反對校園欺凌廣播稿
在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,我們廣播前都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節目效果,那麼廣播稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的反對校園欺凌廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
反對校園欺凌廣播稿1
老師們、同學們:
大家下午好!今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學生認真聽講,並能用聽講所學到的知識,結合到實際生活、學習中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防範的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,並積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特徵,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。
老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特徵和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那麼如何預防校園欺凌呢?有這麼四點大家要記住:
1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發生了矛盾,要懂得寬容。
2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找師長幫助。
3、言語規勸:向施暴者説明他這種行為的不良後果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。
4、機智沉着:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。
老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作鬥爭,做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。
接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。並把學校下發的“關於加強校園欺凌行為應急防範教育的辦法”進行認真傳達教育,強調學習完後將本辦法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。
謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是來自高二九班的xx,今天我的演講題目是:《遠離校園欺凌》。
我們總認為校園欺凌離我們很遠,但霸凌的發生,要比我們想象的頻繁的多,也普遍的多。據統計,約有54%的初高中生,受到過不同程度的欺凌,每五間學校中就有一間,存在欺凌現象。
“有時候,校園比社會更殘酷,因為那是一羣有破壞力卻無容忍度的少年。”這些所謂的“小打小鬧”,給無數陷入欺凌旋渦的人們,帶來一道又一道的傷疤。
隨意施暴的欺凌者們,常常將肢體暴力視作玩笑,有意識地模糊了玩笑與傷痛的界限。這樣漠視法律,忽略道德的人,應當及時地反思自己,正確地認識法律的規定,道德的要求。否則便會給他人帶來更多的傷害,讓親人陷入悲痛,令自己墜入牢籠,釀成無數的悲劇。
我們,常是那保持沉默的“幫兇”。我們或認為事不關己,或選擇逃避,又或是覺得,光憑自己的力量,根本無法改變事實,所以習慣性地寂靜。一個人的力量或許有限,但當我們團結起來,懷抱着改變它的希望,事情必將變得不同。
夜再深,只要攜手,懷抱希望,黎明總會到來。假若你的身邊正有人被欺凌,請你不要縱容,更不能參與。請你保持冷靜,及時向老師和學校反映情況。請你懷着熾熱的心,永遠不要漠視身邊的悲劇,我們理應有這份責任感。
希望我們能攜手抵制校園暴力,為夜添上些光亮,在我們的努力下,也必定會牽動其餘地方的改變。在無數縷光的照耀之下,夜便不會黑,我們,必然是那些光芒。
我的演講完畢,謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿3
老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是《健康成長,抵制校園暴力》。
青少年是祖國的未來,是民族的希望,維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。但受社會不良風氣的影響,暴力文化侵入了我們的校園,嚴重影響同學們的正常學習生活,危害同學們的身心健康。
校園暴力主要表現為:
欺負弱小的同學,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發。例如:
叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭髮;毀壞受害者的個人財產、教科書、衣裳;對受害者進行敲詐,強索金錢或物品;恐嚇、威迫受害者聽從命令等等。
抵制校園暴力,做為青少年的我們應該做到:
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到暴力侵害時要向學校、老師和家長報告。
二、要加強法律知識的學習,學會運用法律武器保護自己。
三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、網吧、電子遊戲機室等場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。抵制不良的引誘,在受到威脅時候要及時向學校、家長、老師報告,及時撥打110報警。
五、上學放學儘可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。
老師們、同學們,“校園是我家,安全靠大家”。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建“平安校園”;齊心共創“和諧校園”。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是“向校園欺凌説不”。最 近一部評分高達9。0的、極度虐心的國產電影——《少年的你》,再次把校園霸凌話題帶入了公眾視野。
事實上,校園欺凌事件的發生已經引起教育主管部門的高度重視。日前,國務院教育督導委員辦公室下發《關於開展防治中國小生欺凌和暴力專項整治工作的通知》,決定開展防治中國小生欺凌和暴力專項整治工作。
校園,是文明的殿堂,是育人的淨土。然而,校園暴力的新聞卻時不時見諸於媒體。這些施暴同學習慣性出口成髒、惡語傷人,欺侮同學;性格暴戾,習慣性橫行霸道,不知禮讓;更有甚者以強凌弱,以眾欺寡,大打出手,這種缺乏文明教養、頭腦簡單的行為給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
暴力,它不僅摧殘人的肉體,使受害人缺乏安全感,更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,甚至威脅人的生命安全。如果我們學習和生活的環境裏,充斥着暴力與威脅,將是何等的悲哀啊!
同學們,朱子治家格言中有這麼一句話:“輕聽發言,安之非人之譖訴?當忍耐三思;因事相爭,焉知非我之不是?需平心暗想。”當我們與他人發生矛盾時,我們是否該反思自己的行為,問題是否出現在我們身上?以大化小,以小化了,是我們應當堅持的準則。倘若我們不幸遇到了校園暴力,首先要保持冷靜,不要試圖激怒對方,要尋找合適的時機逃走,事後不要沉默,要學會請求家長和老師協助處理,而不是以暴制暴。因為仇恨的種子,長不出和平的芽,更不可能得到美好的結果。
同學們,和諧是一幅精美的畫卷,令人驚豔,令人回味!和諧會給彎曲的脊樑帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創造和諧的生活學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關係;我希望看到奮發有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!
我的演講結束,謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿5
同學們:
校園欺凌屢見不鮮,使我們不得不考慮,究竟是哪裏出現了問題?
首先我們要知道校園欺凌是什麼。校園欺凌主要是指在校學生之間、學生與社會其他人員之間、甚至師生之間發生在校園內及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質的欺凌行為。由於校園欺凌行為的施暴者和受害者多數是青少年在校學生,並且欺凌行為發生在校園內或校園周邊,故此慣稱其為校園欺凌。
然而一些同學在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為;另一些同學在目睹校園欺凌時也無動於衷,以為只是同學間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視,被欺凌者的輕視,旁觀者的漠視,都是校園欺凌事件頻繁發生的原因。
校園欺凌打破了校園裏原本的寧靜與和諧,為了不讓校園這方淨土成為另一個“江湖”,我們應堅決向校園欺凌説“不”!在此我提出以下幾點建議。
①不崇拜欺凌文化,要形成正確的價值觀,不做咄咄逼人欺負者,不做弱小羸弱被欺負者,不做無動於衷旁觀者。
②不參與校園欺凌,樹立正確的是非觀念,堅決不充當校園欺凌行為中的幫兇。
③注重心理的健康發展,要保持樂觀的心態,主動與他人溝通,解決各種困難和問題,例如在球場上不做過分的挑釁行為,在平日課上課下的偶爾鬨鬧中不對同學過分攻擊,語言藝術,點到為止。
我們要記住:當自己的安全受到威脅時不能輕言放棄,當他人遭遇困境需要幫助時,要在確保自身安全的情況下,儘自己所能及時伸出援助之手。讓我們彼此努力,使欺凌遠離我們的校園,使我們的校園成為守護我們成長的快樂天地。
杜絕校園欺凌,守護生命成長。我的發言到此結束,感謝大家的聆聽。
反對校園欺凌廣播稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我廣播的內容是:如何預防校園欺凌。
眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純淨的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。
在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這裏承載着學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥着欺凌而變得黑暗,
將是何等的悲哀!為此,行知國小潘美芳老師跟學生們講述了什麼是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發生?發生了校園欺凌事件應該如何處置等。
讓學生們對什麼是校園欺凌事件有了更深刻的認識。
欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關係欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。
有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現。
其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。
被欺凌的同學也要站出來説不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然後要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。
學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態的發展,尋找合理的幫助。
行知國小一直提倡同學們做文明友善的小陶子,號召大家團結友愛,嚴於律己,寬以待人。
潘美芳老師希望全體學生從現在開始,要堅決地對“校園欺凌”説不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭裏,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。
用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。
反對校園欺凌廣播稿7
親愛的老師們,同學們:
大家好!我是xx班的xx。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵,是民族的希望,是社會主義現代化化事業的建設者和接班人,我們肩負着重大的責任。但是受社會不良風氣影響,加之缺少相應的法律常識,在個別學校出現了校園暴力活動,校園欺凌嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,我代表全體學生髮出如下倡議:
一、要勇於拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善於並勇於向學校、老師和家長報告。對班級欺強凌弱的同學,以及高年級、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。從小培養正確的法制觀念,學會利用法律武器保護自己。
三、要養成良好的`生活習慣。不吸煙,不賭博,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子遊戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
五、要增強同學們之間的友誼。積極團結同學,增強應對困難、對抗邪 惡的勇氣,形成抵制校園暴力的意識。
六、要認識自身的不足。當和同學鬧矛盾時,不要衝動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識自己的不足,勇於向別人承認錯誤並加以改正。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導下,提高防範校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年!
謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿8
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目"反對校園欺凌,共建和諧校園"。
同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這裏承載着我們的夢想,但是,如果這片聖潔的土地上因充斥着暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!
"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉 體;還可以使一顆純淨的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全。可是,在當今社會,本應清淨的校園裏,卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息:學生們互相鬥毆,在校外聚眾鬧 事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。
我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負着重大的責任。
同學們,我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存於生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。
謝謝大家!
反對校園欺凌廣播稿9
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是《反校園欺凌,共建和諧校園》!
校園,本該是一方淨土,是培養人的地方,是文明的殿堂!然而近來,卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成髒、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打羣架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們,面對校園暴力,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能衝動,説話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮後果;發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,而應該檢討自己錯在哪裏;總之我們要嚴於律己,寬以待人!
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關係,交友要謹慎,不與行為不端的人聯繫,不與社會上的人交朋友,不要上網交友,更不要網戀;多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況複雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,採取靈活的應急措施,要及時報警。
恰同學少年,我們應該滿腔熱血!在這花樣的年華里,我們怎能荒廢了美好的時光!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!
我的發言完畢,謝謝大家!
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