美術教師工作自我評價範文
美術教師經常對自己的工作做出一個合理的自我評價,有利於吃啊到自己教學工作中存在的不足。一起看看小編為大家整理推薦了美術教師工作自我評價,歡迎收藏哦。
美術教師工作自我評價篇一本人熱愛教育事業,熱愛教師職業。一年來在教育工作崗位上兢兢業業的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務。現就一年來的工作情況自我評鑑如下:
一、學校工作方面。一年來,根據學校工作需要,先後分管學校的教務工作和德育工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協助校長抓好學校的教務工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設。通過狠抓常規管理,我校的教育教學質量上了新的台階,學生的思想素質得到進一步提高,師生安全意識得到進一步增強,逐步形成了文明、安全、和諧的校園。
二、教學工作方面。一年來,在教育教學工作方面,我主要擔任國中數學教育教學工作。工作中,認真鑽研新課程標準和教材,利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規工作。獨立完成各項教學任務。
但是,也清醒看到,自己在工作中還存在很多不足,比如,學校常規工作抓得還不夠,很多制度好不健全;教學方式有待改進,教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足,我會在今後的教育工作努力改進,力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的台階。
美術教師工作自我評價篇二日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,藉以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
學海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的'文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今後教學努力的方向。隨着社會的發展,知識的更新,也催促着我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備,精心設計教案,並結合各班的實際,靈活上好每一堂課,儘可能做到堂內容當堂完成,課後仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級採用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課後根據得失及時寫些教後感、,從短短几句到長長一篇不等,目的是為以後的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,瞭解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脱離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了神奇的鞋子(設計發明課)、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設計課)、美麗的門簾(易拉罐製作)等課,着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學,我採用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收穫。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,英語周活動,大型英語劇表演,國小部師生手工製作發明展覽等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優質高效。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組,但由於種種原因也沒能實現,今後還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精,以後工作應更加兢兢業業。
美術教師工作自我評價篇三“學高為師,德高為範”,這是啟功為師範大學做的題詞。作為教師吾嘗日三省吾身,為人師表,熱愛學生,尊重學生,愛崗敬業,精益求精,為孩子們的健康成長盡心盡力,下面就本年度的工作做個自我評價。
一、基本素質
本人具有良好的思想政治素質,具有堅定正確的政治方向,關心時事政治,有一定政治理論修養。熱愛黨、熱愛祖國,擁護執行黨的路線、方針、政策。積極參加各項政治活動。遵守《公民道德建設實施綱要》。
文化專業素質全面,具有教育學、心理學知識,熟悉教育教學規律;掌握本學科基本理論和相關知識,能將現代教學理念融入到教學之中。
身體和心理素質良好,適應實際工作的需要,具有團隊合作的團隊精神。並帶領團隊齊心協力,完成學校領導交給的一切教育教學工作。
二、師德修養
忠誠於人民教育事業,熱愛學校、教書育人,為人師表,具有強列的事業心和責任感;嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,積極上進,誠實守信,關心愛護學生,尊重學生,重視對學生的思想品德教育和學生非智力因素的培養;保護學生的合法權益、依法執教。
三、教育教學能力
能夠駕馭教材,具有一定的教學組織能力、口頭與書面語言表達能力。具有一定的説、寫、畫、做等教學基本功。實驗操作熟練、規範;能夠運用新課程理論指導課堂教學實踐;積極組織、參加、指導教科研活動。每週至少聽一節課,認真記錄,用最新的教育教學理念悉心評課。使我們美術組成為教科研先進集體。
四、履行職責情況
工作中,我能認真履行職責,遵守學校規章制度,能認真細緻地制定各種計劃,並能按計劃做事。認真及時地完成了領導分配的任務,在美術課教學中,根據不同的學習領域,確定教學目標、重點、難點,吃透教材,設計課程的呈現形式,不失時機地點亮學生智慧的火花,培養學生的創造精神和創新能力。
五、工作效績
美術課具有人文性質,以人為本,全面提高學生的美術素養是我們的任務。除了圓滿完成教育教學工作外,美術組面臨比賽很多,組織每次比賽,都要利用課餘時間輔導,工做了很大,是愛心、耐心、韌勁的挑戰,輔導每一幅畫,都就像是走進了美麗的童真世界,全心全意地努力去工作,收穫的一定是幸福和沉醉!
在省科技藝術的賽中,有21名學生獲獎,在縣青少年藝術教育中心主辦的街頭繪畫表演賽中16名學生獲獎。希望林杯藝術大賽上16名學生獲獎。在國慶60週年書畫大賽上我獲得優秀指導獎。我親自組織校內第二屆藝術節美術作品徵集評選工作,做到公開、公正、公平領導老師和學生對我的工作都很滿意。我還被選做藝術節文藝類節目的評委,嚴格按評價標準打分,不徇私情。智慧+老黃牛精神+無私=工作效績。
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