃大喝基本不存在，但喜歡購物，花錢有時不注意節制。

二、產生問題的原因分析

1、理想信念方面

堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統一戰線上，但遇到網絡上或現實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在於自己對黨的知識太過淺薄，對黨出台的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只侷限於政治學習中，自己不能主動、系統的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。

2、宗旨意識方面

全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過於注重對學生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養是政治老師的責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態度在影響學生，以後在工作中要注意這些方面。在教學工作中，缺少與學生的溝通，教學內容多是一個方面，另一個重要的.方面就是自己的為學生服務的意識較淡漠，教學就是在為學生服務，如果沒有與學生的溝通，怎麼知道自己的教學效果，怎麼了解學生的渴求，怎麼能夠提高自己的教學水平，那針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想。

3、政治紀律方面

遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。

4、黨性修養方面

雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應在各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優秀的黨員。

5、道德品行方面

懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，你的一言一行都對學生起着潛移默化的影響，自己平時忽略了這些方面，沒有重視道德的傳播這一方面，如果自己能夠成為一名很好的知識傳授者，道德的傳播者，那就是給社會撒下道德的種子，種子終將開花，社會將會更加和諧，這也是在給自己生存的外環境添磚加瓦。為了社會的發展，作為一名老師，必須承擔起這份社會職責。

三、今後的努力方向和改進措施

1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂於讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠取得更大的進步。

3、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，瞭解學生學習中的需求。及時的、有針對性的解決學生學習中遇到的一些問題。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今後工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。

教師承諾書 篇3

為進一步規範學校辦行為和教師從教行為，讓學生度過一個安全、輕鬆、愉快的假期，積極響應上級禁止暑期有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，我特向社會、學校、學生和家長鄭重公開承諾：

1、不招收學生在家、到學生家中或校內外租（借）用場地進行有償補課、輔導、辦班或變相收費；

2、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

3、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

4、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

5、不單獨或與他人合夥租（借）場地、佔用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

6、不以各種名目舉辦“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

7、不以任何名義開辦“託管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

8、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

9、不在家中有償託管學生並收取費用；

10、不從事其他形式的有償家教活動。

若違反規定，本人願意接受以下相應的處理：師德考核等次定為不合格，績效考核、年度考核應定為不合格，一學年內不得參加評優評先、職務晉升等，按有關規定扣發績效工資，必要時可調整崗位；教師違反師德規範情節嚴重、造成惡劣影響的應給予黨紀政紀處分和法律責任，同時查處情況上報上級主管部門，接受學校和上級的一切處罰。

本協議自簽訂之日起執行。

為保證以上協議的落實，要求全體教師遵照執行，互相監督，並歡迎學生、家長和社會各界進行監督，學校設立舉報郵箱（#url#）及舉報電話:4321205、 13396362598

　　承諾人：

　　xx-xx國小

　　20xx年7月4日

教師承諾書 篇4

吸煙有害健康，在校園裏吸煙，不利於廣大青少年學生從小養成良好行為習慣，也有損於營造教書育人的清新校園環境。加強學校禁煙控煙工作，對於建立健康向上的社會風尚，整體提高國民健康水平具有極為重要意義。為貫徹《教育部關於在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》 結合我校實際，簽訂教師控煙工作承諾書：

1、嚴格遵守學校的控煙規章制度，做到為人師表。

2、校園內張貼“禁止吸煙”的標誌。

3、學校不設置吸煙區，不擺放煙具，不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名學校、教學樓。

4、教師在校園內吸煙一次，根據《青島市禁煙條例》罰款200元，本人本學年職稱評審、評先選優一票否決。

5、教師要帶頭不吸煙，以模範行動教育青少年不吸煙，並擔負起對他們的健康教育、傳播禁煙知識、拒絕第一支煙等教育。

教師承諾書 篇5

1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；

3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身；

4.為人師表，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規範健康，舉止禮貌禮貌，為人正直正派；

5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鑽研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作潛力；

6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫忙、關心羣眾，有良好的團結協作精神；

8.尊重家長，主動與家長聯繫，取得支持和配合。認真聽取意見和推薦，不斷改善工作；

9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

教師承諾書 篇6

為積極響應縣教育局召開的全縣教育系統“三亂”專項治理行動動員大會精神和《教育系統“三亂”專項治理行動實施方案》，淨化育人環境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規範教師的從教行為，護學校正常的教育教學秩序，針對“亂補課、亂辦班、亂收費”問題，鎮中心國小全體教師特作以下承諾：

1、信守《中國小教師職業道德規範》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，拒絕有償家教。

2、不組織、要求學生參加校內外有償補課辦班

3、不組織、參與校外培訓機構對學生有償補課辦班。

4、不擅自外出兼課。

5、不私自向學生推銷或變相推銷教輔資料、報刊，或暗示誘導學生到指定地點購買教輔資料。

6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教。不從事第二職業；不接受學生家長的宴請、禮品和禮金；不要求學生家長為自己或親友辦私事；不向學生、家長索要或變相索要財物。

7、為人師表，模範地遵守社會公德。

8、嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔，不佔用學生的活動課及休息時間。

我鄭重承諾：本人若存在“三亂”行為，甘願接受組織上作出的相應處罰。

此致

敬禮

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

教師承諾書 篇7

我自願參加澤口國小教師競聘上崗。此次競聘上崗，是XX國小發展史的重要舉措。對於學校管理，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對於教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發揮積極推動作用。

感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：

一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。

二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己；決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。

三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如願通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂於奉獻，勇於創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任；如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次競聘上崗中取得成功。

　　承諾人：

　　20xx年X月X日