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【精選】自我評價作文4篇

文學1.36W

在平凡的學習、工作、生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式,而且影響社會中人的心理健康程度,影響人的價值觀和人生觀的合理程度。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的自我評價作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】自我評價作文4篇

自我評價作文 篇1

我叫荊浩天,現在在高密市開發區埠口國小五年級學習,今年11歲。我家裏有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,説不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌着一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她説:“老奶奶,我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地説:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答説:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子説明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照着原來的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看着電視,看書也看着電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。

自我評價作文 篇2

有的同學熱愛勞動,為集體打掃衞生;有的同學尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務,我總是認真完成,大家都誇我時一個對工作認真負責的好孩子.

這學期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當的呀,我應該好好珍惜這次機會。

時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間,我馬上往各個同學和中隊委的座位上“出發”。我一邊走,一邊説:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這裏拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這麼一説,都會有許多同學爭着來領稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,對工作負責的有的同學熱愛勞動,為集體打掃衞生;有的同學尊老愛幼,熱心幫助需要幫助的人;而我那,老師交給我的任務,我總是認真完成,大家都誇我時一個對工作認真負責的好孩子.

這學期,我當上了“組織委員”。老師給我派的任務是收表揚稿。這個“官”可不是誰都能當的呀,我應該好好珍惜這次機會。

時間過得真快,過兩天又到了交表揚稿的日子了。課間,我馬上往各個同學和中隊委的座位上“出發”。我一邊走,一邊説:“如果大家不想給集體扣分的話,就寫一篇表揚稿吧,想寫的來我這裏拿稿紙,尤其是中隊委,都要來我這兒拿稿子寫表揚稿。”每次,我這麼一説,都會有許多同學爭着來領稿紙寫表揚稿,可是,這次卻不同,有的同學不理我,把我的話當成了“耳旁風”;還有的同學乾脆嫌我煩,把我氣的腦袋都要“爆”了。我真想辭了這份職,不受這個氣!可是,我一想到同學們選我當中隊委,是對我的信任,我不能讓大家失望。於是,我耐心地向大家解釋,説:“同學們,我知道今天留的作業多,可是如果大家都忙着寫作業,誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那裏悶頭寫作業。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這麼一説,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,並囑咐大家要認真寫。過了一會兒,我已經收到了十多份稿件了。

從那以後,同學們寫表揚稿的態度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

於是,我耐心地向大家解釋,説:“同學們,我知道今天留的作業多,可是如果大家都忙着寫作業,誰來寫表揚稿呢?”大家還是不理我,坐在那裏悶頭寫作業。我又耐心地向大家解釋:“你們大家愛不愛集體?”大家齊聲回答:“愛!”“既然大家愛集體咱們就得付出行動。”我這麼一説,還真有效,大家都紛紛來拿稿紙,我非常高興,一個人給一張紙,並囑咐大家要認真寫。過了一會兒,我已經收到了十多份稿件了。

從那以後,同學們寫表揚稿的態度越來越積極了,老師不止一次表演了我。對工作負責是我的責任,只要交給我的事情,我就一定辦好。

自我評價作文 篇3

我是一個自信,勤奮,喜歡接受挑戰的年輕人。對工作認真負責,擅於和人溝通。對於自己的未來希望在當今充滿挑戰的社會裏,經過自己的努力和別人的幫助下,能在不久的將來成就一番事業。執着的追求,鞭策着我把握一切有利時機,在短短的3年大學生涯裏,我不僅學會書本的知識,更寶貴的是學到很多課本里沒有的東西,這些東西為我以後走向社會奠定堅實的基礎。

我在二年的工作中,經過努力,自己各方面的素質有很大的提高,對自己的能力也有新的認識,擅於和人溝通,有敬業精神,有幹勁。能把自己學習到的東西運用到實際工作中去,同時也掌握金融方面和外貿出口的一些基本知識。在工作之中也總結一些經驗和教訓,這些也是我以後不斷進步的寶貴東西。

在以後的工作中熱愛金融事業的我,深信自己能信任進入業的工作,在崗位中用衝破世俗的勇氣,百折不撓的精神和出奇制勝的策略去獨闢蹊徑,在將來的工作生活中取得質的飛躍,迎接新的挑戰。

自我評價作文 篇4

我自上國中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的`具體表現。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏

表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

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