高中生志願者實踐活動總結範文（通用10篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的高中生志願者實踐活動總結範文，歡迎大家分享。

高中生志願者實踐活動總結 1

一學年即將過去，在今年裏志願者組織了很多活動，證明了“志願者”的價值，而我在這一年的志願者活動中主要是擔任“居委會助理”這應該説是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

居委會助理，即是幫助附近一個社區居委會以及裏面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”後，我知道了作為一個社區工作者的.責任，雖是助理但也能馬虎行事，對於一些事情還是瞭解一些為好。

社區是基層，看似簡單，但卻又複雜。社區居委會的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關係，使其和睦相處，同時，她們又必須做好其他調節工作，使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往，發現人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該説些什麼，做些什麼的境界，好怕自己犯什麼錯，加上對她們工作開始的不瞭解，有點不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質、對象，也瞭解到她們工作的繁瑣、細緻，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很“神聖”的。

現在，結束了居委會助理的工作，心裏總結一下，當好一個助理要得是耐心與責任心，當好一名志願者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突發情況時，作為一名高中志願者，給別人展示的不僅僅是志願者的身份，還有高中生的風采，作為一個志願者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今後的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。

作為高二的學生，學習任務和各方面事情(家教、各項活動等)，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。 感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我帶書去看。那裏的居民也很關心我們，聽到我説我是志願者居委會助理時，他們滿意的笑了。 感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙户口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什麼都管，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠年輕。他們都為和諧社區貢獻着自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進去，這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區裏，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衞生、整理文件等)，還可以主動與那裏的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那裏。感受還有很多，但沒辦法細説出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了，但是我知道還會有一大批的志願者，他們會繼續為大家服務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志願者結束了，但我要做更多得志願活動，盡我所能。

高中生志願者實踐活動總結 2

在校領導的指導下，我校青年志願者各項活動步入正軌,青年志願者事業取得長足發展，志願者事業繼續呈現良好的發展勢態。

過去一年裏，我們組織並圓滿完成了“紅紅火火過大年”、“美麗洋溪美麗家園”關愛山川河流、“學雷鋒活動”、“文明餐桌”、“關愛孤寡老人”、“為災區捐款”等一系列公益活動。

同時,我們繼續大力弘揚“提供志願服務，弘揚志願精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”

中國青年志願者行動準則為服務理念，積極開展志願服務活動、幫困助殘、走進弱勢羣體、環境保護等志願服務活動。

這些活動在校園裏、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會羣眾的讚譽，在校園裏形成了良好的志願服務氛圍，擴大了我校義工社團的影響力，推進了青年志願者事業的發展。

在這些活動中,我們收穫着感動，學習着經驗，成就着感恩的.心。同時也贏得了喝彩和讚許的目光。

現將我校一年以來的活動總結如下：

一、“紅紅火火過大年”主題志願服務活動總結

根據“貼近實際、貼近生活”的原則，以“講文明樹新風”為主線，以“扶老助殘、環境秩序、平安健康”為重點，營造了“紅紅火火過大年”的喜人景象。

1、大力營造節日氛圍

我校在洋溪鎮進行冬季消防安全等方面宣傳，普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，增強居民的各類意識，提高自我保護能力，營造安全祥和節日氛圍。

2、開展送温暖志願服務

深化拓展關愛空巢老人志願服務活動，幫他們張貼春聯、打掃衞生，陪他們聊天、拉家常，義務參加無障礙設施建設和維護。組織志願者到敬老院開展慰問、拜年等活動，使他們心情舒暢、快樂過節。

3、開展志願者校園行

組織我校志願者一起對校園附近的社區進行大掃除、清潔社區，乾乾淨淨迎節日。

附：洋溪中學“紅紅火火過大年”主題志願服務活動圖片資料

二、“美麗洋溪美麗家園”關愛山川河流志願服務主題活動

1、開展“美麗洋溪·清潔洋溪”志願服務活動

3月5日，組織我校青年志願者服務隊到上街村發放“美麗洋溪清潔家園”倡議書，志願者集中開展除“四害”活動。

2、開展“美麗洋溪·低碳節能”志願服務活動

以建設“幸福成長工程”和開展“文明餐桌”活動為契機，積極宣傳愛水節水、節能減排以及建立洋溪中學文明餐桌督導隊，引導學生文明用餐行為。

附：“美麗洋溪美麗家園”關愛山川河流志願服務主題活動圖片資料

三、長期開展“學雷鋒”志願環保主題活動

我校長期以來都能堅持每月1-2次進社區，或者是對校園周邊及死角進行“學雷鋒”環保清潔主題活動，每個小小志願者都非常認真積極參與各項活動。

附：“學雷鋒”環保清潔志願服務主題活動圖片資料

四、開展“四川雅安地震災區捐款”志願主題活動

4月20日8時02分，四川雅安7.0級強震再次牽動全國人民的心。我校緊急啟動“希望工程緊急救災助學·雅安行動”，呼籲全體老師和同學們即刻行動起來，伸出手，奉獻愛，用我們的一份愛心，於危難中托起愛的方舟，温暖災區孩子們的心靈，幫助災區的孩子們共渡難關，讓他們能早日重返校園！附：“四川雅安地震災區捐款”志願服務主題活動圖片資料

本年度志願者活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今後組織志願者活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以後的工作會越做越好。

以上是本年度志願者服務活動的內容總結，在今後的日子裏，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的志願者服務而努力。

高中生志願者實踐活動總結 3

今年以來，市文明辦積極引導廣大志願者以“服務社會發展進步，服務人民羣眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念，不斷開拓工作領域加強項目建設，全市形成了較為完善的青年志願服務網。我市通過參與城市文明創建、關愛農民工子女、服務大型節會等志願行動，為服務地方經濟社會發展、構建和諧社會做出了積極貢獻，得到了社會的一致好評，我們的主要做法是：

一、加強隊伍建設，完善志願服務體系

1、積極加強志願者註冊工作

我們嚴格按照《中國青年志願者註冊管理辦法（試行）》的規定，認真做好志願者註冊登記表、服務項目登記表、註冊簡明登記表及相關資料的管理工作，建立規範的志願者註冊登記網站和對接平台，通過完善網上註冊、加強基層服務建設等措施，在方便註冊和方便服務兩個方面下功夫，同時注重抓好志願者的教育、培訓、管理、維權等各項工作，注重發揮骨幹志願者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志願服務的行列，截至20xx年x月，我市已有註冊志願者xxx萬人，有效地推動了文明城市創建活動的深入開展。

2、是積極加強志願者組織建設

我們積極發揮青年主導作用，爭取有關部門和社會各界的支持，調動社會各方面力量廣泛參與志願服務，進一步建立健全了志願者組織，切實履行了組織、協調、管理和指導職能，保障志願服務工作的有序運。先後建立各級青年志願者協會、青年志願者服務站、青年志願者服務隊等志願者隊伍xxx餘支，能夠長期開展志願服務活動的.專業化、規範化志願者服務隊近xxx支，便民服務點xxx多個，同時建立“手拉手”學校xx多個，形成了比較完善穩定的志願者服務體系。

3、是積極培育社會志願服務團

在城市文明創建工作中，我們十分重視整合發揮社會志願服務資源，一方面，積極針對當前社會關注的環境問題。組建了由教師、私營企業主、公司職員當中的環保人士以及全國民間環保組織“自然之友”的會員組成的地方環保志願者服務隊，xx名成員正通過深入調查，着手編制“地區水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環保，愛護環境的意識，服務地方經濟和自然環境和諧有序發展；另一方面，我們將黃石義工聯盟、大冶銅草花環保志願者協會、劉國保志願服務隊等有影響力、熱心公益事業的民間志願服務組織納入全市志願服務工作的體系當中，引導他們積極投入環境衞生整治、社區保潔活動、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志願者服務活動，取得了良好的社會效果。

二、夯實工作品牌，服務社會發展需求

為積極推進志願者工作的科學化發展，向社會提供全面、細緻、優質、高效的志願服務，我們積極對志願者工作進行統籌佈局，切實致力於志願者工作的改革創新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民羣眾需求在實施扶貧助困、社區建設、環境保護、大型節會、搶險救災、服務青年就業創業、關愛農民工子女等重點志願服務項目中發揮了積極的作用，取得了很好的社會成效。

高中生志願者實踐活動總結 4

今天起牀比往常早，因為今天要和陽光志願者隊的朋友們一起走進求知國小——一所外來民工子弟學校。

由於不認識路，怕遲到，所以提前一個小時出發了，在路上也遭遇了一點挫折，但最後還是順利的找到了位於金家埭社區的求知國小。比預期早到了半個小時。

也有一些志願者姍姍來遲，在這裏，作為一個從事志願者工作多年的我要向所有能看到我這個文章的志願者提個建議：正因為志願者服務不同於學雷鋒，它是一個團隊活動，是有組織性的，所以寧願你等大家10分鐘，也不要讓大家等你一分鐘。

首先介紹一下學校的情況：這所私立學校創辦四個年頭了，原本在城西，後來因為造地鐵拆遷轉移到原來的蕭山城南國小舊址這邊來。學校有四百多名學生，教職工17人，學校辦學環境令人擔憂，操場上的水泥早已被磨平，有的已經有雜草長出，幾張破舊的水泥乒乓球枱和一個簡易的籃球場成了孩子們的樂園。

我服務的班級是五年級，和陽光志願者服務隊，浙大城市學院的朋友們一起，在教室內與孩子們一起對知識的探索。孩子們對知識的渴求也讓我自歎不如，網友“光頭”和其他志願者也為這次活動做了很精心的準備，為孩子們打開了探索知識的`大門;在這裏有個建議，考慮到志願者人數多，而我們服務時間有限，是否在活動的時候可以細化，因為有的小朋友喜歡唱歌，有的小朋友喜歡畫畫，有的小朋友對知識充滿渴求，而有的孩子則喜歡玩，我們可以因才施教，可能會有事半功倍的效果。也瞭解到了他們的老師經常把體育，音樂，美術等副課改上語文，數學等主課，剝奪了孩子們的一些興趣愛好。

文化課結束後，安排的是體育課，志願者和小朋友們一起來到操場上，打羽毛球，打乒乓球，跳繩等體育活動，孩子們的天性完全展現在我們面前，而對於我們來説，在繁忙的工作之餘，能有這樣的忙裏偷閒，何嘗不是一件快樂的事呢。

今天也很高興的認識了一些可愛單純的孩子們，喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌，遺憾的是我五音不全，所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心;喜歡畫畫的蘇孝月，少年老成的程江濤，還有知識淵博的班長朱新真，孩子們給我留下了很深刻的印象，差點忘了那個最貪玩的，可惜忘了他的名字(葛?飛，記成葛雲飛了，把他的名字給忘了)。孩子們的熱情也超乎我們的的想象，開口老師閉口老師，叫的我們都不好意思起來，一個個拿着筆記本讓我們簽名的場面，忽然就感覺自己什麼時候成為明星了。

在同一片藍天下，這些外來民工子女們也同樣需要我們去關愛，在我們服務的同時，也把愛的種子撒播在了他們心裏，生根發芽。他們也會憑他們的努力成為未來蕭山發展的生力軍，那個時候，我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。

高中生志願者實踐活動總結 5

時光匆匆，轉眼間一週過去了，一週的校園服務歷程已接近尾聲，回想本週工作，收穫頗豐。

一、工作方式的轉變

經過以前工作的經驗及老師的指導，我們發現只是單純的去制止不文明現象遠遠不能滿足校園文明的需要，應當從其根源去制止。故此，我們決定在大家心中播下文明之種，使同學們自覺去倡導文明，做文明使者，所以本隊由單純的一個督導工作羣體進一步向服務羣體轉變。如：在平時督導時，每當看到地上有垃圾時本隊成員會毫不猶豫的去撿起，以自身文明去引導大家文明，共創校園文明，讓文明之種在每個人的心中生根、發芽、開花、結果…

二、關於團隊活力

隨着夏季的來臨，氣温一步步增高，火災的發生機率也隨之增高，本隊成員李曉慶、李建行、姜召三人利用週一時間提前到校，對東教學樓、西教學樓、辦公樓、科技樓四處的消防栓進行了檢查，並把檢查記錄詳細記錄。此四處均為人員較為密集的`區域，加上經過一年，消防栓存在一些問題，希望學校給予關注。

三、參與實踐、義不容辭

在本週期間，我校為參與縣中學生運動會而充分準備，於11日參加開幕式表演，本隊部分隊員積極參與活動，為實高演出服務補缺，為演出的圓滿成功貢獻了自己的一份力量。

四、對隊員自身的影響

由於本隊隊員深知校園服務工作的難度，並悟其真諦，故將會影響其日後生活，本隊隊員定當會以身作則，將一個和諧、美麗的校園呈現給大家，竭力與不文明現象鬥爭到底。

五、我的體會

每次督導我都有一定的感觸，我發現其實生活中的每一個人都不容易。就我這個羣體來説吧，每天早上看別人吃飯，自己捱餓，來去匆匆，沒人能理解我們的難言之隱。每當記錄別人的不文明現象時，可能還會遭別人的怨恨。我們缺少別人的體諒，真想對他們説一聲：“對不起，這是我的責任！”

六、建議

通過一些渠道讓同學們理解我們工作的不容易，讓他們換位思考，從而理解我們工作的不易，尊重別人、體諒別人。我想這樣比單純的管理效果會好一些。

高中生志願者實踐活動總結 6

這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志願者分成小組，分別進行服務活動，同學們都盡心盡力的服務，開展了許多豐富多彩的活動。對於在温室長大的我們來説，第一次幹那麼多家務，但我們的確嚐到了勞動後的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悦和充實。

有些同學在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經過團支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻，一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學們生平第一次拎着菜籃，拿着米口袋，來到菜場，糧店，仔細詢問、挑選。當他們拎着裝滿疏菜的籃子，扛着滿滿一口袋米，走在大街上。儘管姿勢不好看，但他們感到愉悦和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以後，他們悟出了一個道理，為他人服務，要從不為人注意的點滴小事做起。

在青年志願者活動中，一些同學承包了附近小區的環境衞生。他們分工明確，各負其責。功課之餘，他們常常三三兩兩拿着工具，到小區打掃衞生。同學們在家很少幹活，如今，他們學會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術。他們還主動“擴張”，把小區的６個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發組成學志願者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的'自編自演小節目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。

一個個感人至深的故事，反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經歷過的人所體會不到的。學習先進典型，是時代的呼喚，是事業的要求，是羣眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發，切實解決好團員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務幫組，“一助一”服務等助人為樂的公益勞動，幫助青年學生認清社會發展的客觀規律，樹立為共產主義奮鬥終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結合起來，形成熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的良好風氣。

通過這次的志願者服務活動，是同學們的思想意識都有所提高，在以後的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務活動，為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進步。

高中生志願者實踐活動總結 7

今年暑期的社會實踐活動對我來説依然十分有意義。作為團隊的攝像，我全程記錄着整個活動，既是一個客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當同學們參與到實踐活動中的時候，我都會拿起手中的攝像機去記錄着他們無私的志願活動。

我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志願者們宣誓，並且從館長手中接過了志願服務的工作牌。館長也想所有的志願者提出了他殷切的希望以及要求。每個同學的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領下注意參觀了南京博物館的各個展廳。想着過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志願者的臉上都充滿了一份期待！從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價值。聽着講解員的一一講解，每位同學不但增長了很多的歷史文化知識，並且更為重要的是在他們的心中已經樹立起了文物保護的意識。我想通過我們的社會實踐活動一定可以在大學校園裏掀起一股保護文物，熱愛文物的風潮！

手拿厚厚一疊文物資料，志願者們顯得有些手足無措，因為在接下來的很短的時間呢，他們每個人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經做好了迎接挑戰的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志願者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想着代表着他們的決心，也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經驚奇的發現很多志願者已經可以非常熟練自如的向前來參觀的遊人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業講解員，哪些是我們的志願者了。我想，講解既是一次生動的志願服務活動，也是一次學習歷史知識的好機會，相信我們的志願者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產生這樣良好的效果，相信也是每位同學最為欣慰的事情了！

我們的第二項活動就是去玩家幫安養庇護所看望哪裏的智障兒童。同學們經過精心準備，給那裏的孩子帶去了來自我們南師大學生的一份關愛。這次我們的志願者們主要是結合他們在南京博物館學習到的一些知識，給他們進行最為基本文物知識。由於多數的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上採用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實，智障兒童和正常人相比更需要社會的'大力關注，關愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢羣體的關注度，讓我們的社會在各個方面充滿着和諧的氛圍!課上完了，我們還帶着同學們一起做遊戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒着酷暑所做的活動更加有意義。

本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志願活動，也是一次把關愛帶給智障羣體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄着一段段感人至深的畫面，記錄着同學們所付出的辛勤汗水也記錄着一個個快樂的場面。對自己來説，我學會了如何去關心他人，關愛他人；如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負起作為一名大學生對社會責任！總之，這次的社會實踐將是自己走向社會的寶貴經驗，將是我受益終身！

高中生志願者實踐活動總結 8

當窗外的蟬聲響起，作為大一新生的我迎來了大學生涯中的第一個期盼已久的暑假。如何使這漫長的暑假過得充實？你也許早已準備好行囊打算跟隨旅行團去看遍祖國的山山水水，你也許已經找到一份暑期兼職準備大幹一場，早早地體會賺錢的艱辛並以此來激勵自己發奮讀書，又或者你也像我一樣，通過自己的爭取和努力，獲得了暑期義務支教這樣一次難得的機會。

本次暑期義務支教社會實踐是在內江東興區大西、桂湖街社區楊萬里同學的家裏，我主要負責對他化學這門科目進行輔導。支教開始之前，在社區負責人的帶領下，我對楊萬里同學進行了一次家訪，瞭解到楊同學九年級畢業，沒有考上高中，因此達成了這次支教主要以鞏固國中知識為主要目的的協議。針對他的情況，我為他制定了一個學習計劃，概括為夯實基礎、不斷鞏固、查漏補缺、逐步提高。因楊同學的化學基礎較為薄弱，所以夯實基礎就為本次補習中的重中之重。與楊同學慢慢接觸下來，發現他存在大多數這個年齡段學生所存在的幾個主要問題，那就是需要記憶的知識沒記（這個是成績不好的主要原因），做題時不看題想當然的答題，對學習沒太大的熱情、懶散。

在第一階段夯實基礎的過程中，我主要讓他記憶常見元素的元素符號，常見原子團的表達方法，各種常見元素的常見化合價，國中所涉及的化學方程式，常見物質的溶解表以及常見物質的俗稱等。這樣一下全部列出看似工程量巨大，但實際分散到每一次補習中並沒有想象中的困難，再根據人的記憶規律對他進行有效的抽查背誦默寫，使他的'基礎得到鞏固，同時也比他自己學習更有效率得多。然後不斷鞏固和查漏補缺在做題和講題中實現，通過對題目的講解，糾正他以前知識上的誤解。現背現用，提高他對學習的熱情和信心。不斷提高也是在講題的過程中，針對某一知識點對其進行適當的深入，在他的理解範圍內，拓寬他的知識層面。這幾個過程是一個整體，沒有嚴格的界限，其主要目的都是在於幫助他更好地學習。

時間如白駒過隙，短短的十五天轉瞬即逝。因為喜歡所以加入，因為加入所以瞭解，因為了解所以付出，因為付出所以收穫，短短的一次支教不能改變太多，但我做了我應該做的，盡了我應盡的義務。

這次支教讓我收穫頗多，最大的莫過於做事要有責任心，要堅持，遇到問題要努力解決而不是放棄最初的選擇。不能因為學生的不配合就放棄對他進行輔導，應該馬上找找他不配合的原因，也許是你的輔導方式並不適合他，應該立即調整而不是一意孤行。其次要有耐心，面對一個年僅15歲左右的九年級學生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在輔導中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要細心、耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，尊重學生的學習習慣。再次要交心，在輔導中不能夠“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入瞭解學生的情況，有利於我採取適當合理的教學方式；另一方面我及時將教學進展反饋給家長，有利於家長的配合與支持。

我通過這次為期十五天的實踐，從個人方面，相當於從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；

同時也清楚了自己有哪些不足，該從哪些方面進行完善和提高；也深切地感受到了我們不能固步自封，不能沉浸於象牙塔中孤芳自賞，應當接受社會的考驗，只有在不斷的磨礪中我們才會得到成長。從人際方面，我越發的覺得人與人溝通的重要性，只有通過溝通才能把自己的想法傳達給對方，才能使彼此之間協調一致，使團隊工作順利地進行下去；同時，學會妥協和變通也是相當重要的，不要一味的堅持你所謂的正確，每個人思考的角度不同，因此每件事物都沒有絕對性，站在別人的立場上想一想，取最佳之選才是顧全大局的做法。從社會方面，我覺得我們現在應該儘可能多的爭取這樣的機會，接觸不同的學生，為日後的工作積累一筆小小的財富，在這個過程中，找到適合自己的有效的教學方法，經驗誠可貴，教訓價更高，不斷的充實自己，才能更好地豐富人生。

高中生志願者實踐活動總結 9

忙碌的學習暫告一段落，在會長的號召下，由外聯部策劃，今天我們陽光志協有十三個人蔘加了社區調研實踐活動，目的地藍堡灣，主要是幫他們登記住户信息。

我們在八點四十時集合完畢，和帶隊人一起步行奔向藍堡灣，迎着冷氣，看着陌生的街景，情緒還有些低落，還有點想念温暖的被窩，不過很快我們都混熟了，談論着彼此感興趣的話題，不知不覺就到了，雖然走了快一個小時，但我們並不感覺累，我們兩個人一組，開始做分配給自己的工作，挨家挨户地收集住户信息，以便方便方便住户辦事，很快就到了中午，他們為我們準備了午飯，並表示對我們陽光志協的工作非常滿意，吃過飯後，又幹了一個多小時就結束了工作，大概一點四十時，我們相攜回到了學校。

在這次活動中，我們有很多收穫，我們練厚了臉皮，不只是一個見了陌生就臉紅的人，我們通過上門收集住户信息，也練就了膽量，膽量是成功的第一步，當然這次活動也給我們提供了練口才的機會，讓我們能更好的去適應這個社會。

總體來説，這次活動很成功，我們既從中體會到工作的幸福，也深深感受到為別人做些力所能及的事的'快樂，希望能多組織一些這樣的活動，但由於今天是週六，有的人睡懶覺，有的人準備排球比賽，總之很忙，原定二十個人去參加，結果只去了十三個，希望以後大家能積極參加活動。

高中生志願者實踐活動總結 10

20xx年xx月xx日早上8點，我們在學校生活區門口集合完畢，便踏上了去敬老院的路程，雖然天空下着雨，但絲毫沒有澆滅我們想為老人服務的熱情。 8點半我們到了敬老院，我們看見這棟兩層樓高的建築在雨中更顯寧靜，推開鐵質的大門，屋裏坐着幾位白髮老人，歲月已把他們的黑髮渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多麼和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在休息，因此，我們都在門口等候，這是我們這團隊第一次來到這裏，但大家都表現得非常輕鬆和熱情。

9點我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

下午1點的時候，我們把老人們都請到一樓的大廳來觀看我們為他們精心準備的節目。還有老爺爺表演的二胡演奏。我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什麼，也許我們表演得不怎麼樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。

活動成功之處：

1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的每一個負責人都是有準備的開會，大家都積極發表建議，為這次活動做了充分的準備。

2、活動當天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。

3、由於活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環節都井然有序

4、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關愛，同時也是盡心盡責，真正做到團結一致

5、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在温馨歡樂的氣氛當中。

6、通過這次活動，參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。

7、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的'付出息息相關，這次活動使紅會內部更加團結。

10、通過活動，同學們的個人能力有所提高，鍛鍊了自己，對以後活動的開展是一個很好的幫助。

活動的不足之處：

1、有部分同學不夠積極，不主動去和老人聊天。

2、部分義工與老人交流時有冷場現象，這表明他們之前沒有做好準備。

3、在節目表演的時候，不用表演的義工都站成一羣，沒有主動向老人們講解節目的內容，這也是之前安排出現的漏洞。

意見與建議：

1、在活動前，我們要對對象做好詳細的瞭解，以便我們決定出合適的活動流程。

2、在活動前要跟同學們説清楚要求，如果在活動過程中表現不佳，相應負責的策劃人應對其作鼓動的話語。

3、活動開始前，每一位人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。

4、策劃人要起到控場和應對一切突發狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。