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國小生上課講話檢討書

書信函5.8K

在學習、工作或生活中犯錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。來參考自己需要的檢討書吧!下面是小編整理的國小生上課講話檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生上課講話檢討書

國小生上課講話檢討書1

尊敬的老師:

您好!我感到很自責,現在我懷着忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我上自習課講話的行為不僅影響了其他同學學習,自己也沒有好好利用時間學習,我感到很抱歉。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書2

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃

回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課説話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳説話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。

紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名國中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《國中生日常行為規範》。

關於我的錯誤,還有一點原因要説。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就説借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應該。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書3

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天XX(自己寫)課時我上課説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴。

2、 制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤

請老師同學繼續監督,幫助我改正!

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書4

尊敬的XX:

今天,我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以後對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

我真的不應該在自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師説的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什麼,很自然的就説了起來,我感到非常抱歉。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書5

尊敬的老師:

今天第*節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便説話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。

我現在很難過,也很後悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學説話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今後,我一定遵守班裏的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書6

尊敬的老師:

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課説話,我上課説話的 時候,説明我的心就沒有在在學習,無 形中我就浪費了我的學習的時間,説明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我説話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書7

尊敬的老師:

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上説閒話的。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書8

尊敬的老師:

今天,我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。

此致

敬禮

檢討人:XXX

20xx年X月X日

國小生上課講話檢討書9

尊敬的老師:

您好!

在今天您的課上,我一直在和我的同桌講話,這是對您的不尊重,也是對我們自己的不負責。現在我已經深刻的認識到了自己的錯誤,抱着愧疚的心情向您寫下了這份檢討書,求得您的原諒。

您是從一年級就開始教我們語文,到現在為止以為五年了,有着長達五年的時間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是十分的熟悉了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之後,我還是在同桌講話,把您的話當做了耳旁風,對此我真的非常的抱歉。

最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有着非常多的話題,下課短短的十分鐘完全不夠我們説的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話,只是都沒有被老師發現。在您課上,我們講的太大聲於是被您説教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學犯的錯不像我那麼嚴重。既然您看到了我們在講話,那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話,但大部分都是我在説,xxx同學只是點點頭。xxx平時上課都不講話的,也不會聽別人講話,昨天願意聽我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇,她平常時時刻刻遵守着班級的規定,這次是我連累了她。

講課時老師您看了我好幾眼,現在想來,那應該是在警示我了,當時的我卻完全沒放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿是懺悔之意。學生在上課時間聽課是學生應該做到的本分,但是我卻連這點都沒做到,這樣的行為是非常不尊重老師的,學習是次要的,我們主要還是要先學會做人,,可今天的行為意味着我連這也沒做好,一想到這裏我就感覺非常的.對不起供我上學讀書的父母家人,我辜負了他們的期望。

我對自己這次的行為進行了深刻的檢討,引得一想温和的老師勃然大怒我也確實該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量原諒我這一次,我可以做出保證,我以後再也不會在上課時間講話了,這次真的非常抱歉,我給各位同學帶來了反面影響,希望同學們吸取我這次的教訓,以後不要在上課時間講話了,也不要去違反班級裏的其他規定。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小生上課講話檢討書10

親愛的老師:

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,説話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾説過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生上課講話檢討書11

敬愛的xx老師:

您好!

我是xx班的xx,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認真聽講,思緒往課外飛,而且還拉着其他同學一起講話,沒有遵守您的課堂紀律,違反國小生守則。對此,我對在您的課堂上講話這件事寫下我的檢討。

自從那天被您抓到我上課講話,沒有認真的上課,做一些小動作,拉着同學一起講話,還跟您頂嘴,不聽從勸告。我回到家之後,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經讓我思過了,同時,我也知道了自己這次的行為的不對,作為一個國小生,現在不學好,不嚴格要求自己的行為規範,在以後的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話的行為也做了檢討了,高度認識到自己上課講話的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學的學習,違反了課堂紀律。還有對於您的勸告和班上紀律委員的勸告屢次不改,我已經知道錯了,我以後會改正的,會去聽從他人的建議及告誡,不會再有頂嘴事件發生,我會努力做一個有崇高道德思想的國小生,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我會做的勇於認錯,俗話説“回頭是岸”,敢於認錯的人並努力改正自己的錯誤的人,一定不會差。

以後在您的課堂,一定會做到認真上課,努力學習,不會讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個學生,請您在我做的不對的時候提醒,我不會再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來,我會去思考自己做的事情,會去想做了一件事的後果,然後在那之前阻止,不會讓它發生。我也會跟其他同學説明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之後,我會認真讀國小生守則,以後做什麼事情前想一想學生守則裏面的規定,就不會再犯了。

在這裏,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來了這樣不好的結果,希請得到老師您對我的原諒,我不會辜負您的教導的,在您的課堂上做好自己的本職,也會做一個上課遵守紀律的好學生代表,不會讓您失望。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生上課講話檢討書12

尊敬的老師:

您好!

對於我自己在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉,我作為一個國小生卻連最基本的管住自己的行為都做不到。在明知道上課講話這種事情是不對的我卻還是做了出來,並且可以説是肆無忌憚的在講話,完全把課堂紀律和老師不放在眼裏。老師也在我們剛剛進入學校的時候就和我們強調過在上課的時候不準説話,我也是能夠理解,畢竟上課講話不僅僅是讓和自己講話的人學習受到影響,在周圍聽到聲音的同學也會受到我們説話聲音的影響。而老師上課的節奏也會受到我們説話聲音的打斷,這對於整個課堂的學習氣氛來説都是不好的,可以説是讓整個學習的氛圍都變差了。而在我們國小這麼一個階段,正是打基礎的時候,每一堂課,每一分鐘都是無比的重要,課堂不聽課,你可能就要花十倍的時間才能夠通過自己的努力彌補回來。我也知道這些,所以我在過往的時間裏從未犯下過這樣的錯誤,在其他同學説話的時候我也會提醒他們別説話。而這次我之所以犯下這樣的錯誤,也是説明我的思想覺悟還是不夠高。如果我的思想覺悟在高一點肯定就不會犯下這樣的錯誤,也就依然還是大家眼中的那個好學生好孩子。

在今天上午上課的時候其實我也不想犯下這樣的錯誤的,因為我也知道這樣的後果和造成的影響都是很嚴重的。但我還是沒有忍住,畢竟和同桌又是一個週末沒有見到,總感覺有着説不完的話,我倆從一開始到學校就開始聊起這幾天發生的事情,而每次我和同桌聊天都是能夠聊很久的,而且聊天的時候時間也是過得非常的快。今天上午也是一樣的,我感覺沒有聊多久老師就過來站上講台告訴我們上課了,而當時聊得興起的我們完全沒有發現已經打過鈴了都。而我們在發現老師來了之後也就暫時停止了我們的談話,但突然打斷的聊天讓我感覺十分的不舒服,總想着把剛才的事情説完,這樣才能舒服。所以在忍了幾分鐘之後我忍不住就和同桌繼續聊了起來,而在一開始我倆聲音還很小,但是聊着聊着就有些聊嗨了,沒有控制住自己的聲音,導致嚴重影響了學校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過來,明白了自己所犯下的錯誤,也期望老師您能夠給我一個改正自我的機會,我一定不會讓您失望的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小生上課講話檢討書13

您好!

我我做錯了,給您寫這份檢討書是因為我已經深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的後悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個機會,我會向您證明,我依然還是您心中的那個可愛上進的好學生。

其實今天我是因為沒有橡皮擦,才會找同桌借的,但是借到了之後,我並沒有繼續回到課堂的學習氛圍中間,而是和他聊起來天,本來我們只是很小小聲的説話,可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時,我們的説話分貝瞬間一下子加大了,隨之也開始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之後,老師您便讓我們在教室後面面壁思過,經過一下午的面壁思過,我已經深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話影響到了您的講課,也影響到了同學們的聽課,我很抱歉,很愧疚,同時,我也擾亂了課堂的正常次序,給同學老師都造成了嚴重的影響。學生所要做的就是好好學習,把生活重心都放在學習上,以優秀的成績和良好的品質來回報教育你的老師,和照顧你的家長。在放學回到家之後,我也會跟爸爸媽媽説這件事,同時在他們面前也做出認真的檢討,也徵求他們的原諒,我也會當着班上所有的同學的面就今天上課講話這件事作出檢討,也徵求同學們的原諒,同時,也希望老師您也能原諒我。

我保證,以後上課認真聽講,不開小差,不做與課堂無關的事情,在課後,也會按時完成老師交代好的作業,並且認真複習所學知識,預習在第二天所要學的知識,我相信自己將會成為老師和家人的驕傲。

我知道犯錯誤並不可怕,可怕的是自己並沒有認識到自己的錯誤,並且不能及時的改正,但我已經認識到自己的錯誤了,也會從此刻開始,摒棄一切的壞習慣,做到家長,老師滿意,也讓自己在將來不會後悔。老師您也知道,每個人都會犯錯誤,但及時改正了就好了,您説是吧。所以希望老師能夠原諒我,並給我一個證明自己的機會。我堅定地相信自己一定會變得越來越好,一定會改掉壞毛病,好好學習,天天向上。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年X月X日