幼兒園植樹節主題教育活動方案（通用8篇）

為了確保活動安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園植樹節主題教育活動方案（通用8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇1

一、 活動時間：20xx、3、14

二、活動地點：幼兒園內種植角

三、活動目標：

1、通過 3月14日植樹節活動， 激發幼兒種植植物的情感，培養環保意識。

2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作，增強團隊意識。

3、給予幼兒親近自然的機會，培養幼兒勞動技能。

四、活動準備：

1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點，講解關於植物與環境關係以及春天特徵的的活動。

2．植樹的工具由各年段的班級自行準備。

3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

4、各年段種植時間安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

10:00——11：00甜甜、親親（1）、親親（2）

14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

五、活動內容：

1、 主持人講解西紅柿的營養、功能以及作用

2、領取物品

各年段派一位老師領西紅柿苗8株。

3、實踐：

①幼兒在各班老師的帶領下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。

3、課外活動實踐根據天氣情況另行安排。

每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養他們的耐心以及愛心，使他們瞭解成長的不易，從而關愛自然，有保護環境的意識。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇2

每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特於20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境對話,主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對於人與自然和諧共處的意識。

活動目標：

1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悦，在播種及後期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的瞭解，增強環保意識，生態意識。

活動時間：20xx年3月12日8:30-11:00

活動地點：定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。

活動形式：各家庭自願選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需於3月10日(週二)17:00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關於車輛的備註：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之後告知班級教師，當然也可委託班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。)

園方活動準備：

1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，瞭解活動意義。

3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。

家長活動準備：

1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要説的話的小紙牌(如我們和小樹一起成長、綠化環境，美化家園)，植樹完成後掛到屬於自己的小樹上，便於日後負責照看和護理。

3、自帶寶寶飲水所用保温水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統一提供)。

活動過程：

1、8:20-8:30由家長帶領幼兒開車在幼兒園衚衕口(粉色牌子雙溝酒前公路南側)集合，園方進行統一標誌及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00行車到達目的地，定州市東亭鎮唐家莊昊月奶牛養殖場。

3、9:00-9:20停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及5元錢，認領小樹苗一棵。(備註：寶寶姓名牌、種植工具、5元錢，三項缺一項不得領取樹苗)

5、9:30-9:40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，並示範種植方法。

6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進行種植屬於自己的小樹苗，植樹完成後將自己的姓名牌及對小樹要説的話懸掛到小樹上，便於日後負責照看和護理。

7、10:00-10:10植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30開車行至農場，參觀奶牛養殖場，通過觀看大奶牛、小牛犢、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態的奶牛豐富幼兒生活經驗，培養幼兒喜愛愛護動物的情感意識。

9、10:30-11:00活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。

注意事項：

1、此次活動為親子植樹活動，所有參加此項活動的小朋友均需由家長進行陪同。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內由班級教師組織進行課程。

2、此項活動為定州博苑幼兒園與定州博苑未來幼兒園聯合組織，為保證活動正常安全的開展，請您一定要認真閲讀我們相關的活動方案，尤其明確活動時間、活動地點、家長活動準備以及活動過程，並在活動開展過程中配合園方有序組織進行，如有特殊情況請您及時與我們進行溝通。(為方便家長進行辨認，老師均會着統一園服，並且服裝左胸前會貼統一標誌。)

3、活動結束後我們會發表活動精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視台親親寶貝欄目組也會全程參加我們活動的錄製，電視台播放時間再做統一通知，敬請關注。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇3

一、活動主題

“添一份綠色，多一份美好”

二、活動時間

3月12日下午2:30

三、活動地點

城內幼兒園户外場地及各班教室

四、活動形式

師生共同參與種植活動

五、活動目標

1、瞭解“植樹節的來歷”，知道3月12日是植樹節。

2、加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

3、鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

六、活動準備

教師準備：土、鏟子、抹布、水桶、水、照相機、多媒體課件（圖片、視頻、音樂）

幼兒準備：小花盆、種子（各種豆子等五穀類，青菜種子、土豆、蒜、白菜根……）

七、活動過程

（一）“添一份綠色，多一份美好”為主題的植樹節活動開始儀式。

1、由任主任向孩子們講解“植樹節的來歷”。

2、談話活動：幾月幾日是植樹節？為什麼把這一天作為植樹節？植樹節這一天人們都要做些什麼？

3、任主任向孩子們發起倡議書。

（二）各班分別開展不同主題的植樹節活動。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇4

一、活動背景

早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標

1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示幼兒的風采。

3、知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等有關植樹節的資料，向大自然學習。

三、活動準備

1、每個班級製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹一起長大”；中班“珍愛綠色，珍愛家園”；大班“多片綠葉多份温馨”。

2、製作“綠化環境，美化家園”宣傳條幅。

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4、樹苗若干。

四、活動流程

（一）“我和小樹共成長”植樹節活動開始儀式

1、教師講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的＇重要性。

4、提出口號“你來，我來，大家來，共創我們綠色家園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。

（二）分班級開展不同主題的植樹節活動

1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”

流程：給公園的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做遊戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛家園”

流程：在公園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等）。

3、大班家園活動主題“多片綠葉多份温馨”

流程：幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇5

一、活動目標：

1、讓幼兒瞭解植樹節的來歷。

2、讓幼兒積極參與植樹節活動，親身體驗勞動的樂趣。

3、激發幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

二、活動準備:

1、關於植樹節的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿蔔根、白菜根。

三、活動流程：

1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。

2、讓孩子們進行胡蘿蔔根、白菜根、蒜苗的栽植

3、帶領幼兒到户外觀察各種樹木。

4、佈置任務，請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衞士”。

四、對本次植樹節活動進行總結。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇6

一、活動形式：

幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

二、活動準備：

跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

三、活動流程：

(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最後幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

四、活動延伸：

美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等

科學活動：豐富科學區角——觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察並記錄植物的成長過程。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇7

活動目標：

1、引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

3、通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

活動準備：

1、每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、樹苗若干。

分級部開展不同主題的植樹節活動

活動安排：

1、幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”

1)學一學關於保護小樹的童謠。

2)播撒一片綠色讓世界更美麗

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2、中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3、高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”

活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影或記錄，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹幹上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹鬆土、澆水。

方案二：

目標：

1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的'多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3—4張

3、植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解説，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：

雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

四、種樹

1、激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒説説如何種植“柳樹”

1)種植工具

2)種植方法

2、幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3、插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

幼兒園植樹節主題教育活動方案 篇8

活動場地：幼兒園內及社區

活動形式：認識各種樹、給樹澆水

活動目標：

1、引導幼兒從小愛護花木、愛護環境、知道樹木、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。 活動準備：

班級教師向家長髮校訊通，建議家長幫助幼兒瞭解樹木和人類的關係 活動流程：

一、關於植樹節的談話活動

1、你知道3月12日是什麼節日嗎?(植樹節)

2、 你認識哪些樹?(引導幼兒説出各種樹木的名稱)

3、你知道樹木有什麼作用?(樹木可以製作傢俱、門窗等;可以美化環境、淨化空氣;可以結出美味、營養的水果等)

4、説一説植樹節的來歷

(1)為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生，這一天是他的逝世紀念日。

(2)3月12日剛好是驚蟄之後、春風之前，對全國來説，這時候植樹是最適宜的。

5、欣賞關於植樹節的兒歌

二、“我是綠色小衞士”環保社區活動

活動時間：20xx年3月11日上午9:30-10:30

活動場地：幼兒園內及社區

活動準備：活動前請每位幼兒回家自備一個廢舊礦泉水瓶(瓶蓋有空可擠出水)

具體安排：

(1) 每班抽出一位教師組織6-7位幼兒開展四樓種植活動。由鄧豔

負責拍照

(2) 1-5班：幼兒園園內樹木澆水、照料。

1、2班：綠地、大型器械區植物

3班：沙水區附件植物

4、5班：情景遊戲區周圍植物

(3) 6-10班：前往社區為社區的樹澆水。

要求：

1、注重幼兒常規教育，外出幼兒要懂得聽教師指令，活動後會整理工具，撿拾落葉。

2、教育幼兒給樹喝適量的水，小樹水喝多了也會生病的。

3、活動結束後3月21日之前以活動小結的形式(附活動照片)提交資料。

另，估計家長組織班級開展親子植樹活動