高中自我評價
轉眼的三年高中生涯已結束,高中的時光真的過的飛快。現在回想起高中生活,感觸頗多。
還記得高一時吃力的學習的樣子:數理化門門掛紅燈,語文外語也提不上手。原因有很多最主要的有兩個:一是老師教學的質量,二是自己適應能力有點慢。高中與國中的心理落差讓我倍感壓力,於是在班主任的督促下,我緊抓數學和英語。每天做兩個多小時的數學課外練習,堅持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線期末的數學考試中我考了109,雖然也不是很高,但我及格了!那一刻我體會到付出總有回報的喜悦。高一下半學期,5月5號下午,我們分班了。我義無反顧的選擇文科,一是我對物理不感興趣和學的吃力,二是從國中我就沒想過要學理科。
進入文科班以後,我很難融入班級裏,學習也常有起伏。也許是高一的磨練,挫折對於我來説也沒有什麼了。於是我一如既往的按照自己的節奏學習着。轉眼,小大學聯考到了。我與大家一同進入衝刺4A的階段。當我一門心思學習物理、化學、生物、地理時,我發現之前補考過的地理與物理也沒有想象中的難。説來也奇怪,在學校的所有模擬測試中,我物理拿的全是A,結果真正的小大學聯考卻拿了個B。這一段經歷讓我明白了兩點:一是什麼事情只要花工夫,用心,就一定能做好;二是平時考得好不算什麼,只有在大學聯考中取得好成績才行。(這是我會考前喪失信心時,語文老師楊春告訴我的)
高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個,這是高三年級絕無僅有的。我們在高老師的帶領下開始了痛並快樂着的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦,只是沒有多少能夠幫自己減壓。我們希望能被人理解,得到鼓勵。班主任的一句話讓我很感動:我知道每一位同學名次的上升是要靠多少努力換來的。這句話讓每一位在高三衝刺跑道上努力前進的同學倍感鼓勵。很多老師往往只注意到同學成績下降的時候,殊不知就是那麼一句鼓勵的話語就能給同學繼續前進的動力。高三除了老師與同學的陪伴,還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個良好舒適的學習環境,特地在東方花園租了兩年房子,這也是很多同學的實際情況。在高三一年,父母幾乎每晚都從楚州坐車到淮陰(淮安)。用爸爸的話來説,每天來其實就是了解我的心態,幫我減減壓。
我呢,也十分享受與爸爸交流的時候。有時十點半下晚自習,到家洗完澡要十一點了,我和爸爸能聊半個小時,聊完有時就睡了。就因為這個緣故,我在高三時的心態特別好。在高三的'學習過程中,我認為最主要的是掌握好基礎知識和多與老師交流與溝通。後者尤為重要。我的歷史成績很不穩,有時是A+,有時候就是C。我理所當然的成為老師重點關注的對象,我也主動配合老師,經常問老師問題。如果你不曾問老師問題或很少問,你一定很難體會到醍醐灌頂的感覺,也很能感受到老師的和藹可親。我經常問歷史周志老師問題,每當我一舉手,只要他看見就會迅速來到我身邊,俯下身子,耐心的給我解答。其他老師也一樣。
高三結束了,我也取得了比較滿意的成績。我想衷心的感謝教過的所有老師:高三:班主任&政治高新民數學朱躍民語文張丹英語楊建芬歷史周志高二:楊海芹楊成芳陳伏香龍鳳兵湯鯉庭周懷春陳凱(地理)季傑張樹峯高一:楊俊玲宋戟孟慶東樂龍飛萬培蘭房樂曹莉莉王梅
感謝母校!高中的經驗將會是我一生寶貴的財富。
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