糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 文學

關於期末考試的校園廣播稿

文學2.11W

有在廣播站鍛鍊的學生都知道,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那麼什麼樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的關於期末考試的校園廣播稿,歡迎閲讀與收藏。

關於期末考試的校園廣播稿

關於期末考試的校園廣播稿1

齊:老師們、同學們,中午好。

在緊張而又忙碌的複習中,仕頭國小紅領巾廣播站又和大家見面了。

甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這裏為大家播出這檔節目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學們個個都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上台參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當的好”。乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的活動一定會給我們以後留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們為大家誦讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《遊子吟》。甲:慈母手中線,遊子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

甲:誰言寸草心,報得三春暉。乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒啊!

乙:是啊,我現在也很喜歡看書,媽媽説,現在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光裏的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時間過得可真快!下週再見。

關於期末考試的校園廣播稿2

合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx,我是主持人xxx。

甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

乙:在兩週後,我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩週後,我們預備收穫期末考試的夢想。

甲:兩週的時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來説異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮鬥者創造,成功總是追隨奮鬥者的足跡。

乙:同學們:在這樣一個充滿希望,飽含着期待,臨近着收穫的兩週,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想,我們的緊張,

來源於父母那殷切的期盼

來源於老師那諄諄的話語

來源於親友那關愛的目光

甲:也來源於我們直面這一收穫過程中,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

乙:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

乙:我們的表現才會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

甲:我們藴藏的潛力也就能得以充分的發揮!

乙:我想,我們興奮

甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

乙:我想,我們興奮

甲:是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經歷了風雨,就應該能見到屬於自已的彩虹!

乙:憑着這種積極的心態,我們定能夠做到認真、細緻;也只有做到了認真、細緻,才能將我們的所學發揮至極致,才不至於在考試中留有遺憾,我們才能夠在期會考試的基礎上變得更大、更強。

甲:我們期待

乙:期待在考前複習過程中

甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

乙:期待在考試過程中

甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

乙:我們沙小同學誠實守信,沒有違規,沒有舞弊,文明考試,誠信做人

甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從雲中穿過,定留下絲絲温暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

乙:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於我們的輝吧!

合:紅領巾廣播之聲陪伴你左右,這裏有你的心聲,這裏有你的足跡,這裏有你的關懷。我們相約在每週三。感謝大家的收聽。再見!

關於期末考試的校園廣播稿3

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那麼,我們如何去迎接期末考試呢?

甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末複習計劃。學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好複習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的',才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。

甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,

不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

甲:小小廣播站,心繫你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

乙:再見!

關於期末考試的校園廣播稿4

紅領巾廣播站又和大家見面了,我是xxx同學今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末複習》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰。俗話説:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談談如何搞好期末複習。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

一、 重視合理分配時間。魯迅先生曾經説過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分説明時間是做好一切的保證。學期末所剩時間不多,我們每一位同學上課應認真聽講,提高學習效率,還應合理利用課外時間,針對不同科目特點,安排不同的複習內容,合理分配不同科目的複習時間,應做到重點突出,全面兼顧;對於數學學習要多做練習,及時糾錯,對語文英語的學習也應加強練習,更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。

二、 重視自我能力的成長。在複習過程中,應在老師的指導下,自己學會歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

三、重視知識的角色轉換。複習時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結起來,找出知識內在的聯繫及規律,做到融會貫通,晚上在家複習時採取合理搭配的方法,重視複習效率。

四、重視良好學習習慣的培養。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由於所學知識的缺陷,但不良的學習習慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細審題、答所非問也是我們經常犯的錯誤。因此,複習時我們要注重比較異同,訓練審題能力,養成仔細審題再答題的習慣,避免不必要的失分。

自信是成功的一半,願同學們調整好狀態,全力以赴的去努力,爭取在期末時結出累累碩果!