精選讀書筆記作文錦集八篇

當閲讀了一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀書筆記怎麼能落下！你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的讀書筆記作文8篇，希望對大家有所幫助。

讀書筆記作文 篇1

塞巴修到艾嘉蘭家去談判，塞巴修要艾嘉蘭交出聽寫本和葛洛迪，艾嘉蘭不同意，他説交出也行，但要塞巴修向他們道歉不同意就把聽寫本燒燬還要繼續監視葛洛迪，被塞巴修一口回絕了。就這樣談判失敗了。

我好期待，下一節最後的決鬥，明晚接着看。

讀書筆記作文 篇2

這本書的作者是曹文軒，這本書是曹文軒純美小説系列：少年長篇小説。

這本書我最感興趣的是第一章禿鶴的這一部分：禿鶴將大蓋帽提在手裏，露着光頭，就當紙月在場，驢拉磨似地旋轉着，數着板。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但是眼下卻是隆冬季節，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這麼不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞台演出那天，禿鶴已胸有成竹。《屠橋》從演出一開始，就得到了台下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下鋥光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了。禿鶴演得一絲不苟。他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良；一個醜陋，一個美麗，對比得十分強烈。可以説，禿鶴把那個角色演絕了。

這本書主要寫的都是傷感，第一章禿鶴的深深歉意，第二章紙月的弱小的感覺，第三章白雀和蔣一輪的依依惜別的情感，第四章對秦大奶奶的尊敬的情感，第五章杜小康的開心的情感，第六章細馬尊敬父母的情感，第七章白雀和蔣一輪又有生分，第八章杜小康家的孤獨情感，第九章桑桑無望的情感。通篇敍述即明白曉暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可供成人閲讀的兒童文學作品。

讀書筆記作文 篇3

母愛，是一種無私的愛，它把不一樣的愛播撒到你的心田，他不需要金錢，財富來回報，在這裏我給大家講一段特別的——母愛，狼王，是每個狼都想爭取的，狼有慾望，給我們人一樣，他們的慾望無休無止，狼王夢講述一段傳奇的愛，紫嵐是一個母狼，它的伴侶是黑桑，因為搶奪狼王，死於非命，留下了正懷孕的的母狼——紫嵐

紫嵐是一個苦命的母狼，那時正處於隆冬，紫嵐因為飢餓迫不得已冒險搶了馬鹿場的一個馬鹿仔，被一個兇猛的白狗追殺，等把白狗嚇跑，紫嵐已深受重傷，在惡劣的環境下生下5個狼崽，因為大雨連綿，沒有得到及時的搶救，一個狼崽一命嗚呼，紫嵐因為要完成丈夫黑桑的狼王夢，培養出頂尖的《超狼》所以狠下心，把這幾個狼崽培育成惡狼，第一個黑仔因為被大金雕吃掉所以紫嵐不得不重新培養出從小就有叛逆心理的藍魂兒，但因為獵人的陷阱，藍魂兒也死於非命了，最後它培育出的雙毛也因為爭鬥狼王之位，死去了，紫嵐不得已把希望指向了它的女兒——媚媚，希望她生出頂尖的狼，得到狼王位，但是因為金雕要吃自己的小狼孫，紫嵐犧牲了生命和金雕同歸於盡。

這個故事扣人心絃，讓我更加知道了，‘狼’的另一面，從生到死，紫嵐用自己的生命來捍衞自己的狼孫和女兒媚媚，到最後落到了家破人亡，落寞收場

這裏面有一段我沒提到，他的女兒本來喜歡一個叫吊吊的狼，但因為吊吊太懦弱，紫嵐一狠心把吊吊咬死，強迫女兒和別的狼結合，終於女兒同意，但要紫嵐走出這個家。

狼和人一樣有情，有慾望，紫嵐這樣做是讓兒女活的華麗，活的更好，可是紫嵐的辦法過於偏激，導致最後悽慘的結局，其實每個父母都愛兒女，只是愛的不一樣，有種愛是偏激的愛，雖然偏激但是無時無刻的讓我們知道母愛是不言説的。

當今社會我們會普遍見到有老人流落街頭，他們沒兒女麼?，不，不是這樣的，他們用一生來養育兒女，到最後換來的卻是兒女的冷漠之情，如果慈母手中線，遊子身上衣。還不能表達母愛，那父母的眼裏就會流下歲月的與悲傷所交雜的眼淚。 母——愛，狼王夢，這場夢，令人歎為觀止，這個夢中，我曾無數次看到，紫嵐因為兒女的意外，而流下兩行屬於母親悲傷的淚……

讀書筆記作文 篇4

一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風采吸引了在場的所有老師。當別人問她：“你花了多少時間來準備這節課”時，這位老教師説：“對這節課，我準備了一輩子，而且，對每一節課，我都是用終生的時間來準備的!”感動之餘，我也豁然開朗。我們總在抱怨着時間的流逝如水似箭，可老天總是最公平的，它給我們每個人都是一天 24小時，問題還是出在疲於應付上，整天是事情在後面追着自己而沒有主動去做是事。

想想自己更是如此，做事急於“抱佛腳”。有時為了一節公開課，花了大量的時間在網上和雜誌上搜索着相關的圖片和知識;有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費時間。想起來真是可悲!我想這就是平時不學習，急來“抱佛腳”的後果。書中提到：“讀書是節約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應付，而是出自內心的需要和對知識的渴求!”試問，從古到今，哪位成功者不是“讀萬卷書，行萬里路”呢?俗話説：“活到了，學到老”，作為一名新時期的教師，我更應當主動地學習。因為只有不斷豐富自己的知識，才能學會創造性地使用教材，才能贏得自身的發展，這是作一個‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也説：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。” 我再反省自己：我又看了多少書呢?

蘇霍姆林斯基用他30多年的教學實踐經驗向我們闡述了許多偉大的真理，雖然他來自於不同的年代，不同的國度，但他閃光的思想對我們這一代來説，絲毫不顯過時。我想教育的問題是共性的，它不會因為時代的變遷而改變或消失。今天，我淺談了讀《給教師的建議》後的一些感想，其實它裏面的很多經驗都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財富!

讀書筆記作文 篇5

十七世紀末，法蘭西在路易十六和他的王后瑪麗的統治下，昏昏日下，引起了許多政變。路易十六罪有應得，不久便與其王后在斷頭台上結束了其奢華無比的生活，也破滅了波旁王朝的天下。然而，昏君雖死，但法蘭西已無力迴天。在各國君主勢力的威逼下，在法國人民捱餓的情況下，在共和主義《憲法》的統治下，法蘭西這隻狼逐漸變得又累又餓，慢慢地沉睡了起來

就在這法國進入了一個低谷之時，千鈞一髮之際，出現了一顆璀璨的明珠，引着法國走向了輝煌！這位世界公認的英雄、用自己的光芒讓法蘭西甦醒的奇才、在軍事舞台上得意的天才，有一個響亮的名字——拿波利昂尼·波拿巴！或許，還有一個名字更為響亮，有一種麪包就是以他的名字來命名的，那就是——拿破崙·波拿巴！

拿破崙在歷史上一直是一位英雄，而且，沒有一名將軍説過他打仗贏過拿破崙，這讓我對拿破崙起了興趣，並且，我對他的滑鐵盧兵敗也有所耳聞，興趣便更濃了，所以，這個暑假我抽空讀了《拿破崙傳》一書，受益匪淺。

讀了《拿破崙傳》以後，我覺得拿破崙失敗的最大原因在於一點——可怕的虛榮心。我之所以下此結論是因為有歷史為證，在拿破崙稱帝之後，賜予其兄弟姐妹們王冠，封予他們自己的國家，但他們雖領了拿破崙的情，卻根本不聽拿破崙的話，常常為了一點點小小的賞賜，鬧得不和睦，還通過各種方式向他們想要獲得利益時的皇帝陛下——拿破崙喋喋不休。而造成如此尷尬的場面的原因我想是因為我先前説過的那個可怕的東西——虛榮心。不過，其實並非每個人虛榮心都如此強烈的，而拿破崙的兄弟姐妹們之所以虛榮心如此強烈的原因有三點：一是他們的父親、母親都原是意大利人，生下來的孩子自然也是意大利人，意大利人本身就有的強烈虛榮心自然不會隨便被更改，更何況其父親又是一個意大利貴族；二就是其父親是一個意大利貴族，後因意大利四分五裂，攜妻逃往當時還不屬於法國領土的科西嘉島，科西嘉島民風淳樸，波拿巴家族在那兒雖有容生之地，但混在島民中已失去了貴族身份，再加上當時法國人經常去侵略那裏，煙火弄得波拿巴家族那碩大的虛榮心空的一點不剩，自然一切能補的機會都不會放過；三則是人也許是沒有知足的時候的，虛榮心越補則越大，越想裝滿則越是裝不滿，拿破崙的兄弟姐妹們這才使自己的虛榮心越來越膨脹，想要的東西越來越多，還不想輸於別人，特別是自己的兄弟姐妹。

正是因為拿破崙的兄弟姐妹們沒有能力補滿虛榮心，但有一個好二哥(弟)，便找拿破崙喋喋不休，鬧得互相不和睦，搞得拿破崙心力憔悴，還要去操心打仗，使得他出現了早衰現象，在今後的滑鐵盧戰役中他一國對四國，由於老人特有的優柔寡斷，變得動作稍緩，以致被四國聯軍打敗了，最終，被迫退位，流放孤島。

虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國。這是我讀《拿破崙傳》得到的最大的感慨。

讀書筆記作文 篇6

“……斜坡的右邊坐落着一幢結實的平房，它是整條街的第一家。平房的牆上塗着骯髒的粉紅色油漆。這所房子的佔地面積雖然很大，但是實際上裏面被分隔成許多擁擠的小房間，到處都是人，而且每個人看上去都怒氣衝衝。空氣中瀰漫着刺鼻的陌生味道。”

年幼的高爾基來到外祖父家，“這個家裏充滿仇恨，人與人之間總是彼此戒備、地方、攻擊，連孩子也不例外”。外祖父常常毒打高爾基和外祖母，正如格里高利所説，這個家庭容不下好人。高爾基的童年烏煙瘴氣，充滿令人窒息的骯髒和絕望。

高爾基的自傳，反映了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況和社會政治生活，那個時代與其説是墮落的，還不如説是無聊的。那是一個無聊的時代，而高爾基本人則代表俄羅斯舊社會中新一代的年輕人，為光明的未來而在黑暗中煎熬、奮鬥。

但這本書的魅力並不在於它所描寫的社會的黑暗和腐朽，而在於主人公身於這樣一個黑暗背景中所為我們展現的心路感受和成長曆程。他非但沒有在這樣的泥潭中墮落，反而因這逆境而成為一個光明磊落的人。

像垃圾堆中綻放的'一朵百合，垃圾的骯髒不會使百合蒙羞，只會讓百合變得更加潔白更加令人驚歎。從垃圾堆中走出的高爾基是一個純潔的人。

逆境可以毀滅一個人，但也可以塑造一個全新的形象。逆境不是我們墮落的藉口。本質正直的人不會因為逆境而遭到毀滅，反而會像一顆打磨過後的鑽石，變得更加流光溢彩。反之，本質本來就很差勁的人，即使身在一個無憂無慮的家庭當中也會墮落。物質上的富有無法使人變壞，它只會使人暴露出他們本身就存在的問題和瑕疵。

在其他人無聊、抱怨、墮落、互相爭鬥挑釁的時候，高爾基在觀察，在學習，然後從觀察和學習中總結經驗。就這樣，他比所有人進步得都要快，快得令他周圍的大多數人感到恐慌，因為他比他們都來得美好。外祖父説他長得跟他父親一個樣。但是，相似的又豈止是容貌？從書中的總總跡象可看出，高爾基的父親是一個受過教育的好人，雖然他死了，但是他靈魂中美好的一部分遺傳給了高爾基，使高爾基在逆境中受着父親的影響。

除了逆境，還有什麼條件塑造了高爾基呢？是外祖母，以及許許多多和外祖母一樣的人。他們是老一代的少數憧憬着未來的人，他們渴望學習，渴望改變，卻因為種種障礙而前行不得。於是他們把希望投在了年青一代的身上，投在了高爾基的身上。在許多人痛罵讀書的所謂“壞處”時，是他們鼓勵高爾基讀書，是他們向高爾基傳授自己的社會經驗和生活經驗。高爾基從他們的手中接過了即將熄滅的希望的火炬，代表着年輕人渴望掙脱束縛的希望奔向光明的未來。

讀書筆記作文 篇7

本學期學校安排我們業餘時間學習《增廣賢文》，並進行知識競賽，在老師的指導下，學起來津津有味，文中有許多名言警句，可以學到知識，還告訴我做人的道理。例如，文中有這樣一句話：同君一席話，勝讀十年書。當時我很想不通。難道同有知識的人談一席話，比讀十年書的作用還大嗎？

通過和同學討論，請教老師和家長，使我明白了一個道理，如果一個人獲得一個信念，持之以恆地做下去，將是一種很大的力量，將會受益終身。

記得我有一個表哥考取了湖南大學，春節回家後，專門請教了他的學習之路，主要堅持寫日記，把學習的內容都寫到日記之中，知識和日記融於一體，這樣，既複習了所有知識，又提高了自己的寫作能力，還形成了良好的習慣，因此他的成績經常名列前茅。

這種方法成為他學習進步的鑰匙。我想如果我把表哥的這套方法學到了手，對我今後很有益，在學習上會少走很多彎路。聽了表哥的一席話，對我今後的學習是很有幫助的。

讀書筆記作文 篇8

冬天的一個早晨外面下起了鵝毛大雪，外面白茫茫一片。

小白兔在家裏玩木馬，媽媽在做蘿蔔湯，突然媽媽問小白兔蘿蔔不見了，小白兔説：“蘿蔔在這裏呢，壞了。”。媽媽説：“家裏沒有蘿蔔了，媽媽要去外面買蘿蔔外邊太冷了， 不要出去玩了。”小白兔説：“不要不要，”我要跟你一起去，小白兔生氣了，它還説：我自己呆在家裏孤單啊！

媽媽哄了哄它想了一個好辦法説：“有了，媽媽給你堆個雪人吧，這樣你就不孤單了。

媽媽和小白兔一起堆了一個又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭髮，姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛，小白兔去給雪人拿帽子，它們堆了一個漂漂亮亮雪人。

小白兔和小雪人又唱又跳，有説有笑，它們玩得可開心了，過一會小白兔很累很累，它去上牀睡覺了。

爐火很旺引着了旁邊的柴火，房子着火了。

小雪人發現房子着火了，直接衝進去救小白兔了，當它救出小白兔自己卻融化了。

小白兔看到小雪人慢慢融化了，它傷心極了。

小雪人這種捨己救人的精神值得我們大家學習！