中學生自我評價15篇

在學習、工作或生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發展、自我完善、自我實現。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？以下是小編為大家整理的中學生自我評價，歡迎大家分享。

中學生自我評價1

我是一個平凡的學生，有哲人語：“平凡造就偉人”。這是我的座右銘。我一直在平凡中不斷努力奮鬥，我從來不會浪費一寸光陰。“奮鬥了，就不後悔”，“失敗了就爬起來，永不言棄。”我要讓自己的生活充滿陽光。我喜歡幫助別人，把幫助別人做為一種快樂。我堅強、謙虛、寬容，努力去體驗生活，去感受生活的陽光。

中學生自我評價2

我是一個平凡的生命，但我感到很幸福，我有疼愛我的爸媽，關心我的老師，幫助我的同學，我想我是最幸福的。我是一個活潑開朗的女孩，在校遵守校規校紀，上課認真聽講，團結同學，與同學互幫互助，共同進步，不做有損班風之事；在家尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事，努力做到一個好學生。

中學生自我評價3

我是一名普通的中學生，但我相信：“長風破浪會有時，木掛雲帆濟滄海。我認為，微笑是最好的溝通方式，你給別人一個微笑，別人也會以微笑回報你，微笑能讓彼此的心靈靠得很近，所以我總是微笑着去面對每一個人。我尊敬老師，孝敬父母，團結同學，雖然做事不能持之以恆，但我正努力改正。我相信自己一定會“笑到最後！”

中學生自我評價4

我是一名比較開朗的女生，在班裏與同學和睦相處，主動幫助同學，積極參加各種活動。在家裏，我尊老愛幼，幫助父母分擔家務。在學校，我遵守校規校紀，雖然成績不是很好，但憑着健康的身體，頑強的拼搏，我一定會成功，提高我的成績。

中學生自我評價5

我是一個活潑開朗的女孩，相貌平平，成績平平。但我卻有遠大的理想——做一名頂尖的服裝設計師。我喜歡畫畫，也喜歡聽音樂。我尊敬老師，與同學和睦相處。對學習，總是認真、踏實、勤奮，即使我經常失敗，我也不會放棄，因為我相信會取得成功。

中學生自我評價6

回顧這三年的中學生活，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的中學生。

在思想上，我有良好的道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力為班集體增光，並舉動承擔一些班上的事務。作為班上電教管理員，我工作盡力做到細緻認真，能夠按時將電腦等電教器具打開，保障教學的順利進行，並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問，不恥下問’。

課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的自主學習能力極強，在課外能夠閲讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。

我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。

在未來，我繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開拓人生。

中學生自我評價7

我一米六二的個子，語不驚人，貌不出眾，聰明，但自我約束力較差，按時到校學習，不遲到，不早退，不曠課，舉止文明，不打架罵人，不賭博，不參加封建迷信活動，能積極參加學校組織的各項活動，有較強的集體榮譽感，願助人為樂，能積極參加體育鍛鍊，是一個合格的'中學生。

中學生自我評價8

我是一名平凡的學生，性格外向，喜歡打籃球、聽音樂。在班級中，雖然有時不守紀律，但我熱愛班集體，雖然我知道在老師心中不是一個聽話的孩子，但我會努力改正自己的缺點，改變老師對我的看法。我也會努力提高自己的成績，報答父母的養育之恩，和老師的教育之恩，我相信自己能做好的。

中學生自我評價9

我是一個充滿活力，陽光朝氣的女孩。我對自己的學習充滿信心，老師經常誇獎我是一個勤奮上進的學生。我好動、幽默，樂於助人，喜歡和同學一起玩，和同學相處融洽，喜歡做遊戲，這也是緩解學習緊張情緒的好方法。我是一個勤奮上進的女孩，自覺完成作業，不懂就問，學習別人的長處。我的座右銘是：“只要笑一笑，沒什麼過不了的”。

中學生自我評價10

一個多愁善感的女孩，一個永遠保持堅定信念：只要笑一笑，沒有什麼大不了？永遠用最真誠的心待人；一個“走自己的路，讓別人去説吧”！不管對與錯，始終做自己認為對的事，一個倔強的女孩。不管多少失敗，我也會堅持走到終點；不管多麼艱難，我也會永遠支持我自己，走自己的路。不管有多大風雨，我都相信會出現彩虹，這就是我。

中學生自我評價11

我是一名普通的學生，雖然成績不好，但我肯學，肯努力；我雖然不夠聰明，但我很勤奮；我雖然做事不夠靈活，但我卻很謹慎；我雖不幽默，但我卻樂觀向上……我知道，我不是最好的，但我相信，憑藉我的努力，我一定能創造出一片輝煌，讓未來的路更加平坦，我深信，我的未來不是夢。

中學生自我評價12

我是一個性格活潑的男孩，我愛與朋友談天説地，愛與老師討論學習，愛與父母嘮叨家常。我也很勤快，在學習中，我明顯的體會到勤奮真的很重要，它可以讓我為着心中的理想付出千萬滴汗水而不叫一句苦。三年的時間似乎在屈指之間，飛快地流過，衝刺就在最後一刻，我將載着父母、老師、同學的希望，為人生而奮鬥，我相信自己能行。

中學生自我評價13

我團結同學，喜歡樂於助人，活潑開朗，誠實守信，善於聽取他人意見，不茫目從事，但不善於從失敗中吸取教訓。上課認真聽講，按時完成作業，學習成績一般，但我從不放棄，有問題就向同學和老師請教，遵守規章制度，從不做違紀的事，遇到困難不放棄，自立自強，勤奮刻苦。我孝敬父母，主動分擔家務，做事細心，這些都是我的優點。

中學生自我評價14

我，一個平凡的我，既無愛因斯坦的聰明才智，也無貝多芬的音樂天賦，更無愛迪生的偉大創造，但同樣，我就是我，獨一無二的我。雖沒有婉轉悦耳的歌喉，但我卻擁有自信的吶喊；雖沒有豐富的知識，卻有不斷積累的堅定。我開朗、樂觀，面對挑戰從不畏懼，我堅信：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。但人無完人，金無足赤，我相信通過自己的努力，一定能把缺點減小到最少，發揮自己的優點，能揚起自信的風帆。

中學生自我評價15

我是一個遵規守紀，愛學習，愛勞動，愛體育，尊敬老師，團結同學的學生。我喜歡聽取別人意見，喜歡虛心向別人請教，所謂“知之為知之，不知為不知，是智也”。學過的知識，也總是抽時間去複習，因為“温故而知新，可以為師矣！”俗話説：“金無足赤，人無完人”。每個人都有缺點，我也不例外，但我會努力改正。