期末的廣播稿

有在學校廣播站鍛鍊的學生，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的期末的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

期末的廣播稿1

又一個學期匆匆而過，回顧一學期的廣播站工作，真是有酸有甜也有苦，雖然它只是學校的一小塊工作，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，努力開展，辦得有聲有色，這可我就把我們本學期的各工作進行進一步的計劃:

下面,我把本學期紅領巾廣播工作計劃列舉如下:

1:每一位紅領巾廣播員，都要熟讀紅領巾廣播稿，在廣播的同時希望紅領巾廣播員記住：一個好的廣播稿+一個好的廣播員=一個優秀的紅領巾廣播。

2:為了防止小團體的事情發生，希望每兩個月重新分組一次,讓每一個廣播員都能和其他廣播員好好相處。

3: 希望紅領巾廣播員能輪番打掃廣播站，因為紅領巾廣播站是我們共同的家園，我們都要獻一分力。

4：合理分工，細定廣播站成員工作職責站長和副站長都須定時檢查廣播稿，定時開會，並檢查廣播員廣播稿。

在這個學期，我們沒有了師兄，師姐們的指導所以我們要提起12分的精神為新的學期打下新的天地!

期末的廣播稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。考試是檢測我們一學期的學習成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力。為此，我們建議同學們做好以下幾點：

1。有效複習知識，查漏洞補不足。為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課外，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2。養成良好習慣，提高學習質量。課上集中注意力認真聽講，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的複習習慣，對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。

3。勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。心理學研究證明，誰能在緊張中解脱出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脱出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4。不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心複習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最後，我們希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報。謝謝大家！

期末的廣播稿3

A、思想重視 期末複習是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應在思想上重視它，不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋七年級上冊書所有語音、語法、詞彙、課文內容，全面檢測我們聽、説、讀、寫能力，是檢驗我們一學期英語學習效果的主要形式之一。學習半年英語了，究竟學得怎麼樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"複習"不是可有可無，要下功夫搞好。

B、講究方法 俗話説：工欲善其事，必先利其器。意思是説無論做什麼事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。我們這裏向大家重點推薦的是英語輔導報社主編包天仁教授獨創的英語"四位一體"複習法。 1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則，把期末複習分成四個階段：（1）基礎複習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習。2、拿出一半的時間進行基礎知識複習，包括：語音、詞彙；語法；課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重聽力、閲讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最後做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。 3、在複習過程中，要充分發揮我們自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。

C、巧用試題 如《英語輔導報》為我們提供兩套主要試題，一是期末複習題，二是期末測試題。期末複習題主要是供我們複習用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應先按上面講的前三個階段，逐項進行復習，然後再做題。做完後核對答案，發現問題，查漏補缺。最後，按期末考試的要求，獨立做相當於"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓練有本質的不同。著名學者王國維有過“古今成大事業、大學問者，必經三種境界”的説法，我認為期末複習也有三個境界，境界不同，複習效果不同，所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。複習之後，對需要記憶的東西進行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。這也就是人們常説的“臨陣磨槍，不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學習中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導致知識鏈出現斷裂。利用複習，正好查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。 複習的第三個境界是歸納整理，這也是複習的最高境界。平時所學知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當一個學期所學知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯想創新，學以致用。孔子云：“温故而知新，可以為師矣。”意思是説複習舊的知識時，又領悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。當學生達到複習的最高境界時，也就離“青出於藍而勝於藍”不遠了。

當然，要使複習有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把複習當成一種樂趣，一件愉快的事。孔子云：“學而時習之，不亦説乎？”；其次，在複習中要有主觀能動性，既要聽老師的話，把老師的複習意圖貫徹好，又不能完全聽老師的話，要在完成老師意圖的基礎上有自己的小計劃，課堂完成不了的，下課要補充完成，還有能力多複習的要給自己加量。這樣，才能在愉快的氛圍中讓複習更有效，取得滿意的成績

期末的廣播稿4

同學們：

上午好！

緊張而有節奏的一學期生活隨着今天的廣播結束會就要告終了，過去的一學期雖然漫長，但是，同學們所表現的愛校、守紀、誠實、好學的風氣給我們留下了深刻的印象，老師們對你們成長道路上的每一點進步無不感到由衷的喜悦，為此我代表學校，對一學期以來取得進步的同學，表示熱烈的祝賀！同學們，明天就正式放暑假了，8月29日返校報道，9月1日開學上課。50多天的暑假你們將和父母、親人在一起度過，那是多麼温馨的日子。臨別學校的時候，你們老師既失落又牽掛：離開你們的日子學校變得寂寞了，我們失落；同學們假期生活是否過得平安、快樂、有收穫？老師們牽掛。大家還記得在校期間學校舉行的防溺水等安全教育活動吧，你們始終能按照學校的安全要求規範自己的行為，學校因你們的出色表現，贏得了上級頒發的一塊平安校園獎牌，大家臉上都有光彩呀。現在你們就要過暑假了，老師們最擔心你們的還是安全問題，最怕你們戲水吆！炎炎夏日，熱情似火，同學們千萬不要被夏日似火的熱情衝昏了頭腦，在沒經監護人或識水性成人帶領下，擅自入水游泳，更不能教唆別的孩子下水或去水邊玩耍；遇到有人落水，千萬不要驚慌，沒條件不可擅自下水施救，要向周邊呼救告急，要及時撥打110和120，爭取第一時間急救。我縣近來發生的幾起溺水死亡事故，教訓是慘痛的。

同學們，生命屬於每個人只有一次，連世界都沒認識，連自己的聰明才智都沒來得及發揮，就早早告別人世，那是多麼惋惜的人生！

暑假期間還應該注意的幾點安全因素是：出行時應遵守交通安全規章，預防禽流感的傳播，少在人口密集的地方逗留；雷雨天應躲避雷電，遠離樹下和高大的建築物，及時卸下隨身攜帶的手機等金屬物品；平時生活注意防火、防觸電、防盜竊、防拐騙、防食物中毒；離家時必須給家人打招呼，不隨意在外留宿。

同學們，學校生活的日子有作息時間的規定限制，隨緊張卻有序，而暑假生活大多是自己安排自己，容易散漫懶惰，要學會過得充實，有意義。最好將自己假期生活列出來同父母和有經驗的人討論一下，也制定一份適合自己的作息時間表，然後努力執行下去。希望你們假期不要隨意參加社會文化補習班，要養成自我學習和獨立思考的好習慣，這比盲目補習要好得多。這裏老師建議你假期應考慮安排下列生活：幫父母做些適量家務勞動，鍛鍊自己的能耐，體驗勞動的辛苦和光榮；與周邊同學一起參加一些有益的社會實踐活動，做些公益事務；選擇參與一些自己感興趣的文藝體育活動；還要高質量的完成好暑假作業，選幾本經典書籍讀一讀，適量寫點暑假生活見聞感受的文章；和時常父母交流，以融通思想等，這些事對你們都很有好處的。

同學們，相信你們假期生活一定豐富多彩，快樂無比；可是，你們萬萬不能放任自流，固執任性，要聽從長者的話，在父母和監護人的教導下生活，遠離危險地帶。

祝你們過一個文明、平安、快樂的暑假！

期末的廣播稿5

同學們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進行期末考試。期末考試是檢驗我們一學期的學習成果，考試成績是我們一學期學習情況的重要體現，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那麼，怎樣才能發揮最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經非常緊張，希望在老師的指導下，認認真真聽好每一節複習課，紮紮實實做好每一道練習，認認真真完成每一次作業，那麼你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，把所有與學習無關的事放一放，聚精會神地投入到總複習中去。不要抱有任何僥倖心理，不要到了拿成績報告單時再後悔莫及。

2、全面複習不疏漏。一個學期中學的東西很多，要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，在全面複習的基礎上，再找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，還要講究方法，注重複習的效果。

3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衞生標準的食品，同時要進入汛期請同學們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結合。只有這樣才能收到事半功倍的複習效果。

4、 保持平和心態。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態，不斷總結經驗教訓，才能運籌帷幄，決勝千里之外。

5、認真對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。

6、遵守考試紀律。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。 長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，同學們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收穫，希望我們的成績會步步高。

最後，祝同學們在期末考試中取得優異的成績! 校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活，希望每期的內容同學們能喜歡，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最後我代表學生會宣傳部謝謝同學們的收聽，我們下學期再見!

期末的廣播稿6

各位老師，同學們，大家好 我是804班的餘雪，今天，我播音的題目是《自信，走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶着希望的露珠，閃着新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間裏，我們收穫着快樂，收穫着成功。現在，終於，要給自己一個答案了 ....

複習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮鬥，你不快樂?創造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是九年級的朋友們，每一次的考試對你們來説更是意義非凡，所以你們在拼，再奮鬥，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力衝，儘管灑下了汗水和淚水，依然站着，向着遠方眺望，然後，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣佈：我努力了，我奮鬥了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!” 面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。有一句格言説得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。 自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶着自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們 最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

期末的廣播稿7

一、開場白

播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

（甲）：採擷一縷陽光，編織七彩的花環。

（乙）：留住一陣清風，播撒希望的明天。

（甲）：付出一份真誠，打造温馨的世界。

（乙）：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

（合）：尊敬的老師，親愛的小夥伴們，大家好！紅領巾廣播又準時和大家見面了。

（甲）：我是主持人

（乙）：我是主持人

二、欄目一：新聞袋袋褲

（甲）：這裏是新聞袋袋褲時間。先播報幾條校內新聞。

二、欄目二：知識百寶箱

正確認識複習、考試的意義

（甲）：知識百寶箱，學習生活好幫手。

（乙）：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十八週，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

（甲）：考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

（乙）：首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點，學習要經常複習，温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

（甲）：“温故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

（乙）：那麼怎樣才能做到“温故知新”呢？正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。

（甲）：同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

美文誦讀：

在這樣一個充滿希望，飽含着期待，臨近着收穫的一週，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想，我們的緊張，

來源於父母那殷切的期盼

來源於老師那諄諄的話語

來源於親友那關愛的目光

也來源於我們直面這一收穫過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力；

我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

我們的表現才會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們藴藏的潛力也就能得以充分的發揮！

我想，我們興奮

是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生！

我想，我們興奮

是因為，我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬於自已的彩虹！

憑着這種積極的心態，我們定能夠做到認真、細緻；也只有做到了認真、細緻，才能將我們的所學發揮至極致，才不至於在考試中留有遺憾，我們才能夠在期會考試的基礎上變得更大、更強。

我們期待，

期待在考前複習過程中，

我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步；

期待在考試過程中

我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數！

我們同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊，文明考試，誠信做人

我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試！

我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從雲中穿過，定留下絲絲温暖。凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

要用科學的方法去迎接挑戰

播放音樂：英文版黑鴨子

（乙）：複習還需要講究科學，下面我們就帶着大家來説一説如何科學的複習。瞭解一下幾種複習的方法。

（甲）：1、及時複習。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以在複習時必須要注意這個規律，及時複習。每天從學校回來都學了一些新東西，自己要先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼！”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。如果不及時複習，時間一長就容易忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

（乙）：2、分散複習。如果有60分鐘的複習內容，那麼你是一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於國小生來説，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。

（甲）：3、交叉複習。當你同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這30分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使自己產生厭倦心理。

（乙）：4、多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於我們國小生更是如此。比如複習語文，你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，你可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。

（甲）：5、靈活應變。你在複習時，要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，你可以跳過這一段，複習下面的內容。如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，那麼你就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，你可以採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，你可以從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。

（乙）：當然，除了要注意科學的複習方法的同時，也要注意注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。

複習迎考金點子

（甲）：同學們，再過不到兩個星期就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔。

（乙）：做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

（甲）：注意複習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

（乙）：要有自信。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

（甲）：每一次相聚都是那麼短暫

（乙）：每一次懷想都是那麼香甜

（甲）：讓我們手牽手，肩着肩。

（乙）：一起在紅領巾廣播裏快樂遨遊！

（合）：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽。老師們，同學們，讓我們相約下學期，不見不散！

期末的廣播稿8

合：親愛的老師、同學們，這裏是紅領巾廣播站。

a：我是超級主播a，

b：我是超級主播b時間過得真快，轉眼已進入了本學期的期末，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

a： 學校將於下週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接考試。”

b： 有人把時間比作金錢，無非是極言它的珍貴。可是，同學們，你想過沒有：金錢雖然珍貴，它卻可以儲蓄起來，而時間卻沒有儲存時間的金庫；金錢花掉了可以再用勞動去掙來，可時間卻如滾滾長江東逝去，奔騰到海不復回；金錢的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬元來計算，可是時間卻無形無影，無法估價！時間對於每個來説都是公平的，善於利用時間的人，他們合理地規劃安排時間，在有效的時間內，創造出巨大的社會價值，反之就碌碌無為。

a：不少同學都會有這樣的經歷：一邊學習一邊做些與學習不沾邊的事，一會兒橡皮丟了，一會兒圓規又不見了，看着書，發一會愣；做着題，發一會呆。渴了，喝口水；餓了，吃個麪包；累了，睡會覺，雖然學習幾個小時，但還沒有別人半小時的學習效率高。

b：書山有路，講究一個“勤”字。勤奮和努力，是通往收穫成功的途徑。要相信：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏，印記在每個人眼中。在學習上要不得半點投機取巧。

a：學海無涯，歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦！貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

b：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那説明我們的勤奮和辛苦並非是白白地付出；偶爾不好，那説明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。

a：我們就要面臨期末考試了，同學們要做時間的主人，提高效率，認真複習。我這裏收集了一些複習的小竅門，和大家一起分享。

1、改錯糾錯很重要。複習時，把所有的作業和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，並分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固。

2、給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間裏應該做什麼。提醒大家，必須按時間表寫的來做，否則時間表就沒什麼用了。把自己複習的想法告訴家長，請家長給自己出題，和自己的父母一起復習，有親切感，會複習得更好。

3、認真聽課。複習期間，老師講的內容都是一個學期的精華，不管我們怎麼複習，最主要的還是要提高複習的聽課效率，吸收知識的精華。向四十分鐘要質量！在複習課的四十分鐘裏，要控制自己，保證聽課率達到100%。

4、要有明確的小目標。有了目標，無論在上課還是做作業就會主動提高效率，去實現自己目標。

b：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期末考試中取得優異的成績。下面請聽五（3）班馮麗君同學的複習計劃。

a：同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱？今天，我就教大家幾招，很有用喔！

1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備；其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是的辦法。強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績，就要學着剋制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧！考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統地複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

2、注意複習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接檢測，交一份的答卷是我們共同的心願。

b：本學期紅領巾廣播就到這裏，最後祝同學們在考試中取得優異的成績。祝即將畢業的六年級學姐學長們，祝你們在以後的人生道路上越走越好！下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》，請欣賞。同學們，我們下學期再見。

期末的廣播稿9

甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員甲，我是今天的播音員乙。

乙：月考已過去，有的同學進了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己，檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那麼，我們如何去迎接期末考試呢?

甲：期末考試是我們一學期學習成果的展示，是收穫的季節，是我們所有同學摘取果實的時候，所以,我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫淮外的新篇章。

乙：此時此刻，我們一定要明確目標,制訂期末複習計劃。學習，是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好複習計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

甲：同學們，讓我們從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

乙：同學們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。我們要記住：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。

甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，

不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。

乙：同學們，我們要以對自己負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出，都會有結果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的成功，讓我們努力吧。

甲：小小廣播站，心繫你我他。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!

期末的廣播稿10

大家早上好！再過兩週我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認真複習迎接期末考試”。

一學期即將過去，期末考試的號角已經吹響。我們就像一艘遠航的船，伴隨着凌厲的波浪和悠長的風，即將駛向一個寧靜的港灣；像短跑運動員一樣，伴隨着槍聲和喊聲，就要奔向終點；我們更像莊稼人，細心呵護，期待豐碩的收穫。對於我們的老師來説，我們需要制定一個有針對性的複習計劃。我們老師要多出課，多出課，有計劃有針對性的引導學生複習。特別是對於那些平時學習困難較多，學習成績較差的同學，要採取有效措施鼓勵和幫助，在複習和備考階段多加點油，爭取成績進步。所以經常可以看到我們老師中午很忙，晚上放學也很忙。對於我們的同學來説，我們應該對我們的學習時間進行全面的規劃。第一，要合理安排各科的複習時間，不能毫無頭緒的匆忙開始複習。

其次，從教材入手，基礎知識要紮實，然後不斷深化和拓寬。基礎知識沒有掌握好，一味的做那些難懂又陌生的題目，或者掌握基礎知識反覆複習都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪裏有問題，然後有針對性的解決。

第三，要保持良好的心態。考試前和考試中，我們的心理是最容易出錯的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，會使複習效率低下；考試的時候，心裏會緊張，記憶空白，原本得心應手的題就變得無從下手，甚至根本做不到。

第四，考試的技巧要科學合理。從最簡單的題目入手，採取先容易後難的策略，不要停留在自己做不到的題目上，儘量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力，努力，果斷，勇敢，不慌不忙。只有經過訓練和洗禮，才能繼續睿智和成熟；為了有一個自己滿意的收穫；只有心情好了，我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最後，祝老師們期末工作圓滿順利，每個學生都能在期末考試中取得好成績！

期末考試校園廣播範文草稿3親愛的老師們，同學們，早上好，歡迎來到新湖國小紅領巾直播。

錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

石美聰:我是一(2)班的石美聰。

王一清:我是1 (3)班的王一清。

王一清:同學們，你們有沒有注意到，以前上課的時候同學們的回答和朗讀都很大聲，但是最近，班上每節課都經常很安靜。怎麼回事？

石美聰:你不知道發生了什麼？我們在考試，當然很安靜。這是考場規則。因為期末考試快到了，我們緊張有序地學習。

錢一蒙:是的，我們從事的是緊張而有趣的學習。不知不覺，時間過得好快。離期末考試越來越近了。

石美聰:我想教你最後複習階段的一些注意事項。如果學生能做到，我相信你會取得好成績。這不是什麼絕活，但肯定會有用。

錢一蒙:有什麼訣竅？加油，同學們等不及要學了！

王一清:好了，聽好了。在這段時間裏，我們每個人都應該好好學習，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學習，學習效率也很低。

錢一蒙:同時，我們每個學生都要有自己良好的飲食習慣，以免生病，因為身體是學習的本錢。萬一亂吃零食生病了，就不能上學讀書了，複習的時候學的會少很多。

石美聰:這幾周是我們最關鍵的日子。課本都學完了，我們都要跟着老師搞緊張複習。在這個複習階段，如果發現自己沒有掌握之前所學的知識，就會利用複習的機會充分了解知識，利用課外時間系統掌握。

王一清:你説得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認真聽講，專心做題，靈活思考知識。我們應該機智、清醒，努力產生理想的結果，並呈現給老師和父母。

錢一蒙:是的，好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時，我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現在開始我們要努力學習。我們不想玩。我相信好成績等着你去考。

結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好，寒假愉快。再見！

期末的廣播稿11

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學們，大家早上好!紅領巾又和同學見面了

乙：時間過得真快，轉眼間就到了學期末，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

甲：回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功

和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點，學習要經常複習，温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。甲：“温故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在着內在的必然的.聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。新學期紅領巾廣播稿乙：同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。

乙：這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

甲：同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

乙：又到了腦筋急轉彎的時間了，上週的問題是什麼東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學是。真的很難得，同時也很幸運。甲：時間過得總是那樣的快。紅領巾廣播要和大家説再見了。

合：祝同學們都能夠考出好的成績，拜拜!

甲：1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績，就要學着剋制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

乙：2、注意複習的方法。

你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

甲：3、要有自信。

對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。

乙：過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

合：最後祝同學們在考試中取得好成績。用好的成績回報老師，回報父母!

期末的廣播稿12

男：敬愛的老師、 女：親愛的同學們， 合：紅領巾廣播又和大家見面了。

男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味着期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：學校將於下週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有 哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。

男：回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會 牽動着家長與老師的心。

女： “誰言寸草心，報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異 的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新，用科學的方法迎接期終考試。 ”

男：一、首先要正確認識複習、考試的意義。

男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“温故而知新”的觀點，學習要經常 、 複習，温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

女： “温故”所以能夠“知新” ，是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。同學們只有 以這些知識作為遷移的基礎， 才能使自己在學習新知識時， 思維通達， 舉一反三， 觸類旁通， 不斷擴大和加深知識;

男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新 知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女：那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着 重要意義。 同學們為了要取得一個滿意的學習成績， 就要很好地理解知識， 牢固地掌握知識， 熟練地掌握技能。 這對同學努力學習起着激勵作用， 同時也培養了同學們在學習中積極克服 困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經 常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這 本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

男：怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點： 女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦 中過一遍。 男：⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等

期末的廣播稿13

各位老師、同學們：

上午好！

緊張而又充實的一個學期行將過往，本週五起我們將迎來期末考試，今天我就期末留意事項作幾點要求：

一、期末温習方面

每個學生都必須以認真、嚴厲、負責的態度對待期末考試，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考風考紀。要重視考前的温習。每位同學都應當在老師的指導下，把所學的知識認真整理、回類，並爭取做到融會貫通。要公道安排温習時間，科學制定温習計劃，切實重視温習效果。剩下最後幾天時間，上課、自修、課外時間，都要安排好，多少時間温習哪個科目，都要清清楚楚，做到温習到位，消化到位，力爭在最後幾天中有較大的進步。温習階段應勞逸結合，科學用腦，進步效力。同時，要科學、公道地安排好温習考試期間的飲食，多吃有營養的蔬菜、水果，不要再拿方便麪作為主食。

二、期末考試方面

每場考試都必須按時進進考場，進進考場後要服從監考老師安排，按指定坐位就座，考試期間不得做與考試無關的事，應嚴守考紀，嚴禁做弊。考試時要克服緊張的心理,考出自己的真實水平。交卷後必須立即離開教學樓，並保持安靜，以避免影響他人考試。另外，在此提示個別同學，在以往的期末考試期間，校園內總會出現一些紙飛機或碎紙片，假如本學期再發生類似事件的，學校將嚴厲處理。

三、期末管理工作

期末期間，同學們在思想意識上不要造成鬆懈，個別同學上階段對自己要求渙散，出現了打架鬥毆等嚴重違紀現象，將遭到學校的嚴厲處理，還有部份同學存在儀容儀表不整、雙擁路吸煙、電瓶車違規帶人，乃至帶兩個人等現象，既不安全，又嚴重侵害了學校形象，希看同學們在本學期的最後幾天一定要嚴格要求自己，也希看全體老師和學生幹部加強催促管理，在學期結束階段保持安全、整潔、文明的校園環境。

最後：祝老師們期末工作美滿順利！祝同學們考試獲得優秀成績！

謝謝大家！

期末的廣播稿14

女:親愛的老師和同學們:大家下午好！

m:紅領巾電台第三期開播。歡迎收聽！

女:我是播音員

男:我是播音員

女:今天的廣播是我們主持的。我很高興和你在一起，分享這段快樂的時光。

今天，我們在這裏和你談談學習。

女:首先和同學聊了一下“優秀國小生如何學好數學”。

m:同學們，學好數學，首先要把握課堂。

數學學習側重日常功夫，不適合突擊複習。在平日學習最重要的是上課40分鐘。認真聽講，跟緊老師。同時，應該指出的是，許多學生傾向於忽視老師講的數學思想和方法，而注重問題的答案，如“轉化”、“轉化”等。數形結合”的思維方法遠比解決某個問題重要。

女:第二，高質量完成作業。

高質量意味着高精度和高速度。寫作業的時候，有時會重複練習同類型的題，所以要有意識地考查速度和準確性，每次做完都要對這樣的題進行更深入的思考，比如考查的內容，運用的數學思維方法，解題的規則和技巧等。另外要認真完成老師佈置的思考題。如果不是，千萬不要輕易放棄，發揚“釘釘”精神，一有時間就靜靜地思考，靈感總是會突然向你襲來。最重要的是，這是一個挑戰自己的機會。成功會帶來自信，自信對於學科學很重要；即使失敗了，這個問題也會給你留下深刻的印象。

m:第三，好好思考，多問問題。

首先，對於老師給的定律和定理，不要只知道“為什麼”和“知道為什麼”，那是最好的理解方式。其次，學習任何學科，尤其是數學，都要持懷疑態度。對於老師的講解，課本的內容，如果有問題，請和老師提問討論。總之，思考和提問是消除學習隱患的最好方法。

女:第四，總結對比，理清思路。

(1)知識點的總結和比較。

每次學完一章都要做一個框架圖或者在腦子裏翻一遍，理清他們的關係。相似的、易混淆的知識點要分開總結比較，有時可以通過聯想來區分。

(2)題目總結比較。

學生可以建立自己的題庫。比如一個不對，一個精準。對於平時的作業和考試中的錯誤，有選擇地記下來，一邊用紅筆批註筆記。考前看一下紅筆寫的內容就行了。也可以寫下一些極其巧妙或者難度很大的問題，用紅筆標註出這道題所用的方法和思路。時間長了，可以總結出一些類型的解題規則，用紅筆記下來。最終，它們會成為你寶貴的財富，對你的數學學習有很大的幫助。

m:第五，有選擇地做課外練習。

我們的學生有更多的業餘時間。那麼，如何科學合理地安排和利用業餘時間，對於我們國小生來説就顯得尤為重要。記得少做課外練習，多用心。只要每天做兩三道題，久而久之思維就會開闊很多。

女:同學們，學數學固然重要，但是努力學習，不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能學好數學。相信自己，數學會讓你的智慧光芒更加耀眼！

接下來我想和你談的是“學習習慣”問題

女:學習習慣是在學習過程中經過反覆練習，形成並發展成個人需要的一種自動學習行為模式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自學能力，提高自身素質，終身受益。

M: 1、科學安排時間的習慣

國小是人生髮展的基本階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛鍊、交流等活動。要制定活動計劃，安排活動時間，包括每日定期安排、每週較大的活動安排、考試複習和週末、寒暑假的特殊安排等。在學習的時候做，在玩耍的時候做，在學習的時候不需要別人督促你主動學習，在你主動的時候，你就會快樂主動。

女:2、預習的習慣

課前準備可以提高課堂學習效率，有助於培養自學能力。預習時，要認真學習，理解並運用預習小技巧，查閲參考書或相關資料進行學習，認真思考相關問題，對不理解的問題進行標註，以便課堂上重點聽、學、練。

M: 3、認真傾聽的習慣

聽課是學好，提高素質的關鍵。聽課要情緒飽滿，注意力集中；抓住重點，明確重點；主動參與，思考分析。

女:4、上課記筆記的習慣

在專心聽講的同時，要寫簡單的筆記或標記。開展“重點內容、難點問題、重點陳述；圈、點、勾、畫”寫下一些關鍵詞。實驗表明，課堂上不聽，只能掌握30%的課堂內容，每一個單詞都不記得，只能掌握50%。但是，如果你在課堂上勾畫出書中的重要內容，寫下書中關於要點的關鍵陳述，然後課後整理出來，你就可以掌握80%的所學內容。

男:5、多思考，善於提問，大膽質疑的習慣

上課認真，有思想。"多思考”即知識的重點、思路、方法、知識之間的聯繫、與現實生活的聯繫等。應該認真考慮形成一個體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個理由，還要虛心問老師、同學、別人，這樣才能提升自己，發現問題，增長知識，創造點什麼，千萬不要輕易放過任何問題。

女:6、合作討論的學習習慣

要學會協同工作，互相配合，合作完成學習任務。我們應該善於幫助別人，向別人學習。通過協同討論，我們可以在敍述、解釋、驗證事實和解決問題等方面調整自己的觀點，從而實現知識的科學建構。

M: 7、課後複習的習慣

課後不要匆忙做作業。你首先要認真複習每節課所學的內容，總結知識要點，找出知識之間的關係，理清新舊知識的關係，思考解決問題的方法。主動問，把沒學好的補上。注意交替複習不同的學習內容。

女:8、及時完成作業的習慣

按時完成老師佈置的作業和自己選擇的作業，認真思考，認真寫，一絲不苟，針對作業中的問題尋找解決方法。作業完成後，要思考它的主要特點和重點，才能起到舉一反三的效果。

作業錯了，要及時改正。不遷就，不理解，不耽誤。

男:9、不同階段複習的習慣

經過一段時間的學習，總結所學知識，形成知識網絡。這樣可以進一步瞭解知識之間的聯繫和區別，有利於知識的整體建構。

“讓我們蕩槳”這首歌

女:時間過得真快。紅領巾電台又要告訴大家了。再見”就這樣。

男:期待以後我們的思想在這裏相遇碰撞，讓我們的生活永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿活力！

女:廣播台全體成員期待全校師生的投稿，歡迎大家的評論和監督。希望大家能提出更多有價值的意見，見證我們成長的過程，讓我們一起把校園廣播做的更好。

m:這個節目到此結束。謝謝大家的傾聽。

女:我們下週同一時間到那裏。

複習校園盡頭的電台特稿。範雯，二女:生活中，有很多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脱困境。我們為你安排了一個小專欄教你一招。

男:哎，xxx，我發現當我進入緊張複習階段的時候，很多同學事半功倍，花了很多心血和時間也沒有好結果。這是為什麼？

女:這可能是複習方法的問題。

男:哦，怎麼複習？

女:對。古語有云，審古知新。複習的重要性眾所周知，但更重要的是掌握複習的方法

m:有沒有好的複習方法介紹給大家？

女:對，我給你介紹一下我的複習方法。

1.及時複習。人總是一開始很快就忘了剛剛學過的東西，過了一段時間就漸漸慢下來。所以一定要注意這個規律，及時複習。每天放學回來，我們都會學到新東西。我們可以先複習那天學的東西，然後做作業。每天晚上睡覺前想一想:“我今天學到了什麼！”然後在腦子裏把這些東西過一遍。不及時複習，時間長了就忘了，很多內容短時間就複習完了，自然無效。

2.分散複習。如果有60分鐘的複習，你會一下子全部做完嗎？還是要間隔複習？心理學家對這個問題做了很長時間的實驗，結果表明長期分散複習比集中複習好。對我們來説，身心發展的特點也需要分散審查。所以，我們不妨一次複習20分鐘。課間複習，這樣我們就不會容易疲勞，複習的效果會更好。

3.交叉審查。當我們同時面對幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即複習語文10分鐘，休息後換成數學，然後變成別的東西，這樣複習的好處就是不會讓我們厭煩。

男:你説的真有用。我平時都這樣。你提醒我的時候，我也想到了兩個方法。

女:哦，説説吧。

《M: 1評論》在許多方面。長時間用同樣的方式複習是沒有效果的。比如複習語文，可以改變朗讀、背誦、默寫、造句、作文等不同的方式。複習數學的話可以換書，背公式，做題(計算和應用)，注意改變題型。

2.要靈活。我們在複習的時候，要儘量根據複習的實際情況進行調整。如果發現已經掌握了部分內容，可以跳過這一段，複習下面的內容。如果在這方面做了幾道題，還犯錯誤，就需要加強這部分的複習。根據複習時間的長短，也要採取不同的複習策略。如果時間充裕，可以讓孩子從頭到尾讀完這本書；如果時間緊迫，明顯不適合平均分配時間，就要檢討自己的薄弱環節，有時候只研究平日安排的錯題庫。

女:是的，複習的方法很多，只有適合自己的才是最好的。我們希望大家在學習中不斷總結學習方法，用更好更合適的學習方法去學習，讓我們學的輕鬆，學的優秀。

男:時間過得真快，同學們。又該説再見了。

女:是的，我們祝親愛的老師和學生新年快樂。

m:同時，我們真誠地祝願所有老師和學生在新的學年取得更好的成績。

女:再見！

男:再見！

期末的廣播稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，衝刺期末的號角已經吹響。俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。

電視劇《亮劍》中李雲龍説得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”

同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標。”在衝刺期末考試的奮鬥歷程中我們決不氣餒。

青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥!阿基米德曾經説過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們!一位著名作家説過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那麼幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收穫!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功!

秣馬厲兵一個星期，敢抒凌雲之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，願我們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。

同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!

同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創造一個奇蹟，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!

最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績!

謝謝大家!