那些回不去的年少時光讀書筆記

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的那些回不去的年少時光讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那些回不去的年少時光讀書筆記1

熬着夜看完的。故事扣人心絃，情節此起彼伏。將一個女孩從國小，國中，到高中的成長(學習與情感上)描繪得淋漓盡致。儘管與主人公的經歷並不一樣，但是在不經意的某些瞬間，卻激起了相似的年少情愫。

時光匆匆，經過一番歲月的洗禮，學會了堅韌，學會了慈悲。因為年輕，所以美好，因為年輕，所以憂傷。年少是一種資本，年少也是一種殤。它允許着在大多數時候的肆無忌憚，同時它在很大程度上意味着美好的不可複製。回之不去的美好，需要為之付出成長的傷痛。往事歷歷在目，只是抬頭，美好的畫面經管清晰，卻已十分遙遠。

時光荏苒，四季輪迴，逝去的最美的風景，最好的祭奠方式，就是在心裏珍藏。

不同的人，不同的故事，卻在心湖盪出了相似的漣漪，這是作品的偉大之處。畢竟，人是需要活在當下的。很高興在這個寒假裏，在桐華的字裏行間，重温了美好的舊時光。

那些回不去的年少時光讀書筆記2

讀過書後已經有一段時間了，但還沒從故事中走出來，當我追憶起真正的年少時光，才發現是那麼的空空蕩蕩，卻嗡嗡作響。原來那些回不去的，才是年少時光。

羅琦琦是不幸的，卻也是幸運的。並不是所有遭受過苦難的孩子都能遇見那樣一羣人，在她艱難的歲月中支撐着她，這是一個有血有肉有靈魂的故事，我真的為了羅琦琦開心，雖然她被很多壞的行星撞出軌道，但是好在她最後可以有驚無險，安然無恙的回來。

一個平凡的孩子，沒有像陳俊那樣的天才同桌，沒有小波那樣體貼的哥哥，沒有兩小無猜的張俊，也沒有那麼真心培養自己的老師。每個人都青春都是獨一無二的，所以正因為如此，我們才可以從羅琦琦的故事中看到自己。

我們都渴望得到老師的關注。

我們都是喜歡一個老師就超級認真地聽他的課

我們都夢想敢愛敢恨，為了兄弟兩肋插刀。

我們都盼望觸碰真正的愛情。

那些年少時光，總要在緩緩流過後我們才能察覺它已以光速消失，不痛不癢間，再回首時才發現它已深刻心中。成長的單向車站，離開了一個又一個我們生命中至親至愛至唸的人，也許有些人，我們連揮手告別都來不及，就各自踏上了不同的路。時間總是這樣任性，該來的時候來，該走的時候也毫不猶豫。

年少時，因為沒被傷害過，所以不懂得珍惜，於是我們總是對愛的人小心翼翼，卻也不經意地傷害愛我們的人。

因為沒有畏懼，所以不懂退讓。於是我們可能會錯過，可能會互相傷害。

因為滿懷青春愛意，所以我們任性去愛，會徹夜歡笑，也會徹夜憂傷。會不顧一切，會不捨不忘。

那些都是我們回不去的年少時光，那熱淚盈眶皆為你，酸甜苦辣皆是青春。

書中有這樣一段話：時光是剎那的、短暫的，所以那些愛與温暖，總是分外匆匆，未及珍惜，轉眼已逝。時光又是永恆的、漫長的，所以那些愛與温暖，總是永刻心底，一生一世，無法忘記。

是啊，哪怕那青葱的年少時光已經無法重來，但它帶給我們的温暖，會伴隨我們一生一世，我們會懷着那份美好的期盼，在屬於自己的那條漫漫人生路上緩緩走着，累了就歇一會，跌倒了就爬起來，永不放棄，永遠帶着希望，永遠相信明天會有更美的風景。

那些回不去的年少時光讀書筆記3

沒有結果，只有遐想！

其實我很羨慕羅琦琦的時光，當然每個人都有自己與眾不同的過去與未來。在看書的過程中總會或有或無的找尋主人公與自己的共同點，尋找歸屬感，可能我也是個堅強獨立的女孩子吧，內心當然都需要別人更多的關愛自己，希望有自己的光環，揚在臉上驕傲的自信。這些都需要時間流逝，豐富的閲歷慢慢培養吧！桐華把主人公的.年少生活塑造的很有趣，豐富多彩的，不由得羨慕羅琦琦的生活，從小陪她的小波，有緣的張俊，作為玩伴的曉菲，愛她的高老師，發現她光點的曾老師，嫉妒友好的關荷，一起奮鬥互相學習的楊軍、沈哲遠，經歷生活的點點滴滴，都一直在促進她的向前走，一步步成長。一個聰敏較真的女孩，可以為了能與關荷比下去，堅持學繪畫並學得有聲有色，可以為了趕上學生們的潮流摔破膝蓋學輪滑，可以明確的分析自己的優點缺點，為自己制定明確的學習計劃，可以雷打不動的每天早起讀英文，有機會學習演講、跳舞、枱球、逛北京、青島，儘管少年時性格的孤僻讓她更磨練自己的獨立能力，總覺得自己缺少父母的愛，自卑孤立暴戾，可人生的路上，有那麼多愛她、幫助她的人，多麼幸運又幸福的女孩！都説羨慕的東西都是自己所沒有擁有過的，或許有些只是自己沒有意識到自己擁有吧，畢竟人們總喜歡羨慕別人所擁有的！小説中的每一個形象都有現實的影子，現實中的我們，愛我們的與我們愛的人，只有好好珍惜現在吧。時光流逝，再也不會復返，做到無悔似乎不大可能，只有儘自己最大的努力好好的把握生活！！向未來看，走向未來，成為自己能成為的人！

那些回不去的年少時光讀書筆記4

通過讀這本書，讓我回憶起了許多國小、國中、高中時候的事情，讓自己知道以前的自己是什麼樣，但是誰人不年少輕狂，愛叛逆。文中的琦琦並不是像其他小説中那樣得天獨厚，受到老師、家長的喜愛。她國小中學的成績都不好，和老師的關係也不算好。國中時因為給老師起綽號，被老師罰站在教室裏，再到教室外，可是經歷這些的她，反而越挫越勇，身上好像有一種永不放棄的精神。

這本書給我最大的感觸，就是向我展現了一個我熟悉又陌生的故事，熟悉的是因為我也是學生，也經歷着學習的過程。我覺得一個人在人生中每個階段所遇到的人和事都是無法預料的，沒有人知道明天自己是順利還是不順，因為人們無法改變自己所處的環境，就需要學會如何在環境中生存。其實順境和逆境並沒有什麼區別，順利時總有麻煩的隱患，窘迫時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依的。而要做到在福中不沉淪，在禍鏡中不低迷，就要練就一個堅韌的心態來以抵抗外界的打擊和磨合。