教師節的學生祝福隨筆

無論是在學校還是在社會中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。常見的隨筆有哪些形式的呢？以下是小編幫大家整理的教師節的學生祝福隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的學生祝福隨筆1

今天是教師節，這個教師節可不一般，因為今天敬愛的李俊民市委書記要來我們的十三中學校，慰問可親可敬的老師們。

今天老師們都打扮得漂漂亮亮、乾乾淨淨，我感覺老師們都年輕了許多。李俊民書記到了學校所有老師們都興奮的朝窗外看去，看着李俊民書記等其他領導。李書記來我們學校召開了教師節慰問大會，書記這樣做就是對十三中的`重視，也是對各位教師的尊重。

有一句話説地好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師是我們的指路燈，為我們照亮人生的道路。老師是一位知心的朋友當我們傷心時老師會安慰我們。當我們失去信心時，老師語重心長的開導鼓勵我們，讓我們能迎難而上。老師是我們成長中必不可少的人，老師是我們成長中沒有血緣關係的親人。

假如我們是小草，那老師就是辛勤的園丁；假如我們是小鳥，那老師就是可供我們棲息的大樹。一日為師，終身為父。老師像父母一樣愛着我們，理應得到我們的尊敬和愛戴。

今天是教師節，今天是最與眾不同的教師節。在這個特殊的日子裏，我衷心祝願天下所有教師工作順利、萬事如意、永保青春，老師我愛您！您辛苦了！

教師節的學生祝福隨筆2

九月，又是一個收穫的季節，天高氣爽，風輕雲淡。

今天一大早，我邁着輕快的步子走到學校。剛到學校門口，眼前的一幕把我驚呆了。鼓號隊的哥哥、姐姐穿着整齊的隊服用力地敲鑼打鼓。劉校長、楊校長、龔校長和王老師也站在門口迎接老師，劉校長前面是幾位國小生，他們的手裏捧着一束束鮮花兒，只要看到老師走來，就連忙迎上去，把鮮花遞給老師。我正納悶兒，今天怎麼會有同學獻花給老師？突然想起來了，原來今天就是教師節。

我連忙加快腳步向教室跑去，想要把自己的祝福送給老師。等我跑到教室，我愣住了，還以為進錯了班。班上佈置的別提多漂亮了，有許多氣球、燈籠掛在窗子上，氣球上還掛着一些小穗兒，把窗户裝扮得特備好看。黑板上也裝飾一新，上方貼着一條紅色的飄帶，左側畫着一支蠟燭，它發出五彩繽紛的光芒，下面寫着：老師是紅燭，點燃自己，照亮別人。黑板的中間畫了一個大大的愛心，上面寫着：老師，我們愛您！我正看得入神，這時候，老師走了進來，同學們連忙把禮物送了上來。有的送花、有的送信、有的送巧克力。我當然也不例外，我用紙疊了幾個桃心，上面寫着祝福的話，祝老師節日快樂。

張老師還請了教我們課的老師，我們一起誦詩給老師，並給老師戴上紅領巾。我們和老師一起過了一個快樂的教師節。

第一節課過後，學校還專門舉辦了一個教師節晨會。四個哥哥、姐姐代表我們全校少先隊員把節日的祝福送給老師，五年級的哥哥、姐姐還給每一位老師送了自制的賀卡，上面寫着祝福的話。

今天真是一個難忘的教師節！

教師節的學生祝福隨筆3

馬上就是教師節，教師節就是全國的老師的一次生日，那個小朋友都知道自己的生日，過生日的時候，你們都得到過美好的祝福和精美的禮物，可是老師可不想得到什麼禮物，而是希望得到你們用實際行動，給老師一個美好的教師節。

老師首先要的是你在學校的紀律，如果我們紀律不好，老師怎麼能高興，能快樂呢？所以我們要有嚴格的紀律，我們要：不早到校，但也不能遲到，不能不專心上自習課，自習課意思是讓我們自己學習，不能在自習課上説話，不能在自習課上打鬧，在自習課上就只能做兩件事，看書或寫作業；要認真做好每一件事，但也不能去多管閒事，會給自己帶來麻煩的；下課不能在門外打鬧，要是把同學打傷了，不禁你沒有好下場，同學也不好受，不能在衞生區扔垃圾，否則會有不好的名聲；站隊的時候必須排整齊，而且要快，站好以後不能再玩，不能再説話，這樣的行為一點也不好。

學習好使我們最終的目標，也是老師的願望，要是能幫老師把願望完成了，老師的“生日”那會是多麼快樂，多麼幸福，同學就是老師的右手。

我們必須做到：上課專心聽，不能東張西望，不懂就要問，因為老師可以幫助我們，發言聲音要大，能讓全班同學都聽到他的聲音，讀書要專心，要認真，不能半途而廢。寫字要工整，要乾淨，考出一個好成績，老師的願望就實現了。

禮物就是以實際行動送出去的。

教師節的學生祝福隨筆4

今天，是一個特別得日子——我們班在校得最後一個教師節。所以中午一開校門，我們幾個班幹部連作業都沒顧得上寫，就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了，鍾老師剛跨進教室門，幾位女同學，就把花瓣撒向了鍾老師得頭上身上，我們簇擁着鍾老師讓她坐下。四位班幹部吟誦起讚美老師得詩，他們琅琅得聲音彷彿讓我們看到老師辛勤得身影。隨着音樂聲得想起，舞蹈表演開始了！金喆鑫在教室中間跳起舞來！她那優美得舞姿讓我們深深得陶醉了，我們都有了和她一起跳舞得衝動，她以後一定會是一位優秀得舞者！隨着舞蹈表演得結束，更加精彩得魔術表演開始了，向俊宇同學，獨自走上講台，手裏拿了一副撲克，他想做什麼？我們都在期待着，只見他在不停地洗牌，然後隨便抽出一張牌，給老師和我們看，當然他自己不知道這是什麼牌，接着他把牌洗亂，再抽出一張牌，當我們看到那張牌時異口同聲得叫起來，太棒了！他居然抽到了剛剛那張牌！精彩得魔術表演結束後我們開始玩遊戲。到節目得尾聲，我們唱了一首歌獻給鍾老師《感恩得心》：我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我得脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我......

老師，您是雨，滋潤着我們這些幼苗；您是火，點燃了我們得心靈；您是光，照亮了我們得道路；您是熱，温暖了我們得心窩！

老師，在屬於您得節日裏，謹獻上我深深得祝願：祝您教師節快樂！！