幼兒園感恩主題創意活動方案
為了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的幼兒園感恩主題創意活動方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
幼兒園感恩主題創意活動方案1一、活動目標
1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛,並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛與被愛的快樂情感。
3、通過活動,培養感恩的情感。
二、活動準備
經驗準備:幼兒瞭解感恩節,知道自己應該感激的人。
材料準備:爸爸媽媽寫給孩子的信、製作的相冊、説給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。
三、活動過程
1、欣賞故事,導入活動
(1)師:我們班這麼多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而温馨的家。小獾在説什麼?怎麼説的?它們的心情會怎樣?
(2)師:小獾説出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?
總結:當我們愛一個人的時候,一定要大聲的説出來。
2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊
師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在説什麼?
(1)教師讀信,提問:你們聽後有什麼感受?
總結:用信可以傳遞我們的愛。
(2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起製作一本“愛的相冊”吧!
(3)請每個幼兒説一句最想對爸爸媽媽説的話。
總結:相冊可以留下我們的愛。
3、聽爸爸媽媽表達愛的錄音
事:你們有什麼感受?
總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌着,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。
4、表達對爸爸媽媽的愛
(1)看錄像。
師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的`?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡。
師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們愛,讓我們把我們的心願畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。
四、活動延伸
把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。
幼兒園感恩主題創意活動方案2一、活動主題:感恩你我,真情成長
小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心
感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:
11月xx日
四、活動地點:
幼兒園
五、具體安排
教師篇:
1、在國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。
幼兒園感恩主題創意活動方案3一、活動目標
(1)瞭解感恩節的來歷及意義;
(2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發現想感激的人。
二、活動準備
經驗準備:
幼兒聽説過感恩節,知道感恩的意思,生活中有過表達感謝的經歷。
材料準備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。
三、活動過程
1、談話導入
師:你們知道感恩節嗎?感恩節都要做些什麼呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面瞭解感恩節的起源)
2、幫助幼兒瞭解最想感謝的人
師:感恩節就要到了,我們應該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什麼?
小結:我們要感謝的人有很多,他們為我們付出了很多。在生活中,我們要以感恩的心來對待他們。
3、引導幼兒學習手語歌曲《感恩的心》
4、教幼兒製作小禮物表達感恩
(1)師:我們要用自己的實際行動來表達對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。
(2)教師展示製作小禮物——壓花的方法。
四、活動延伸
鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達感激之情。
幼兒園感恩主題創意活動方案4一、活動目標
1、用真摯的語言表達對他人的謝意,發展語言表達能力。
2、理解身邊曾為自己默默奉獻的人,把他們銘記在心。
二、活動準備
人員準備:事先聯繫好活動中的客人。
材料準備:課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)
三、活動過程
1、談話引題
師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上國小。很多小朋友都不願意離開這裏,因為這裏有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,捨不得離開。
提問:説説看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什麼?
2、我要感謝你
師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂裏阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們説句什麼話來感謝他們呢?
(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。
(2)啟發幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨説什麼感謝的話。
(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出迴應,讓幼兒體驗感謝他人的快樂)
(4)請客人説一句祝福的話之後,親切道別。
3、還要感謝誰
師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前説句感謝的話吧!
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