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八年級哲理性的抒情散文

文學2.3W

抒情散文以抒發主觀情感為出發點,以空靈飄逸見長,着力點在於準確表達感情色彩語言運用上。下面是小編收集整理的八年級哲理性的抒情散文,希望對您有所幫助!

八年級哲理性的抒情散文

  篇一:給自己一些勒痕

漫步在幽靜的院落裏,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍着,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫於如此肥碩的瓜果,何以懸於如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?

走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感歎瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最後一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。

常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放鬆滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時,我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?

瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住,我們這些自命有超羣智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助於自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神後盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的.道德準則,也可以是你不懈追求的理想。

當然,被“青藤”勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕鬆,而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊,從鬆軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己,就讓自己勒着青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。

  篇二:獨行

世人皆醉我獨醒,路人笑我太無情。持刀倚劍江湖現,孤影飄落向西行。---題記

魯迅,一個前無古人,後無來者的人,在芸芸眾生中他是神一般的存在。在那個動盪不安的時代,他用一支筆桿子敲響了一個時代的鐘聲。那鐘聲,傳到了尋常百姓的家中,有人歡笑,有人哭泣。但毫無例外,那鐘聲震撼了所有人的心靈!

明知道如果那樣做會遭遇牢獄之災,明知道自己不可能扭轉乾坤,明知道那條路沒有人走過,也沒有人敢走,他依舊那樣做了。一部狂人日記訴説了整個社會,帶領了整個文壇,使原本黑白的社會有了色彩,人們紛紛開始用那細小的筆尖勾勒自己對祖國的熱愛,白話文也漸漸在文壇由那一股潺潺的細流變成了整個文學的主流,波濤洶湧,震撼世界。

也許在我的印象中,魯迅只是那兩道冷對千夫指的橫眉,和那過於嚴肅的雙眸,但他走過的路卻如一盞孔明燈,指引着我走自己的路,“地上本沒有路,只是走的人多了,也就成了路”。我記不太清魯迅是否説過這句話,但這句話,使我明白了“路”這個字眼真正的含義。

大千世界,無奇不有,我們面對的是無數個,沒有盡頭的十字路口,現在的我在學業的路途上負重前進,沒有太多喜悦,也不難過。但有些人並沒有走完這條路,卻依舊到達了終點。

韓寒,我不知道多少人聽過他,但我卻對他有一種敬佩的感情,高中時期,面對不及格,面對一個又一個紅叉,他選擇了在無數指責下退學,人們都認為他的一生再也沒有希望了,整個辦公室中的笑聲也宣告了他再也不會出人頭地。但他卻在無數學子埋頭苦學,在一張又一張的習題裏,蓬頭垢面,沒有了笑靨的時候,收穫了人生的第一桶金,用自己的錢買了車,買了電腦……

我不能説我正在走的這條路是錯誤的,但我明白,不是所有的生活只是一條筆直的公路,陶淵明依舊用一把鋤頭挖出了心的心謐,情的根源,周杰倫依舊用一隻話筒唱響了世界,牽引了眾人。願你我在自己的道路中越走越順,越走越精彩。