教學工作隨筆做一名合格教師
在現實的學習、工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編收集整理的教學工作隨筆做一名合格教師,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
作為一名教師,我們不僅僅是傳道授業解惑的載體,我們更是要拿出百分之百的熱情來工作,愛學校、愛學生、愛工作、甚至愛工作中瑣碎繁雜的事務,我們要把對事業的執着熱忱一屆屆傳承下去。有了對工作的熱情,才會在工作中積極主動的想辦法,教學效果才有更好。
陶行知先生有一句至理名言:"千學萬學學做真人,千教萬教教人求真。教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典範性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養出言行一致的人。教師對學生的這種影響是"任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的'一種教育力量。"
我認為“愛是教育的基礎”。教師對待學生的態度關係學生性格的形成。一個學生如果生活在鼓勵和認可之中,他就會自信和自強。有學者認為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖”。因此,教師對學生的愛“在性質上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛,在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神聖的。這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會‘親其師’,從而‘信其道’,也正是在這個過程中,教育實現了其根本的功能。因此,師愛就是師魂”。
所謂“學高為師,身正為範”,作為一教師,不但要有崇高的師德,還要有深厚而紮實的專業知識。“給人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不夠的,必須是活水源頭”。我意識到,在知識更新異常迅速的今天,如果只滿足於目前的知識,那就如逆水行舟,早晚要被社會所淘汰。只有樹立終生學習的思想,不斷充實自己,拓寬知識視野,才能在學生心目中樹立起較高的威信。另外,一套好的教學方法也是非常重要的。我是一個年輕的教師,我每週去聽其他有經驗的老師的課,向他們學習教學方法、吸取新的知識。要向有經驗的老師學習,自己不斷的研究,加強對教材的駕馭能力才能提高自己的教學方法。
作為一名國小教師,我不能很肯定的告訴別人,我是一個合格的國小教師。因為,剛畢業參加工作,在日常教學中存在很多這樣那樣大大小小的問題,我只能儘自己所能的來要求自己,以一個優秀的國小教師應該做的,來作為一個標準要求自己,從而使自己更加努力。
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