三月學雷鋒的廣播稿4篇

如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的三月學雷鋒的廣播稿，希望能夠幫助到大家。

三月學雷鋒的廣播稿1

歌曲《學習雷鋒好榜樣》

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們

合：大家中午好

合：杏坪中學廣播又和大家見面了

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有？

女：當然，本週3就是一年一度的學雷鋒日

男：首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。

雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。

1956年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。

女：1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模範。

1958年，雷鋒來到鞍鋼參加工業建設，三次被評為先進生產者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。

1960年1月他應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好

戰土”。

1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職，年僅22歲。男：因公殉職後，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷

鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰士。” 1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”劉少奇題詞：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”此後，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。

女：那讓我們先來重温一下雷鋒的故事吧

雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

男：到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説："你沒有票，怎麼硬要上車呢？"

那大嫂急得滿頭汗地解釋説："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"雷鋒聽她説的是真情實話，就説："彆着急，跟我來。"

他領着大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手裏説："快上車吧，車快開了。"那大嫂説："同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去？"老人上氣不接下氣地説："俺從關內來，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人説："走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説："孩子，俺不餓，你吃吧！"

"別客氣，大娘，吃吧！先墊墊飢。"

男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。説着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就説："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

雷鋒説到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

女：這些事後來被戰友們知道了。大家都説："雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"

男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！女：是啊！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事？無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯繫一個單位，搞搞衞生、修修電器，就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。

男：其實，即使是“助人為樂”，也不必侷限於3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來説，卻可能非常需要，是真正的好事。女：你説得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

男：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外

出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。男：在社區，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊！

女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！

合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴杏坪中學奼紫嫣紅的繽紛三月！男:同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。

女:在真誠的祝福聲中。

男：我們的節目也已經接近尾聲了。

女：交出你的真心

男：付出我的真情

合：讓我們相會在電波中；

女：傾訴我們的煩惱與歡樂，

男：描繪我們的未來與成長，

三月學雷鋒的廣播稿2

敬愛的老師，親愛的小夥伴們：

有一位英雄，年年與我們相約於三月。

他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;更沒有什麼驚天動地的豐功偉績;他僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心裏;他隨着春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而温暖的氣息。

大家説，他是誰?

對，他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之為叔叔的;學習雷鋒廣播稿那位偉大的共產主義戰士——雷鋒!

雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟卻閃爍着與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒麼，在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?

我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學們已經自覺地行動起來了;在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不知你發現了沒有，不信你看：是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;是誰伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。是誰伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物：是誰懷着一顆真善美的心，時刻在關愛着他人，大家再看，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。

像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，並堅持不懈的做下去;讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!

三月學雷鋒的廣播稿3

男：親愛的同學們，

女：敬愛的老師們

合：大家中午好

合：紅領巾廣播又和大家見面了

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

男：《學習雷鋒好榜樣》，這首歌你聽過沒有？

女：聽過，下面讓我們先來重温一下雷鋒的故事吧

雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。

這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

男：到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一羣人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂説："你沒有票，怎麼硬要上車呢？"

那大嫂急得滿頭汗地解釋説："同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她説的是真情實話，就説："彆着急，跟我來。"

他領着大嫂到售票處，用自己的錢為大嫂補了一張車票，塞到她手裏説："快上車吧，車快開了。"那大嫂説："同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道："我叫解放軍，就住在中國。"就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

女：雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄着棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁着，雷鋒走上前去問道："大娘，你到哪去？"老人上氣不接下氣地説："俺從關內來，到撫順去看兒子呀！"雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶着老人説："走，大娘，我送你到扶順。"

老人高興地一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麪包，塞了一個在大娘手裏，老大娘往外推着説："孩子，俺不餓，你吃吧！"

"別客氣，大娘，吃吧！先墊墊飢。"

男："孩子，孩子"這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫着自己小名似的'那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人説，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。説着，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就説："大娘，你放心，我一定幫助你找到他。"

雷鋒説到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶着老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

女：這些事後來被戰友們知道了。大家都説："雷鋒出差一千里，好事做了一火車！"

男：雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂！

女：是啊！助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷

鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。

男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。

女：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。

男：在社區，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊！

女：同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒好榜樣，用自己點點滴滴的行動，爭做新時代的“小雷鋒”！

合：讓我們一起努力，學習雷鋒好榜樣，爭當四好新少年，讓我們一起用自己最美最美的行動，點綴關家國小奼紫嫣紅的繽紛三月！

合：願“紅領巾廣播站”伴你走過金色童年！謝謝大家的收聽，下週再見！

三月學雷鋒的廣播稿4

不知不覺，春風送走了二月，有迎來了三月。三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。説起雷鋒，大家肯定都不陌生，他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心裏。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位...... 每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

當然在生活當中也有向雷鋒這樣的人 比如説老師吧，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵......幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言......他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

雖然雷鋒已離我們遠去但是他的精神卻永遠留在了這個世界。

一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊："哪位給這位大嫂讓個位?"可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説："阿姨，你坐這裏吧。"阿姨説："謝謝小朋友!""沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。"我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。。

我們學習雷鋒精神寬以待人，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗話，用風度鑄造博雅。我們要用實際行動形成團結友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣，自覺做美德的傳承者、道德的實踐者，養成良好的行為習慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌。"活着就是為了能讓別人生活得更加美好"，這是雷鋒同志的名言。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將它發揚光大。讓我們全體師生積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚!